2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Arkadaşım Papi Cevapları Koza Yayınları

2019-2020 Eğitim Yılı 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı  Sayfa 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27 Arkadaşım Papi Etkinlik Cevapları

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 14. Sayfa Cevabı

HAZIRLIK

1. Sabah uyandığınızda ailenizdeki kişilere ne dersiniz?
Cevap: Günaydın derim.

2. Okulda veya sokakta kimlerle selamlaşırsınız?
Cevap: Arkadaşlarımla ve komşularımızla semlamlaşırım.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 18. Sayfa Cevabı

1. ETKİNLİK

Aşağıdaki görsellerde yer alan varlıkların adlarını bulmacadaki
yerlerine yazınız. Bu kelimelerin anlamlarını
tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğru olup olmadığını anlamak
için sözlüğe bakınız.
Cevap:

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 19. Sayfa Cevabı

2. ETKİNLİK
Cevap:
Kuluçka : Kuş türlerinin civciv çıkarmak için yumurtaların üzerine yattıkları süre

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 20. Sayfa Cevabı

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki şiiri okuyunuz. Şiirden hareketle alfabemizdeki
harfleri sırasıyla yazınız.

ALFABE
Cevap: A, B, C, Ç, D, E, F, G, Ğ, H, I, J, K, L, M, N, O, Ö, P, R, S, Ş, T,U, Ü, V, Y, Z.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 21. Sayfa Cevabı

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki kitabın kapağını ve “İçindekiler” kısmının olduğu sayfayı inceleyiniz.

Kapakta hangi bilgilerin yer aldığını söyleyiniz.
Cevap: Karakter ve çocuklar yer alıyor.

“İçindekiler” kısmında hangi metnin hangi sayfada olduğuyla ilgili örnekler veriniz.
Cevap: Çocuklar ile ilgili metin 45. sayfada yer alıyor.

Ders kitabınızın kapağını ve “İçindekiler” bölümünü inceleyiniz.

Kapakta ve “İçindekiler” bölümünde yer alan
bilgileri açıklayınız. “Arkadaşım Papi” metninin olduğu
sayfanın numarasını söyleyiniz.
Cevap: Arkadaşım papi 14,15,16,ve 17 sayfada bulunmaktadır.

Ders kitaplarındaki bir önemli bölüm de “Sözlük”tür.
Kitabınızın sonunda yer alan “Sözlük” bölümünü inceleyiniz.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 22. Sayfa Cevabı

5. ETKİNLİK

Aşağıda görselleri de verilen kelimeleri sözlük sırasına
koyarak yeniden yazınız.
Cevap:

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 23. Sayfa Cevabı

6. ETKİNLİK
Bir metinde üzerinde durulan durum, sorun veya düşünce
metnin konusudur. Metnin konusunu bulmak için
şu soruyu sormamız gerekir: “Metinde ne anlatılıyor?”
Cevap: Saklambaç oyununun nasıl oynanacağını ve özelliklerini anlatıyor.

Siz de “Arkadaşım Papi” metninin konusunu yazınız.
Cevap: Bir çocuğun arkadaşı olan papağana konuşmayı öğretmesi.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 24. Sayfa Cevabı

7. ETKİNLİK
Aşağıdaki soruları “Arkadaşım Papi” metnine uygun olarak cevaplayınız.

a. Çocuğun babası ne iş yapıyor? İşinden dolayı nerelere yolculuk yapıyor?
Cevap: Çocuğun babası kaptan, uzak ülkelere yolculuk yapıyor.

b. Baba, oğluna gittiği ülkelerden neler getiriyor?
Cevap: Gittiği ülkelerden değişik armağanlar getiriyor.

c. Çocuğun en sevdiği armağan nedir? Buna hangi adı veriyor?
Cevap: Çocuğun en sevdiği armağan papağan. Ona Papi adını veriyor.

ç. Babası, çocuğa Papi’ye konuşmayı öğretebilmesi için nasıl bir yöntem öneriyor?
Cevap: Babası çocuğa Papiye konuşmayı öğretmesi için kelimeleri tek tek ve sık sık tekrar etmesini söylüyor.

d. Papi, ilk olarak hangi kelimeyi öğreniyor? Bu kelimeyi nasıl söylüyor?
Cevap: Papi ilk olarak merhaba demeyi öğreniyor. Bu kelimeyi Merabaa diye söylüyor.

e. Papi, sonra hangi kelimeleri öğreniyor? Bu kelimeleri öğrenmesinin nedeni ne olabilir?
Cevap: Papi sonra günaydın ve hoş geldiniz kelimelerini öğreniyor. Bu kelimelerin öğrenmesinin nedeni kelimelerin sık sık tekrarlanması.

f. Papi, kafesinden çıkınca neden çok mutlu oluyor?
Cevap: Papi kafesinden çıkınca özgürce uçuyordu bu nedenle mutlu oluyordu.

g. Baba, son yolculuğundan dönüşünde çocuğa ne getiriyor?
Cevap: Dişi bir papağan getirdi.

ğ. Çocuk, Papi ile Cici’yi izlerken neden mutlu oluyor?
Cevap: Papi ve Cici odada neşeyle uçuşup ötüyorlardı. Çocukta papağanları seyrederken mutlu oluyordu.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 25. Sayfa Cevabı

8. ETKİNLİK

Anlamca birbirinin karşıtı (zıddı) olan kelimeler zıt anlamlı kelimelerdir.
Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Zıt anlamlı kelimeleri örnekteki gibi eşleştiriniz.
Cevap:

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 26. Sayfa Cevabı

9.ETKİNLİK

Aşağıdaki paragrafta ( ) içine uygun noktalama işaretini
koyunuz. Yanlış yazılan kelimeleri de belirleyerek
cümleleri yeniden yazınız.
Cevap:

Babamla her zaman güzel vakit geçiririm(.) Lunaparka
gideriz(.) Orada oyuncaklara bineriz(,) kâğıt
helva alıp yeriz(.) akşama kadar orası senin, burası
benim gezer dururuz( .) Eve döndüğümüzde annem
bizi sevgiyle karşılar(.)

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 27. Sayfa Cevabı

10 ETKİNLİK

Papi’nin çocuktan öğrendiği ifadeleri söyleyiniz. Bu ifadeler
dışında başka hangi ifadeleri günlük hayatınızda kullandığınızı açıklayınız.
Cevap: Merhaba, Günaydın Hoş geldiniz
Bu ifadelerden başka nasılsınız ifadesini kullanırım.

Günlük hayatımızda bu tür ifadeleri kullanmamızın önemi hakkında konuşunuz.
Cevap: Günlük hayatımızda kullandığımız merhaba , günaydın ve hoş geldiniz ifadeleri
insanlarla aramızdaki iletişimi sağlar.

Konuşmanızı yaparken anlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri kullanınız.
Cevap:

Bir önceki yazımız olan 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı "Çiftçiyle Oğulları" Metni Etkinlik Cevapları Koza Yayınları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.