4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 15-16-17-18-19-20. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları

 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 15-16-17-18-19-20 Cevapları Özgün Yayınları

 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Kirpi Masalı Metni Cevapları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları 15. Sayfa Cevapları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Yardımlaşmanın önemiyle ilgili arkadaşlarınızla konuşunuz. Bu konu hakkında hazırladığınız yazınızı arkadaşlarınıza okuyunuz.

Cevap:

İhtiyacı olan insanlara yardım etmek hepimizin görevidir. Günün birinde biz de yardıma ihtiyacı duyduğumuzda birileri bizlere yardım eder. Bu durum insan ilişkileri açısından da önemlidir. Çünkü, yardımlaşmanın olduğu yerde iyi duygu ve düşünceler olur . Toplumsal birlik ve beraberliğimiz güçlenir. Yardımlaşma ile yapılması gereken işler kısa sürede bitirilir. Bu da huzur ve gelişim için önemlidir.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları 17. Sayfa Cevapları

1. ETKİNLİK

a. Metinde geçen aşağıdaki kelimelerin anlamını önce tahmin edip yazınız. Sonra bu kelimelerin anlamını sözlükten bulup tahminlerinizin doğruluğunu kontrol ediniz.

Cevap:

HÜZÜN
Tahminim: Üzüntü.
Sözlük Anlamı: Gönül üzgünlüğü, gam, keder, sıkıntı.

DOST
Tahminim: Çok samimi olunan arkadaş.
Sözlük Anlamı: Sevilen, güvenilen, yakın arkadaş, gönüldaş, iyi anlaşılan kimse.

KURAK
Tahminim: Çok sıcak ve bunaltıcı.
Sözlük Anlamı: Yağışsız.

b. Metinden hareketle anlamını sözlükten bulup öğrendiğiniz kelimeleri kendi sözlüğünüze ekleyiniz.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

1. Mor kirpinin yaşadığı yer nasılmış?

Cevap: Güneşin kızgın, yağmurun az olduğu uzak ülkelerin birinde yaşıyormuş.

2. Mor kirpi neden ormanda dolaşmaya çıkmış?

Cevap: Arkadaş bulmak için dolaşmaya çıkmış.

3. Ormandaki diğer hayvanlar neden mor kirpiyi yanlarında istemiyorlarmış?

Cevap: Çünkü mor kirpi dikenliymiş.

4. Mor kirpi, yaşanan kuraklık sonuna nasıl bir çare bulmuş?

Cevap: Var gücüyle zıplamış, bulutları delmiş ve deliklerden yağmur yağmaya başlamış.

5. Metindeki hayal unsuru ögeler nelerdir?

Cevap: Kirpinin arkadaş araması, hayvanların konuşması, hayvanların kuraklığa çözüm araması, kirpinin zıplayıp bulutları delmesi.

6. Metnin ana fikri nedir?

Cevap: Kimseyi dış görünüşü ile yargılamamalıyız.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları 18. Sayfa Cevapları

3. ETKİNLİK

Metinde geçen aşağıdaki deyimi anlamına uygun olarak kullanacağınız bir cümle yazınız.

Cevap:

Düşe kalka: O kadar yorgundu ki okula düşe kalka gitti.

4. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki cümlelerde büyük harflerin ve noktalama işaretlerinin kullanılma nedenlerine yönelik kuralları belirleyiniz. Belirlediğiniz kuralları arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap:

• Leopar, tilkiler ve yılan yakındaki çalılığa saklanmış.

–> Büyük harf cümlenin başında kullanılmıştır.

–> Virgül özneyi diğer isimlerden ayırmak için kullanılmıştır.

• Geride kalan kaygılı bir kurbağa fillere seslenmiş; “Durun, gitmeyin abiler! Çare bulmalıyız bu kuraklığı. Hiç suyumuz kalmadı!”

–> Büyük harfler cümle başlarında kullanılmıştır.

–> Tırnak işareti konuşma cümlesini ifade etmek için kullanılmıştır.

b. Aşağıdaki cümlede neden ünlem işareti kullanılmıştır? Açıklayınız.

“Eyvah, işte geliyor!” demiş onu gören zürafa.

Cevap: Ünlem burada korku bildiren bir cümlenin sonunda kullanılmıştır. Ünlem işareti acı, korku, heyecan gibi duyguları yansıtan cümlelerde kullanılır.

