6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 340-341-342-343-344-345-346 . Sayfa Cevapları

 6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 340, 341, 342, 343, 344, 345, 346 “Sağlığına Kavuşan Hasta” Metni Etkinlik Cevapları

340. Sayfa

1. ETKİNLİK

Aşağıda altı maddeden oluşan beslenme çizelgesi var. Bu çizelgedeki önerilere katılıyor musunuz? Buradaki bilgileri sorgulayalım ve neden doğru ya da yanlış bulduğumuzu gerekçeleriyle açıklayalım.

Evde kahvaltı etmek yerine biraz daha uyuyabiliriz. Çünkü uyku her şeyden önemlidir. Okulda simit yemek kahvaltının yerini tutar.

Cevap: Kahvaltı çok önemli bir öğündür.Bu yüzden katılmıyorum.

TV ve bilgisayar karşısında atıştırmak ise en eğlenceli olan. Bu yüzden bilgisayarın ya da televizyonun karşısına geçmeden abur cuburları hazır etmeliyiz.

Cevap: Doğru değil çünkü abur cubur zararlı yiyeceklerdir.

Alışverişe çıkınca, atıştırmalık çikolata, bisküvi, dondurma, cips gibi eksikler mutlaka tamamlanmalı. Yoksa acıktığımızda elimiz boş kalabilir.

Cevap: Katılmıyorum.Abur cubur yerine yemek yemek gerekir.

Evdeki sıkıcı yemeklerdense dışarıda fast-food yemek daha eğlencelidir.

Cevap: Katılmıyorum.

Okulda gün boyu yoruluyoruz; bu yüzden eve gelince uzun saatler dinlenmeliyiz, kendimizi fazla yormamalıyız. Özellikle koşmak, yürümek gibi gereksiz hareketlerle enerjimizi kaybetmemeliyiz.

Cevap: Katılmıyorum.

341. Sayfa

2. ETKİNLİK

Şimdi okuyacağımız öykünün adı “Sağlığına Kavuşan Hasta”. Bu öyküde ne anlatılacak olabilir? Tahminlerimizi paylaşalım.

Cevap: Hasta olan birsinin iyileşmesi ve sağlığına kavuşması.

3. ETKİNLİK

Öyküyü özetleyelim.

Okuduğumuz öyküyü aşağıdaki başlıklara göre özetleyelim.

Sağlığına Kavuşan Hasta

Konu

Cevap: Zengin bir adamın hareketsiz yaşam sürmesi, sağlıksız beslenmesi ve kendisini sürekli hasta hissetmesi.
Ana Fikir

Cevap: Hareketsiz yaşam ve sağlıksız beslenme hem fiziksel hem de bedensel hastalıklara neden olur.

Karakterler

Cevap: Zengin adam ve doktor

Olaylar

Cevap: Zengin bir adamın sürekli sağlıksız beslenmesi, hareketsiz olması nedeni ile kendisini hasta hissetmesi ve birçok doktora gitmesi.Bu doktorlardan fayda görmeyerek başka bir doktorun onu hareket etmeye zorlayacak tavsiyeleri ile iyileşmesi.

342. Sayfa

4. ETKİNLİK

Olayların kaynağını ve nelere yol açtığını bulalım.

Zengin adam, pek fazla hareket etmeden, gereğinden fazla ve sürekli yemek yedi.Sonra neler oldu?

Cevap: Sonra kendisini hasta hissetti ve birçok doktora göründü.Birçok ilaç içti.Sonra başka bir doktorun ününü duydu.Doktor ona mektup yazarak yanına çağırdı.8 gün yürüyerek doktorun yanına gitti ve kendini iyi hissetti.Bundan sonra uzun bir ömür yaşadı.

343. Sayfa

5. ETKİNLİK

Aşağıda boş bırakılan kutulara, öykünün kahramanı olan zengin adamın başlangıçtaki özelliklerini; öykünün sonunda kazandığı özellikleri ve bu değişime neden olan olayı yazalım.

