7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 49-50-51-52-53. Sayfa Cevapları Dörtel Yayınları

2. Tema Milli Kültürümüz: Gelir Nevruz Bayramı Metni Cevapları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 49-50-51-52-53 Cevapları Dörtel Yayınları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 49 Cevapları Dörtel Yayınları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Nevruz Bayramı ne zaman, nasıl kutlanıyor?

Cevap: 21 Mart bütün varlıklar için uyanış, diriliş ve yaradılış günü olarak kabul edilerek, Nevruz/YENİGÜN bayramı adıyla kutlanır. Kutlamalarda çeşitli etkinlikler ve şenlikler yapılır.

2. Nevruz Bayramı kutlamalarına katılıyor musunuz? Neler yapıyorsunuz?

Cevap: Genellikle katılmıyorum ama katılanlardan duyduğum kadarı ile ateşin üstünden atlamak, çeşitli eğlenceli yarışmalar yapmak ve piknik yapmak olarak söylüyorlar.

Aşağıdaki metni türün özelliğine uygun olarak okuyunuz. Şiiri ezberleyiniz.

GELİR NEVRUZ BAYRAMI

Cemre düşüp toprak ısınınca,
Yeşerir yaprak ağaca su yürüyünce,
Kuşlar su, arı çiçek arayınca,
Gelir Nevruz Bayramı.

Doğa dirilip ruhlara can gelince,
Çalışınca karınca, kaderince,
Bolluk, bereket, dirlik olunca,
Gelir Nevruz Bayramı.

Dereler, ırmaklar çağlayıp coşunca,
Çocuklar el ele kırlara koşunca,
Çiçekler al yeşil mor menekşe açınca,
Gelir Nevruz Bayramı.

Nevruz ateşi gönülleri ısıtınca,
Meşalesi insanlığı aydınlatınca,
Savaşın yerini barış alınca,
Gelir Nevruz Bayramı.

Gökyüzünde güvercinler uçunca,
Dost ellerden selam getirince,
Kültürüm, nevruza sahip çıkılınca,
Gelir Nevruz Bayramı.

Yiğitlikte Oğuz, anlayışta Mevlâna örnek olunca,
Tüm gönüller Yunus sevgisiyle dolunca,
Yoksul zengin, güçlü güçsüz aynı düğünde buluşunca,
Gelir Nevruz Bayramı.

Yakup ARSLAN

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 50 Cevapları Dörtel Yayınları

1. ETKİNLİK

Aynı kavram alanına giren aşağıdaki kelimelerin anlam farklılıklarını belirleyiniz. Bu kelimeleri ve kelime grubunu birer cümlede kullanınız.

Kelimelerin ve kelime grubunun anlamları

Cevap:

Bayram: Millî veya dinî bakımdan önemi olan ve kutlanan gün veya günler.

Nevruz: Eski takvimlere göre yılın ve baharın ilk günü sayılan martın yirmi birine rastlayan gün.

Ramazan: Ay takviminin dokuzuncu ayı, üç ayların sonuncusu, oruç tutulan ay

Kurban: Dinin buyruğunu veya bir adağı yerine getirmek için kesilen ve belli özellikleri taşıyan hayvan.

Kutlama: Kutlamak işi; kutlulama, tebrik.

Şölen: Belli bir amaçla düzenlenen eğlence.

Tören: Bir toplulukta, üyelerin belli bir olayı, kişiyi veya değeri ayırt edip sembolleştirmesi, bunların anlam ve öneminin güçlendirilmesi amaçlarıyla düzenlenen hareket dizisi

Mutlu Gün: Sevinilecek bir olayın olduğu gün.

Kelimeleri ve kelime grubunu cümlelerde kullanınız.

Cevap:

Bayram: Her bayram çok mutlu olurum.

Nevruz: Nevruz gelince benim içim kıpır kıpır olur.

Ramazan: Her Ramazan oruç tutarım.

Kurban: Kurban Bayramı’nda çok et yedim.

Kutlama: Kutlamalara ben de katıldım.

Şölen: Şölende seni aradım.

Tören: 19 Mayıs törenlerine katıldım.

Mutlu Gün: Bugün, benim için mutlu bir gün.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 51 Cevapları Dörtel Yayınları

2. ETKİNLİK

Okuduğunuz şiirden ve yaptığınız araştırmadan da yararlanarak nevruzun millî kültürümüzdeki yerini ve önemini anlatan bir konuşma yapınız. Sunumunuzu tartışmacı ve eleştirel konuşma stratejilerinden yararlanarak yapınız. Sınıftaki arkadaşlarınızın da konuşmaya katılmalarını sağlayınız. Konuşmalarınızda beden dilini etkili bir şekilde kullanınız.

Cevap:

Orta Asya’dan Balkanlardaki uluslara kadar çok geniş bir bölgede yerel renk ve inançlarla kutlanan Nevruz, her ulusun kendi kültür değerleriyle özdeşleştirip sembolleştirdiği, özü itibariyle baharın gelişinin kutlandığı coşkuyla karşılandığı bir gündür.

