3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 147-148-149-150. Sayfa Cevapları Sonuç Yayınları

2019-2020 Öğretim Yılı 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sonuç Yayınları 4. Tema VATANDAŞLIK Sayfa 147, 148, 149, 150 “Mor Menekşe” Dinleme Metni Etkinlik Cevapları

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sonuç Yayınları 147. Sayfa Cevapları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Evinizde nasıl bir iş bölümü var? Kim hangi işleri yapıyor?

CEVAP: Annem bizlere yemek yapıyor, evimizin temiz ve düzenli olmasıyla ilgileniyor. Babam eşyaları taşıyor ve bir şey bozulduğunda tamir ediyor. Ben ve kardeşim hem anneme hem de babama yaptığı işlerde yardım ediyoruz

2. Hangi çiçeklerin ismini öğrendiniz? Bu çiçekler ne renkti?

CEVAP: Papatya, gül, gelincik, nergis ve yasemin çiçeklerini öğrendim. Gül pembe, papatya sarı, gelincik kırmızı, nergis ve yasemin beyaz renkti.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sonuç Yayınları 148. Sayfa Cevapları

1. ETKİNLİK

Resimleri verilen çiçeklerin adlarını altlarına yazalım.

2. ETKİNLİK

Bir önceki sayfada “Mor Menekşe” adlı dinleme metnine ait görsel verilmiştir. Bu görseli inceleyelim. Sence bu metnin konusu nedir?

CEVAP: Metnin konusu menekşe bakımı olabilir.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sonuç Yayınları 149. Sayfa Cevapları

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını cümleden hareketle tahmin edelim. Tahminlerimizi verilen alana yazalım.

Sema’nın babasının getirdiği çiçek saksıdaydı.

Sema hediyeye çok sevindi.

Toprağı kuru ise dibine biraz su dökmelisin.

Bu çiçeğin sorumluluğu sana ait.

saksı → İçinde çiçek olan geniş ve derin kap.

hediye → Birine karşılıksız verilen herhangi şey.

kuru → Islak olmayan.

sorumluluk → Kişinin üstlendiği görevi yerine getirme bilinci.

4. ETKİNLİK

Haydi, metnin hikaye haritasını oluşturalım.

MOR MENEKŞE

• Karakterler: Sema, Sema’nın babası, mor menekşe
• Yer: Sema’nın yaşadığı ev
• Olay: Babasının Sema’ya menekşe getirmesi ve çiçeğe nasıl bakması gerektiğini anlatması.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sonuç Yayınları 150. Sayfa Cevapları

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları cevaplayalım.

1. Menekşe çiçeğinin hangi renkleri varmış?

CEVAP: Pembe, beyaz ve mor renkleri varmış.

2. Çiçeğin susadığı nasıl anlaşılırmış?

CEVAP: Parmakla toprağa dokunmak gerekir. Toprak kuruysa susamış demektir.

3. Babası, Sema’dan çiçeğe neden güzel sözler söylemesini istedi?

CEVAP: Çünkü çiçek Sema’nın her söylediğini anlarmış. Sevgi gösterirse daha çok çiçek açarmış.

6. ETKİNLİK

Metne farklı bir başlık yazalım.

CEVAP: Menekşenin Bakımı

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki kelimeleri, bulmacadaki yerlerine yerleştirelim. Boyalı alanlarda yeni bir kelime oluşacak. Bakalım, ne çıkacak?

♦ Oluşan Kelime → SORUMLULUK

Bir önceki yazımız olan 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 44-45-46-47-48-49-50. Sayfa Cevapları MEB Yayınları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.

Soru çok iyiydi çok işime yaradı