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki açıklamalara göre metnin türünü belirleyiniz.

Cevap: Metnin türü masaldır. (Hikaye edici metin)

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları 19. Sayfa Cevapları

6. ETKİNLİK

Yağmurun oluşumu ile ilgili internetten araştırma yapınız. Araştırma sonuçlarınızdan hareketle defterinize bilgilendirici bir metin yazınız.

Cevap: Su, güneş ısısı etkisiyle ısınır ve buharlaşır. Su buharı yükselir ve yoğunlaşır. Yoğunlaşma sonucunda bulutlar su damlacıkları halinde yağmaya başlar. Böylece yağmur oluşur.

7. ETKİNLİK

Metni bir kez daha sesli okuyunuz. Aşağıdaki ölçütlere göre uygun kutucuğu işaretleyerek sesli okuma çalışmanızı değerlendiriniz.

Cevap:

8. ETKİNLİK

Aşağıdaki görselde anlatılmak istenen nedir? Arkadaşlarınızla tartışınız.

Cevap: Görselde bir yaya geçidinde yaşlı bir kadın ve çocuk bulunmaktadır. Yaşlı kadın karşıdan karşıya geçmekte zorlanmaktadır. Bu nedenle çocuk ona yardım etmek istemektedir.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları 20. Sayfa Cevapları

9. ETKİNLİK

Farklı yazı karakterleri ile yazılmış aşağıdaki ifadeleri okuyunuz. Bu ifadeleri hangi durumlarda kullanmanız gerektiğini açıklayınız.

Cevap:

• Teşekkür ederim. –> Birisinden iyilik veya yardım gördüğümüzde söyleriz.
• Seni seviyorum. –-> Sevdiklerimize istediğimiz zaman söyleriz.
• İyi akşamlar. –> Akşam saatlerinde biriyle selamlaşmak veya vedalaşmak için söyleriz.
• Özür dilerim. –> Birini kırdığımızda söyleriz.
• Geçmiş olsun. –> Hasta birini ziyaret ettiğimizde söyleriz.
• Afiyet olsun. –> Yemek yiyen veya yemiş olan birine söyleriz.

10. ETKİNLİK

a. Noktalı yerlere, verilen kelimelerden uygun olanları yazarak aşağıdaki cümleleri tamamlayınız.

Cevap:

sapsarı – nemli – dimdik

Benim kedimin …..sapsarı…. tüyleri ve ……dimdik….. kulakları var.

fazla – yepyeni – benim

Kitapçıdan ..benim… için …yepyeni…. bir kitap alır mısın?

yemyeşil – uzun – senin

Annem bana ……….yemyeşil…….. tüllü, ……..uzun……. bir elbise aldı.

b. Cümleleri tamamlarken yazdığınız kelimelerden hangilerinde pekiştirme anlamı olduğunu belirtiniz.

Cevap: Sapsarı, yepyeni ve yemyeşil kelimelerinde pekiştirme anlamı vardır.

SONRAKİ METNE HAZIRLIK

1. Bir gün süresince aile bireylerinizi, çevrenizdeki kişileri gözlemleyiniz. Bu kişilerin hangi olaylar karşısında, hangi duyguları hissettiklerini belirleyip defterinize not alınız.

Cevap: Ailem bir filmi izlerken merak, bir yakınımız eve geldiğinde sevinç, ödevlerimi yapmadığında üzüntü duyuyor. Beraber gezmeye gittiğimizde mutlu hissediyoruz.

2. Etkin bir dinleyici olmak için neler yapabileceğiniz ile ilgili gazete, dergi, kitaplar ve İnternetten araştırma yapınız. Bu araştırmadan edindiğiniz bilgilerle bir sunum hazırlayınız. Sunumunuzun provasını yapmayı unutmayınız.

Cevap: Etkin bir dinleyici olmak için dikkatimizi konuşmacıya vermeliyiz. Karşımızdaki kişinin sözünü kesmemeliyiz. Konuşan kişiyle göz teması kurmak onu anlamamız açısından önemlidir. Ayrıca kısa notlar tutabiliriz. Böylece konuşmaları hatırlar ve daha sonra sorular sorabiliriz.

Bir önceki yazımız olan 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 10-11-12-13-14. Sayfa Cevapları Özgün Yayınları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.

Ödevlerimi yapmakta zorlanıyorum bazen şimdi buradan bazı cevapları alıcam güzel olmuş teşekkür ederim