5. Sınıf Fen Bilimleri 132-133-134-135. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

2020-2021 Eğitim ve Öğretim Yılı 5. Sınıf MEB Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 132, 133, 134, 135 Etkinlik Cevapları

Lila renkli yazılar cevaplardır.

5. Sınıf Fen Bilimleri 132. Sayfa Cevapları

Resmi inceleyiniz. Dondurmacının Özkan’a uzattığı dondurma hemen erimeye bașladığı hâlde, Özkan’ın
dondurmacıya uzattığı madenî para en sıcak havalarda bile erimez. Bu durumun sebebi ne olabilir?

Cevap: Her maddenin farklı özellikleri vardır.Dondurma ısı ile hemen şekil değiştirip eriyen bir madde iken, madeni para erimek için daha fazla ısıya ihtiyaç duymaktadır.

5. Sınıf Fen Bilimleri 133. Sayfa Cevapları

Sınıf arkadașlarımızdan birinin elleriyle gözlerini kapatmasını sağlayalım.
Arkadașımızın gözleri kapalıyken diğer sınıf arkadașlarımızla sessizce bir nesne belirleyelim.
Arkadașımıza gözlerini açmasını söyleyelim.
Seçtiğimiz nesnenin ne olduğunu bulabilmesi için arkadașımızın sorması gereken așağıdaki soruları hep birlikte cevaplayalım.
Buraya kadar yaptığımız ișlemleri 3 kez daha tekrarlayalım.
Soruların cevaplarına göre tabloyu dolduralım.

Seçtiğimiz cisimlerin ortak özellikleri var mı?

Cevap: Seçtiğimiz cisimlerin ortak özelliği hepsinin tahtadan olmasıdır.

5. Sınıf Fen Bilimleri 134. Sayfa Cevapları

Șekildeki düzeneği kuralım.
Beherglaslardan birine buz, diğerine parafin parçaları, diğerine de bir miktar kükürt koyalım.
Buzun, parafinin ve kükürtün bașlangıç sıcaklıklarını termometre ile ölçerek tabloya kaydedelim.
İspirto ocağını yakalım.
Isıtılan buz, parafin ve kükürtün sıcaklığını birer dakika arayla ölçüp tabloya kaydedelim. Bu sırada beherglasların içinde meydana gelen değișimleri de gözlemleyelim.
Tablolardaki verileri kullanarak buz, parafin ve kükürt için ayrı ayrı sıcaklık – zaman grafiklerini çizelim.

5. Sınıf Fen Bilimleri 135. Sayfa Cevapları

Bir önceki yazımız olan 5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 77-78-79-80-81. Sayfa Cevapları Ada Yayıncılık başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.