2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 248-251-252-253-254-255. Sayfa Cevapları Bilim Ve Kültür Yayınları

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı  Bilim Ve Kültür Yayınları 248-249-250-251-252-253-254-255. Sayfa Cevapları

8. Tema Kişisel Gelişim: Tavus Kuşuna Özenen Alakarga  Cevapları

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 248 Cevapları Bilim Ve Kültür Yayınları

HAZIRLIK 

1. Kişilik özelliklerinizle ilgili yazınızı arkadaşlarınıza okuyunuz.

Cevap: Benim adım Ayşe. Kitap okumayı, film izlemeyi severim. Çok çalışkanımdır. Dürüst ve açık sözlüyümdür. Arkadaşlarımı çok sever, sosyalleşmeyi severim.

2. Başkaları gibi olmak istediniz mi? Diğer insanlar için özelliklerinizi değiştirir misiniz? Düşüncelerinizi açıklayınız.

Cevap: Evet, istediğim zamanlar oluyor. Mesela çok yetenekli resim yapan arkadaşlarım gibi olmak istiyorum. Ya da çok güzel şarkı söyleyen bir arkadaşımı görünce ben de şarkı söylemek istiyorum.

3. Metnin görsellerini inceleyip metinde neler anlatıldığını tahmin ediniz.

Cevap: Tavus Kuşu’na benzemek isteyen hayvanları görüyorum.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 251 Cevapları Bilim Ve Kültür Yayınları

1. ETKİNLİK

a. Metinde geçen aşağıdaki kelime gruplarının numaralarını, anlamlarının karşısına yazınız.

Cevap:

ağzı açık kalmak – Çok şaşırmak, şaşakalmak.
kıyamet kopmak – Bir yerde çok gürültü ve telaş olmak.
anlamazlıktan gelmek – Bir şeyi anladığı hâlde anlamamış gibi davranmak.
kıs kıs gülmek – Sessiz ve alaylı bir biçimde gülmek.
kendini beğenmek – Başkalarını küçümseyerek kendini üstün görmek.

b. Bu kelime gruplarını anlamlarına uygun olarak cümlede kullanarak aşağıya yazınız.

Cevap:

Gökkuşağının güzelliğini görünce ağzım açık kaldı.

Evde bir kıyamet koptu ki komşular bile merak etti.

Ayşe söylediklerimi anlamazlıktan geldi.

Hasan benim sözlerime kıs kıs gülüyordu.

Bazı insanlar kendini beğenmiş oluyor.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 252 Cevapları Bilim Ve Kültür Yayınları

2. ETKİNLİK 

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

1. Tavus kuşları hangi özellikleriyle ünlüymüş?

Cevap: Rengarenk tüyleri ile ünlüdür.

2. Tavus kuşlarına özenen kimmiş?

Cevap: Alakarga

3. Alakarga, tavus kuşlarına benzemek için ne yapmış?

Cevap: Tavus kuşunun yere saçılan tüylerini toplayarak kendi kuyruğuna ve kanatlarına yapıştırmıştır.

4. Arkadaşları, tavus kuşlarına benzemek isteyen alakargaya nasıl davranmışlar?

Cevap: Alay etmişler.

5. Tavus kuşları, kendilerine benzemek isteyen alakargaya nasıl davranmışlar?

Cevap: Alakargayı dışlamış, tüylerini yolup oradan kovalamışlardır.

6. Hatasını anlayan alakarga ne düşünmüş?

Cevap: Sevgi ve saygı görmek için insanın kendisi olması gerekir diye düşünmüş.

3. ETKİNLİK 

Metnin konusunu aşağıya yazınız.

Cevap: Metnin konusu, başkalarına benzemek uğruna kendi öz kimliğini kaybetmenin sonuçlarıdır.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 253 Cevapları Bilim Ve Kültür Yayınları

4. ETKİNLİK 

Metne göre aşağıdaki açıklamalardan doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.

Cevap:

(Y) Tavus kuşu, alakargalara özenmiş.
(Y) Görenler, taktığı tüyler nedeniyle alakargayı tavus kuşu sanmışlar.
(D) Tavus kuşları da alakarganın kendilerinden olmadığını fark etmişler.
(Y) Kargalar, tavusların tüylerini yolup onu oradan kovalamışlar.
(Y) Alakarga hatalı davrandığını kabul etmemiş.

5. ETKİNLİK 

Metinde geçen aşağıdaki kelimeleri alfabetik sırayla listeye yazınız.

Cevap:

alakarga

arkadaş

çevre

desen

hata

kanat

kuyruk

sevgi

tüysüz

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 254 Cevapları Bilim Ve Kültür Yayınları

6. ETKİNLİK 

Metne göre noktalı yerlere uygun kelimeleri yazarak aşağıdaki cümleleri tamamlayınız

ağacın-tüylerini-Alakarga-hatasını-saygı-ağızları-kuyruğuna

Cevap:

Alakarga, bir ağacın dalına tünemiş.
Tavus kuşunun yere saçılan tüylerini bir bir toplamış.
Topladığı tüyleri kendi kuyruğuna, kanatlarına yapıştırmış.
Alakargayı o kılıkta görenlerin şaşkınlıktan ağızları açık kalmış.
Alakarga, o taktığı tüyler nedeniyle herkesin kendisine saygı gösterdiğini düşünmüş.
Alakarga, ağlaya ağlaya arkadaşlarının yanına dönmüş.
Arkadaşları onu yanlarında istemeyince hatasını anlamış zavallı alakarga.

7. ETKİNLİK 

Aşağıdaki kelimeleri eş anlamlılarıyla eşleştiriniz.

hikâye hayat sene imkân yurt yaşam vatan olanak öykü yıl akıl

Cevap:

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 255 Cevapları Bilim Ve Kültür Yayınları

8. ETKİNLİK 

Aşağıdaki cümlelerin sonuna uygun noktalama işaretlerini kullanınız.

Cevap:

Tavus kuşu beyefendi, nasılsınız?

Bu gelen de kim?

Başkalarını taklit etmemelisin!

Senin aramızda ne işin var?

Eyvah, tüylerim döküldü!

Saygı görmek için kendin gibi davranmalısın.

9. ETKİNLİK 

Aşağıdaki sözüyle Mevlânâ’nın ne anlatmak istediğini kısaca yazınız.

Ya olduğun gibi görün ya da göründüğün gibi ol.

Cevap: İnsanın kendisi olması gerektiğini, yaptığı eylemler ile konuşması ve düşüncelerinin aynı doğrultuda olması gerektiği anlatılmıştır.

SONRAKİ METNE HAZIRLIK

Yakın çevremizdeki büyüklerimizin hangi meslekleri yaptıklarını öğreniniz. Bu meslekleri defterinize yazınız.

Cevap: Garson, öğretmen, hemşire, marangoz, işçi, memur, esnaf ve hizmetli.

Bir önceki yazımız olan 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 244-245-246. Sayfa Cevapları Bilim Ve Kültür Yayınları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.