Yaşadığı geniş coğrafyada doğa ve çevrenin uyanışının kutlandığı Nevruz Bayramı’nın Anadolu’da ve Türk kültürünün yayıldığı bölgelerde de son derece köklü ve zengin bir geçmişi vardır.

3. ETKİNLİK

Yaşadığınız çevrede Nevruz Bayramı hangi etkinliklerle kutlanıyor? Bu konuda sınıfta hazırlıksız konuşmalar yapınız.

Cevap: İnsanlar o gün pikniğe gidiyor. Piknikte ateş yakılıyor ve üzerinden atlanıyor. İp çekme, yumurta tokuşturma, kaşıkla yumurta taşıma yarışmaları düzenleniyor.

4. ETKİNLİK

Okuduğumuz metni anlayıp yorumlayabilmek için aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Hangi ipuçları nevruzun gelişini belirtiyor?

Cevap: Cemre düşüp toprak ısınınca, Kuşlar su, arı çiçek arayınca, Dereler, ırmaklar çağlayıp coşunca, Çiçekler al yeşil mor menekşe açınca, Gökyüzünde güvercinler uçunca nevruzun geldiği anlaşılıyor.

2. Nevruz gelince doğada ne tür değişiklikler oluyor?

Cevap: Doğa diriliyor, kuşlar uçuşuyor, her yer yeşilleniyor, dereler coşkulu akıyor.

3. Nevruzun, birlik ve beraberliği simgelediği hangi dizelerle anlatılıyor?

Cevap: Yoksul zengin, güçlü güçsüz aynı düğünde buluşunca dizesinden anlaşılıyor.

4. Şiirde hangi varlıkların özelliklerine yer veriliyor?

Cevap: Kuşlar su, arı çiçek arayınca, Dereler, ırmaklar çağlayıp coşunca, Çiçekler al yeşil mor menekşe açınca, Gökyüzünde güvercinler uçunca dizelerinden anlaşılıyor.

5. Şiirde savunulan ana duygu nedir? Açıklayınız.

Cevap: Nevruz’un gelişi ve doğanın canlanması.

5. ETKİNLİK

Okuduğunuz metni daha önce okuduğunuz “Anadolu’da Kilim Demek” adlı metinle verdikleri mesajlar yönünden karşılaştırınız.

Cevap: İkisinde de Milli Kültürlerimizden bahsetmektedir. Anadolu’nun kültürel yönden zenginliklerine değinilmiştir.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 52 Cevapları Dörtel Yayınları

6. ETKİNLİK

Okuduğunuz metinden aşağıdaki ifadelere yönelik çıkarımlarda bulununuz.

Koşul bildiren ifadeler

Cevap: Cemre düşüp toprak ısınınca

Karşıtlık bildiren ifadeler

Cevap: Yoksul zengin, güçlü güçsüz aynı düğünde buluşunca / Savaşın yerini barış alınca

Benzetme özelliği taşıyan ifadeler

Cevap: Yiğitlikte Oğuz, anlayışta Mevlâna örnek olunca

Örneklendirme özelliği gösteren ifadeler

Cevap: Çiçekler al yeşil mor menekşe açınca,

Duygu belirten ifadeler

Cevap: Nevruz ateşi gönülleri ısıtınca,  Meşalesi insanlığı aydınlatınca,

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 53 Cevapları Dörtel Yayınları

7. ETKİNLİK

Her yıl 21 Mart’ta kutlanan Nevruz törenleriyle ilgili bir haber yazısı yazınız. Haber yazılarında 5N 1K kuralına (Ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim?) uyunuz.

Cevap:

Bu yıl Nevruz Bayramı resmi tatil olarak belirlendi. 21 Mart tüm Türkiye’de coşkuyla kutlanacak. Kutlamalarda çeşitli yarışmalar düzenlenecek. Nevruz’un tüm insanlar üzerinde pozitif bir etki yapması, tatil ilan edilmesinde önemli bir etken olduğu bildirildi.

Ne: Nevruz Bayramı

Nerede: Türkiye’de

Nasıl: Türkiye’de coşkuyla kutlanacak.

Ne zaman: 21 Mart

Niçin: Nevruz’un tüm insanlar üzerinde pozitif bir etki yapması

Kim: Türk Halkı

8. ETKİNLİK

Aşağıda yarım bırakılmış cümleleri uygun geçiş ifadelerine göre tamamlayınız.

Cevap:

SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

Vakıf kültürü ile ilgili bir araştırma yapınız.

Cevap:

İnsanların mallarını kendi ellerinden çıkarıp, insanların faydasına sunmasına kısaca vakıf ya da vakfetmek denir. İslam kültüründe var olan bu uygulama Osmanlı ile çok yaygınlaşmış ve günümüzde de yoğun şekilde devam etmektedir.

Çevrenizde hayvanlara yönelik ne tür hizmetler veriliyor? Araştırınız.

Cevap: Hayvan barınakları var. Veterinerler, sokak hayvanlarını kontrol edip yaralı olanları tedavi ediyor. İnsanlar sokaklara yem ve su koyuyorlar.

Bir önceki yazımız olan 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 42-45-46-47-48. Sayfa Cevapları Dörtel Yayınları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.

Sağolun çok beğendim cevapları. Hepinizin emeğine sağlık