2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 40-41-42-43-44. Sayfa Cevapları Bilim Ve Kültür Yayınları

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı  Bilim Ve Kültür Yayınları 40-41-42-43-44. Sayfa Cevapları

1. Tema Erdemler: Paylaşılan Mutluluk Dinleme Metni Cevapları

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 40 Cevapları Bilim Ve Kültür Yayınları

HAZIRLIK

1. Öğrendiğiniz sayışma ve tekerlemeleri arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap:

Sayışma Örneği:

İğne battı
Canımı yaktı
Tombul kuş
Arabaya koş
Arabanın tekeri
İstanbul’un şekeri
Hop hop
Altıntop
Bundan başka oyun yok.

Tekerleme örneği:

Karga karga “gak” dedi,

“Çık şu dala bak” dedi,

Karga seni tutarım,

Kanadını yolarım.

2. Metnin görsellerini inceleyip konusunu tahmin ediniz.

Cevap: Köstebek ile su samurunun arkadaş ilişkileri.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 41 Cevapları Bilim Ve Kültür Yayınları

1.ETKİNLİK

a. Görsellerinden yararlanarak olayların oluş sırasına göre metni anlatınız.

Cevap:

Anne köstebek yavru köstebeğe tünel kazmasını öğretiyordu. Yavru köstebek tünel kazmayı çok seviyordu. Kazdığı tünellerden kayarak eğleniyordu. Tünel kazarken karşısına su samuru çıktı. Su samuruna sende mi tünel kazıyorsun? dedi. Su samuru suda çok yorulduğu için dinlendiğini söyledi. Yavru köstebek suda olmak çok eğlenceli görünüyor dedi. Su samuru da benim kayığım var istersen seni gezdiririm dedi. Köstebek te ben de seni kazdığım tünellerden kaydırırım dedi. Önce su samurunun kayığı ile gezdiler sonra, köstebeğin kazdığı tüllerden kaydılar. Köstebek ile su samurunun kendilerini mutlu eden oyunlarını birbirleri ile paylaşmışlar. Köstebek ile su samuru mutlu bir gün geçirmişler.

b. Metnin konusunu belirleyip aşağıya yazınız.

Cevap:

Metnin konusu Yavru köstebek ile su samurunun eğlenceli oyunları.

2.ETKİNLİK

Metne göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Metnin varlık kadrosu kimlerden oluşmaktadır?

Cevap: Anne köstebek, yavru köstebek ve su samuru.

2. Metinde anlatılan olay nerede gerçekleşmiştir?

Cevap: Su kenarındaki ormanda

3. ETKİNLİK

Metinde geçen aşağıdaki kelimelerin zıt anlamlılarını yazınız

Cevap:

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 42 Cevapları Bilim Ve Kültür Yayınları

4. ETKİNLİK

a. Görsellerdeki hayvanların adlarını bulmacadan bulup örnekteki gibi işaretleyiniz.

Cevap:

b. İşaretlemediğiniz harfleri sırasıyla yazarak şifreyi bulunuz.

Cevap:

Şifre: ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİMİZ ÖNEMLİDİR

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 43 Cevapları Bilim Ve Kültür Yayınları

5. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki kelimeleri kullanarak Elif ve Arda’nın açıklamalarını tamamlayınız.

telaffuz –  mesajlarını – sözlerini- izinsiz – soru – göz – beden – hitap

Cevap:

• Konuşan arkadaşlarımızı dinlemeli ve onlarla göz teması kurmalıyız.
• Arkadaşlarımızı, sözlerini kesmeden dinlemeliyiz.
• Soru sormak istediğimizde konuşan arkadaşımızdan söz almalıyız.
• Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını anlamaya çalışmalıyız.
• Konuşurken beden dilimizi etkili kullanmalıyız.
• İşitilebilir ses tonuyla, konu dışına çıkmadan, kelimeleri doğru telaffuz ederek konuşmalıyız.
• Konuşmalarımızda uygun hitap ifadeleri kullanmalı, dinleyenlerle göz teması kurmalıyız.

b. Arkadaşlarınızla ilişkilerinizde nelere önem verirsiniz?

Cevap: Arkadaş ilişkilerimde konuşmalarıma ve davranışlarıma dikkat ederim. Arkadaşlarımla yüksek ses ile konuşmam. Arkadaşlarımı kıracak hareketlerde bulunmam. arkadaş ilişkilerime önen veririm.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 44 Cevapları Bilim Ve Kültür Yayınları

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki heceleri, boş vagonlara yazarak yeni kelimeler oluşturunuz.

Cevap:

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerin yazım hatalarını gidererek bu cümleleri sırasıyla konuşma balonlarına yazınız.

— asya hangi şehirde yaşıyorsun?
— ankara’da yaşıyorum.
— anıtkabir’e hiç gittin mi?
— Evet, Birkaç defa gittim.

Cevap:

Asya hangi şehirde yaşıyorsun?

Ankara’da yaşıyorum.

Anıtkabir’e hiç gittin mi?

Evet birkaç defa gittim.

Bir önceki yazımız olan 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Bilim Ve Kültür Yayınları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.