5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 173-174 Cevapları

“5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 172-173-174 MEB Yayınları” konusuna ulaşabilmeniz ve dersinizi daha iyi anlayabilmeniz için bu yayını inceleyin.

5. Sınıf MEB Yayınları Matematik Ders Kitabı 173-174. Sayfa Cevapları

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 173 Cevapları

Etkinlik 

1) Aşağıdaki noktalı yerlere uygun sayıları yazınız.

a) 600’ün %25’i…olur.
b) 180’in %40’ı…olur.
c) 1400’ün %17’si…olur.
d) 160’ın %20’si…olur.
ç) 240’ın %25’i…olur.
e) 750’nin %30’u…olur.

2) Aşağıdaki ifadelerden doğru olanlar için mavi, yanlış olanlar için kırmızı oku takip ederek kaç numaralı çıkışa ulaşılacağını bulunuz.

Cevap:

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 174 Cevapları

Pekiştirelim

1) Başak’ın girdiği sınavdaki her bir ders için sorulan soru sayısı ve doğru çözdüğü soruların yüzdelik gösterimi tabloda verilmiştir. Başak tüm soruları cevaplamış ve hiç bir soruyu boş bırakmamıştır. Buna göre Başak sınavda toplam kaç soruyu yanlış cevaplamıştır?

2) Şehirler arası çift yönlü karayollarında otomobiller için hız sınırı saatte 90 km’dir. Hız sınırı %10’u kadar aşıldığında ceza verilmemekte, %10’undan fazla aşıldığında ise ceza verilmektedir. Bir otomobil şehirler arası çift yönlü kara yolunda ceza aldığına göre otomobilin hızı doğal sayı olarak saatte en az kaç kilometredir?

3) Kayısı kurultulduğu zaman kütlesinin %30’unu kaybetmektedir. Sami, 250 kg kayısıyı kurutarak kuru kayısıların tamamını satmıştır. Bu satıştan 3500 TL kazanmıştır. Buna göre kayısı kurutulduğunda kayısının toplam kütlesi kaç kilogram azalmıştır?

4) Erdi, sokak hayvanlarını beslemek için mama almaya markete gitmiştir. Markette 1 kutu mamaya %30 indirim yapıldığını görmüştür. Erdi’nin alacağı mamanın 1 kutusu 40 TL olduğuna göre yapılan indirimin kaç Türk lirası olduğunu bulunuz.

Cevap:

Bir önceki yazımız olan 5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 170-171 Cevapları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.

çok güzel anlatıyorsunuz gerçekten çok memnunum