Zengin adamın başlangıçtaki özellikleri: Hareketsiz, sürekli bir şeyler yiyen, dışarı çıkmayan, kendini ne iyi nede hasta hisseden.

Zengin adamın sonraki özellikleri:Hareket eden, fazla yemek yemeyen, düzenli beslenen, hayata pozitif bakan.

Zengin adamın değişimine neden olan olay: Doktorun tavsiyesi ile yürüyerek onun yanına gitmesi.

344. Sayfa

6. ETKİNLİK

“Bütün doktorlar ona viziteye gelmişlerdi.” cümlesinde “vizite” sözcüğünün anlamı nedir? Sözlükten bakarak sözcüğün anlamını yazalım.

Cevap: Doktorun hastayı kontrol etmesi, muayene etmesi.

Öykünün kahramanına iki bacaklı eczane adını takmalarının nedeni nedir? Hiç eczanenin bacakları
olur mu? Açıklayalım.

Cevap: Çok fazla ilaç tükettiği için her türlü ilaç bulunduğundan dolayı.

Metinde “Dediklerimi yaparsanız yaşlı bir adam olabilirsiniz” diyen doktor, ne anlatmak istemiştir?
Adam, yaşlanmak mı istemektedir?

Cevap: Uzun yaşarsınız anlamında söylemiştir.

“Doktor Bey siz çok yaman bir adamsınız.” cümlesinde altı çizili sözcük hangi anlamda kullanılmaktadır?
Bu sözcük yerine kullanılabilecek başka bir sözcük bulabilir miyiz?

Cevap: Çok akıllı ve kafası çalışan birisiniz anlamındadır.

“Doktorun dediklerine harfiyen uyan zengin adam, yetmiş sekiz yıl dört ay ve on gün turp gibi sağlıklı
bir yaşam sürdü.”
1. Yukarıdaki cümlede “harfiyen” sözcüğü yerine başka hangi sözcük kullanılabilir?

Cevap: Tam tamına

2. Turp gibi olmak” deyimi hangi durumlarda kullanılmaktadır?

Cevap: Sağlıklı olmak, sağlığı yerinde olanlar için.

345. Sayfa

7. ETKİNLİK

A. Aşağıdaki cümleleri;
1. “zira” sözcüğünün yerine “çünkü”,
2. “bilakis” sözcüğünün yerine ise “aksine” sözcüğünü koyarak yeniden yazalım.
“Zira öyle hastalıklar vardır ki, bunlar havadan sudan değil; bilakis ağzına kadar dolu tencereler,
kadehler, yumuşacık koltuklar ve ipek yataklardan bulaşır.”

Cevap: “Çünkü öyle hastalıklar vardır ki, bunlar havadan sudan değil; aksine ağzına kadar dolu tencereler, kadehler, yumuşacık koltuklar ve ipek yataklardan bulaşır.”

B.
1. Aşağıdaki cümlede ne anlatılmak istenmektedir?
2. Cümlede altı çizili bağlaçların cümleye kattığı anlam nedir?
“Uzun zamandan beri de kendini ne tam sağlıklı ne de tam hasta hissediyordu.”

Cevap: Eksiklik.

C.
“Birincisi bir arabayla ya da atla gelmeyeceksiniz, bilakis tabana kuvvet yürüyerek geleceksiniz, yoksa
karnınızdaki kurt sallanır ve içinizdeki organları, yedi bağırsağınızı bir defada ısırıp parçalar. İkincisi,
öğlenleri bir tabak sebze ile yanında bir kızarmış sosis ve akşamları da bir yumurta olmak üzere günde
iki öğünden fazla yemek yemeyeceksiniz.”
Yukarıdaki parçada yazar, altı çizili sözcükleri kullanarak ne yapmak istemiştir?

Cevap: Listeleme yapmıştır.

346. Sayfa

8. ETKİNLİK

Aşağıdaki yönergelere uygun cümleleri yazalım.

Bir önceki yazımız olan 6. Sınıf Başak Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı 309-310-311-312-313-314 . Sayfa Cevapları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.