5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 127-128-129. Sayfa Cevapları Anıttepe Yayınları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 127-128-129. Sayfa Cevapları Anıttepe Yayınları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ali Kuşçu Dinleme Metni Cevapları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 127. Sayfa Cevapları Anıttepe Yayınları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

“Tarihî şahsiyet” kelimesi sizde neler çağrıştırıyor? Söyleyiniz.

Cevap: Bu kelime geçmişte yaşamış, toplumları etkileyecek fikirlere sahip, insanlık tarihini değiştirecek yenilikler veya icatlar yapan, bilgisiyle rehberlik eden kişileri çağrıştırıyor.

1. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri dinleme/izleme sırasında doldurunuz.

Cevap:

Ali Kuşçu …..Semerkant’ta….. tek katlı bir konakta doğmuştur.
Ali Kuşçu’nun babası, Uluğ Bey’in …….Şahincibaşısıdır.……
Ali Kuşçu, Uluğ Bey’e ……..Ay Hareketlerinin Açıklanması…….. adlı eserini hediye etmiştir.
Ali Kuşçu’nun en önemli eseri …….Risalet’ül Fethiye’dir……..
Ali Kuşçu ……16 Aralık 1474………. tarihinde hayatını kaybetmiştir.

2. ETKİNLİK

a) İzlediğiniz çizgi filmde geçen anlamım bilmediğiniz kelime ve kelime gruplarını not ediniz.

Cevap: Avlu, rasathane, hami, haşarı, ferman, medrese.

b) Bu kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tahmin ediniz. Daha sonra tahminlerinizi TDK Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz.

Cevap:

Avlu: Bir yapının veya yapı grubunun ortasında kalan üstü açık, duvarla çevrili alan.

Rasathane: Gözlemevi.

Hami: Koruyucu.

Haşarı: Çok yaramaz, ele avuca sığmayan .

Ferman: Osmanlı Devleti’nde padişahın verdiği, uyulması gerekli hükümleri taşıyan yazılı buyruk.

Medrese: İslam ülkelerinde, genellikle İslam dini kurallarına uygun bilimlerin okutulduğu yer.

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki sorulan izlediğiniz çizgi filmden hareketle cevaplayınız.

1) Ali Kuşçu, nasıl bir ortamda büyümüştür?

Cevap: Adeta bir kuş bahçesinde büyümüştür. Her gün kuşların bakımını yapmıştır.

2) Ali Kuşçu’nun sarayda eğitim almasını sağlayan olay nedir?

Cevap: Sarayın çatısındaki ahşap kuş yuvasını kendi başına yapmasıyla eğitim almaya başlamıştır.

3) Ali Kuşçu, Kirman şehrinde ne yapmıştır?

Cevap: Kirman’da Ay’ı gözlemlemiştir.

4) Ali Kuşçu’nun Tebriz şehrine kaçmasına neden olan olay nedir?

Cevap: Çatılarda kendisini takip eden bir Moğol suikastçının okuyla kolundan yaralanınca kaçmıştır.

5) Ali Kuşçu’nun rasathanedeki ilk görevi nedir?

Cevap: Uluğ Bey ile yıldız haritası hazırlamak ilk göreviydi.

6) Sultan Uzun Haşan, Ali Kuşçu’yu neden İstanbul’a göndermiştir?

Cevap: Ali Kuşçu’yu İstanbul’a elçi olarak göndermiştir.

7) Fatih Sultan Mehmet, Ali Kuşçu’dan ne istemiştir?

Cevap: Ali Kuşçu’dan İstanbul’a yerleşmesini ve ilmiyle yol göstermesini istemiştir.

8) Ali Kuşçu, İstanbul’da hangi eksikliği görmüştür? Bu eksikliği gidermek için ne yapmıştır?

Cevap: İstanbul’da zaman eksikliği görmüştür. Bu yüzden tasarladığı güneş saatlerini Sultanahmet Meydanına, Ayasofya’nın bahçesine ve Galata Kulesi’nin dibine yerleştirmiştir.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 128. Sayfa Cevapları Anıttepe Yayınları

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki görseli inceleyiniz. Uluğ Bey, bu cümlesiyle Ali Kuşçu’dan ne istemiştir? Açıklayınız.

Cevap: Gökyüzünü incelemesini ve öğrendiği her şeyi kaydetmesini istemiştir.

5. ETKİNLİK

İzlediğiniz çizgi filminden hareketle Ali Kuşçu’nun hayatını özetleyiniz.

Cevap: Ali Kuşçu Semerkant’ta doğmuştur. Babasının işi nedeniyle kuşlarla ilgilenmektedir. Bir gün saraya tek başına bir kuş evi yerleştirince Uluğ Bey onu saraya aldırmıştır. Bir gece Kirman’a gözlem yapmaya gitmiştir. Bu olaydan sonra Uluğ Bey ona gökyüzünü izleyip bilgilerini kaydetmesini söylemiştir. Uluğ Bey’in öldürülmesi ve kendisine bir suikast girişimi olması sonucu Tebriz’e kaçmıştır. Elçi olarak geldiği İstanbul Fatih tarafından değer görmüştür. Pek çok harita ve eser yazmış, 1474’te vefat etmiştir.

