4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 133-134-135-136. Sayfa Cevapları Koza Yayınları

2021-2022 Öğretim Yılı 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 4. Tema MİLLÎ KÜLTÜRÜMÜZ Sayfa 133, 134, 135, 136 “Tema Değerlendirme Çalışmaları” Etkinlik Cevapları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 133. Sayfa Cevapları

1 – 3. soruları metne göre cevaplayınız.

1. Şiirde ülkemizin hangi özelliğinden söz edilmemektedir?

A. Halkından      B. Derelerinden
C. Ovalarından   D. Yaylalarından

CEVAP: B

2. Şair, şiirin son dörtlüğünde halkımızın hangi özelliğini vurgulamak istemiştir?

A. Geleneklerine bağlılığını            B. Misafirleri çok sevdiğini
C. Sevgi dolu bir halk olduğunu    D. Çok çalışkan olduğunu

CEVAP: C

3. Şiirin ana duygusunu en iyi yansıtan seçenek hangisidir?

A. Anadolu’nun coğrafi güzellikleri fark edilmelidir.
B. Anadolu sevgisi onu gören herkeste vardır.
C. Anadolu baştan başa güzellik doludur.
D. Anadolu tarihin en eski yerleşim yerlerindendir.

CEVAP: C

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 134. Sayfa Cevapları

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde pekiştirme yoktur?

A. Ali, kardeşine sımsıcak sarıldı.
B. Anadolu’nun sapsarı ovaları uzanıyordu.
C. O her zaman tertemiz giyinirdi.
D. Ak sakallı dede, önümüze geçti.

CEVAP: D

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ünlem işareti (!) yanlış kullanılmıştır?

A. Sonunda onu görebildiğime sevindim!
B. Hayır! Bundan sonra asla böyle olmayacak!
C. Koşun, sular iyice yükselmeye başladı!
D. Derhâl bu işi bitir!

CEVAP: A

6. Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Geleneksel Türk müzik aletlerini işaretleyiniz.

7. Cümleleri, aşağıdaki kelimelere uygun ekleri getirerek tamamlayınız.

türkü – fıkra – Hıdırellez – zurna – bayrak

• Nasrettin Hoca fıkraları bizi hem güldürür hem de düşündürür.
• Her yıl 6 Mayıs’ta Hıdırellez’i kutlarız.
• Türküler kültürümüzün önemli değerlerindendir.
• Zurna, geleneksel müzik aletlerimizdendir.
• Bağımsızlık sembollerimizden biri de bayraktır.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 135. Sayfa Cevapları

8. Aşağıdaki cümleleri inceleyiniz. Bu cümlelerde “de”, “ki” bağlaçları ya da “-de” “-ki” ekleri doğru yazılmışsa cümlelerin sonundaki kutucuğa “D” yazınız. Bu bağlaç ve eklerin yanlış yazıldığı cümlelerin sonundaki kutucuklara “Y” yazınız.

• Bayrakki bir ülkenin en önemli bağımsızlık sembolüdür. → Y
• Yaşar Kemal de Ahmet Hamdi Tanpınar da büyük yazarlarımızdandır. → D
• Sendeki bu yetenek bende olsaydı, neler yapardım, neler… → Y
• İstanbul’un tarihî yerleri de çok fazladır. → D
• Benide yanında götürsen ne güzel olur. → Y
• Ahmet ki bağlamayı hepimizden iyi çalar, o bile konserde heyecanlandı. → D

9. “Millî Kültürümüz” temasında en sevdiğiniz metin hangisidir? Neden? Aşağıya açıklayarak yazınız.

CEVAP: En sevdiğim metin “Hepsi Haklı” metni oldu. Çünkü bu metin Nasrettin Hoca ile ilgilidir. Ben Nasrettin Hoca’yı çok severim. Ayrıca düşündürücü ve akıcı bir metindir. Güzel bir ana fikri vardır.

10. “Millî Kültürümüz” temasındaki yazma sürecinde uyduğunuz kuralları maddeler hâlinde yazınız.

• Yazacağım konu hakkında araştırma yaptım.
• Yazı taslağı oluşturdum.
• Yazımı düzenleyerek yeniden yazdım.
• Metnime başlık belirledim.
• Metnimi öğretmenim ve arkadaşlarımla paylaştım.
• Metnim ile ilgili tavsiyelere göre metnimi yeniden düzenledim.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 136. Sayfa Cevapları

11. Konuşma ve dinleme etkinlikleri ile ilgili aşağıdaki ölçütleri okuyunuz. Uyduğunuz ölçütler için “Evet”i, uymadığınız ölçütler için “Hayır’ı, bazen uyduğunuz ölçütler için de “Bazen”i işaretleyiniz. “Hayır” cevaplarınız için arkadaşlarınızla görüş alışverişinde bulunarak bunları olumluya çevirmek için yapmanız gereken çalışmaları açıklayınız.

12. Aşağıdaki bilgileri “Millî Kültürümüz” temasında okuduğunuz bir metne göre tamamlayınız.

• Metnin adı: Bayrak
• Yazarı: Melisa Gürpınar
• Konusu: Bayrağın önemi
• Ana fikri ve ana duygusu: Bayrağımız ulusumuz için önemli ve değerlidir.
• Metinde geçen olay veya olaylar: Bayrağın ulus için önemi anlatılmıştır.
• Varsa kahramanları: Bayrak

SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

Ormanların ve toprağın korunmasında faaliyet gösteren kuruluşları ve bu konuda hazırlanmış afişleri araştırınız. Araştırma sonucunda edindiğiniz bilgileri özetleyerek defterinize yazınız.

CEVAP: Ormanların ve toprağın korunmasında faaliyet gösteren bazı kuruluşlar;

• TEMA (Türkiye Erozyonla Mücadele Ağaçlandırma ve Doğal Varlıkları Koruma Vakfı)
• TÜRÇEK (Türkiye Çevre Koruma Ve Yeşillendirme Kurumu)
• ÇEKÜL (Çevre ve Kültür Değerlerini Koruma ve Tanıma Vakfı)
• ÇEKÜ  (Çevre ve Kültür Değerlerini Koruma ve Tanıtma Vakfı)

Bir önceki yazımız olan 4. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 60-61-62-63-64-65. Sayfa Cevapları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.