2. Sınıf Türkçe Ben Her Gün Bir Şey Olacağım Cevapları ADA Yayınları

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 109-110-111-112-113-114-115-116. Sayfa Cevapları Ada Yayınları

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ben Her Gün Bir Şey Olacağım Cevapları

2. Sayfa Türkçe Ders Kitabı 109. Sayfa Cevapları

“Büyüyünce ne olacaksın?” diyenlere ne cevap veriyorsunuz?

Cevap: Doktor olacağım diyorum. Çünkü doktor olup hasta olanları iyileştirmek istiyorum.

2. Sayfa Türkçe Ders Kitabı 112. Sayfa Cevapları

Kuzen” kelimesini kimler için kullanırız? Arkadaşlarınızla konuşarak açıklayınız.

Cevap: Amca, hala, teyze, dayı çocukları için kullanırız.

1. ETKİNLİK

Okuduğunuz hikâyeye göre,

Ecelerin ailesinde kimler varmış?

Cevap: Amcalar, yengeler, kuzenler varmış.

Sizin ailenizde kimler var?

Cevap: Annem, babam, kardeşim, babaannem.

2. Sayfa Türkçe Ders Kitabı 113. Sayfa Cevapları

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki kelime haritasına “aile”nin kimlerden oluştuğunu yazınız. Yakın akrabalarımızın da aileden biri olduğunu unutmayınız.

Cevap:

3. ETKİNLİK

Soruları okuduğunuz hikayeye göre cevaplayınız.

Uçak kullanmak niçin araba kullanmaktan daha iyiymiş?

Cevap: Çünkü göklerde virajlar ve trafik kuralları olmadığı için.

Uzaya gitmek isteyen çocuk ne olacağını söylüyor?

Cevap: Kozmonot olacağını söylüyor.

Yeryüzünde kalmak isteyen diğer çocuk ne olmak istiyor?

Cevap: Televizyoncu, gazeteci olmak istiyor.

Ece, meslek olarak neleri seçti?

Cevap: Otobüsçü, hekim, dondurmacı

Ece niçin gücendi?

Cevap: Kendisiyle alay edildiğini düşündüğü için.

Ecenin kardeşleri nasıl davranmalıydı?

Cevap: Onun daha küçük olduğunu bilerek daha yapıcı olmaları gerekirdi.

2. Sayfa Türkçe Ders Kitabı 114. Sayfa Cevapları

4. ETKİNLİK

Hikâyede geçen meslek adlarıyla resimlerini eşleştiriniz.

Cevap:

Hazırlık bölümündeki “Büyüyünce ne olacaksınız?” sorusuna ne cevap verdiniz? Niçin bu mesleği seçtiğinizi arkadaşlarınıza açıklayınız. Konuşurken kelimeleri yerinde ve anlamlarına uygun kullanınız.

Cevap: Doktor olmak istiyorum. Doktorlar insanların hayatları kurtarıp hasta olanları iyileştiriyorlar.

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde hangi noktalama işaretleri kullanılmış? Örnek cümleleri inceleyiniz.

Ecelerin ailesi çok kalabalıktı.
O gece yine amcalar, yengeler ve kuzenler bir aradaydı,
— Ben öğretmen olacağım!
— Uçak, araba kullanmaktan daha iyi değil mi?
— Hoppala!

Cevap: Virgül, nokta, ünlem, soru işareti, kısa çizgi.

2. Sayfa Türkçe Ders Kitabı 115. Sayfa Cevapları

Hangi cümleler bir konuşmayı belirtiyor? Bunların konuşma cümlesi olduğunu nasıl anladınız?

Cevap: Kısa çizgiler konuşmayı belirtiyor. Cümlelerin başına kısa çizgi konduğu zaman konuşma çizgisi oluyor.

Cümlelerin sonunda niçin farklı noktalama işaretleri kullanılmış olabilir? Daha önce öğrendiklerinizden yararlanarak açıklayınız.

Cevap: Cümlelerin anlamlarını pekiştirmek için kullanılmaktadır. Örneğin cümle sonuna nokta, soru cümlelerinin sonuna soru işareti konur.

Cümle başında ve sonunda kullanılan işaretlerden başka noktalama işareti de var mı? Örnek cümleleri tekrar inceleyiniz.

Cevap: Virgül, noktalı virgül, iki nokta üst üste, kesme işareti vardır.

2. Sayfa Türkçe Ders Kitabı 116. Sayfa Cevapları

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde noktalama işaretleri kullanılmamıştır. Nerede, hangi işaretin kullanılacağını belirleyip renkli kalemle yazınız.

Cevap:

Yaşasın ! tatilde halamlara gidiyoruz .
Arkadaşlar ben de gelebilir miyim? Bu oyun üç kişiyle oynanmaz mı?
Ali, Funda, Can ve Tuna şiir okuyacaklar. Ali’nin okuyacağı şiir çok uzun.
Bugün kalem, silgi ve pastel boya aldım. Ayça’nın sulu boyasından da alacağım.

Bir önceki yazımız olan 2. Sınıf Türkçe En Güzel Yarıyıl Tatili Cevapları ADA Yayınları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.

Öğretmenimiz bana ne olacaksınız diye sordu ben doktor dedim ama herkese başka diyorum çünkü tam karar veremedim belki bir şey olmam