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları izlediğiniz çizgi filme göre cevaplayarak filmi değerlendiriniz.

a) İzlediğiniz çizgi filmi beğendiniz mi?

Cevap: Beğendim. Ali Kuşçu’yu tanımama yardımcı oldu.

b) Sizce izlediğiniz çizgi film Ali Kuşçu hakkında yeterli bilgi veriyor mu? Neden?

Cevap: Veriyor. Ali Kuşçu’nun çocukluğundan ölümüne kadar neler yaptığını ve eserlerini anlatıyor.

7. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki akıllı işaretleri inceleyiniz. Bu işaretlerin anlamlarını karşılarına yazınız.

Cevap:

b) Siz televizyon izlerken medya metinlerinin yönlendirmelerine dikkat ediyor musunuz? Neden?

Cevap: Dikkat ediyorum. Bu yönlendirmelere dikkat etmezsem izlediklerimi yanlış yorumlayabilirim. Böylece zamanımı boşuna harcamış olurum.

c) Görsel/işitsel medyada izlenecek programların bu uyarılara göre seçimi neden önemlidir?

Cevap: Olumsuz örneklerden etkilenebilecek kişilerin bunları izlememesi, çocukların zihinsel gelişimini etkileyebilecek programlar izlememesi ve şiddete özenilmemesi için bu uyarılar önemlidir.

ç) Televizyonda hangi akıllı işaretleri gördüğünüzde o programı izlememeniz gerektiğini düşünüyorsunuz? Neden?

Cevap: “18 yaş ve üzeri için” uyarısını gördüğümde izlemiyorum. Çünkü bu o programın yetişkinler için olduğu anlamına gelir ve ben daha çocuğum.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 129. Sayfa Cevapları Anıttepe Yayınları

8. ETKİNLİK

Tarihî şahsiyetler ile ilgili hazırlıklı konuşmanızı yapınız. Yaptığınız konuşmayı “Konuşmamı Değerlendiriyorum” formuna göre değerlendiriniz.

Cevap:

 YUNUS EMRE

Yunus Emre, hayatını Anadolu yöresinde sürdürmüş en büyük Türk ozanlarından biridir. Kendisi, 13. ve 14. yüzyıllarda yaşamış olsa da, günümüzde şiirleri hemen hemen herkes tarafından bilinmekte ve sevilmektedir.  Yunus Emre, bulunduğu dönemin en başarılı şairlerinden biridir. Yunus Emre, hayatı boyunca pek çok şiir yazmış olsa da yalnızca iki adet eser ortaya koymuştur. Eserleri kapsamlı olup, derlemeler şeklinde oluşturulmuştur. Yunus Emre’nin en önemli özelliği, şiirlerini halk dili ile yazmış olmasıdır.  Şiirlerinde daha çok konuların öne çıkmasını tercih eden başarılı bir tasavvuf şairi olan Yunus Emre, günümüzde hala en çok okunan şairler arasındadır. Tasavvuf düşüncelerini yaymak amacıyla; İran, Azerbaycan, Şam, Tebriz, Şiraz, Sivas ve Maraş gibi yerleri gezmiştir.

9. ETKİNLİK

Yurt dışında yaşayan ve Türkçe bilen bir arkadaşınıza Ali Kuşçu’yu tanıtan bir elektronik posta yazınız.

Cevap:

Sevgili Fatma,
Sana Osmanlı İmparatorluğu’nun en büyük bilim insanı olan Ali Kuşçu’dan bahsetmek istiyorum. Kendisi ilim yuvası Semerkant’ta doğmuştur. Babasının mesleği nedeniyle kuşlarla ilgilenmekte ve kuş evleri yapmaktadır. Bir gün saraya yaptığı kuş evini gören Uluğ Bey onu saraya almıştır. Gizlice Kirman’da yaptığı gözlemler sonrası Uluğ Bey ondan bunu yapmaya devam etmesini istemiştir. Uluğ Bey’in ölümü ve kendisine yapılan suikast girişimi sonucu oradan ayrılmıştır. İstanbul’da Fatih ile zaman geçirmişi orada ilme yön vermiştir. Geride pek çok yıldız haritası bırakarak 1474’te vefat etmiştir.
En sevdiğim bilim insanlarından biri olan Ali Kuşçu’yu sana da anlatmak istedim. Sen de bana sevdiğin bir bilim insanından bahseder misin? Kendine iyi bak.

BİR SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

“Toplum hayatında herkese düşen belirli görevler vardır.” sözünden hareketle çevrenizi gözlemleyiniz.

5. Sınıf  Türkçe Ders Kitabı 127-128-129. Sayfa Cevapları Anıttepe Yayınları ile ilgili fikir, düşünce ve önerilerinizi aşağıda bulunan yorum kısmından yazabilirsiniz. Dilerseniz sosyal medyada paylaşım yapıp bize katkı verebilirsiniz.

Bir önceki yazımız olan 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 241-242-243. Sayfa Cevapları Anıttepe Yayıncılık başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.

Çok işime yaradı harika olmuş yapanların eline sağlık artık bu siteden daha fazla yararlanmak istiyorum.