6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 160-161-162-163-164-165. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 160-161-162-163-164-165 Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Kar Kristallerinin Peşinde Bir Yaşam Dinleme Metni Cevapları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 160. Sayfa

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Yaşadığınız bölgedeki hava şartlarının günümüzdeki durumuyla geçmişteki durumu hakkında büyüklerinizden edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Büyüklerim eskiden yazların bu kadar sıcak geçmediğini, kışların ise daha soğuk geçtiğini söyledi.

2. Dikkatinizi en çok çeken yağış türü hangisidir? Nedenleriyle açıklayınız.

Cevap: Dikkatimi en çok çeken yağış türü kardır. Bunun nedeni gökten yağan beyaz karların aşağıya düşerek birleşmesi ve her tarafı sarmasıdır. Bu durum bana hem ilginç hem de çok güzel gelmektedir.

1.ETKİNLİK

“Kar Kristallerinin Peşinde Bir Yaşam” adlı metni dikkatle dinleyiniz. Dinleme sırasında öğretmeniniz metni durdurup metnin devamıyla ilgili tahminlerde bulunmanızı sağlayacak sorular soracaktır. Tahminlerinizi aşağıdaki boşluklara yazınız.

Cevap:

NOT: Bu etkinlikteki soruları dinleme sırasında öğretmeniniz soracaktır.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 161. Sayfa

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki kelimelerin anlamlarıyla ilgili tahminlerinizi aşağıya yazınız. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz.

Cevap:

EYALET
Tahminim: Büyük şehir.
Anlamı: Çoğunlukla valilerce yönetilen ve yönetim bakımından bir tür bağımsızlığı olan yönetim bölgesi.

KRİSTAL
Tahminim: Şeffaf ve şekilli taş.
Anlamı: Bazı cisimlerin aldıkları geometrik biçim, billur.

OBJEKTİF (Metindeki kullanıma göre yazılmıştır.)
Tahminim: Kameranın açısı.
Anlamı: Fotoğraf makinesi, mikroskop, dürbün vb. optik aletlerde cisimlerden gelen ışınları alıp ekran üzerine aktaran mercek veya mercek sistemi.

KADİFE
Tahminim: Yumuşak kumaş.
Anlamı: Yüzeyi belirli uzunlukta bırakılmış ham madde lifleriyle kaplı, parlak, yumuşak kumaş.

GÖZLEM
Tahminim: Bir durumu göz ile izleyerek bilgi edinme.
Anlamı: Bir nesnenin, olayın veya bir gerçeğin, niteliklerinin bilinmesi amacıyla, dikkatli ve planlı olarak ele alınıp incelenmesi.

PRİZMA
Tahminim: Geometrik şekil.
Anlamı: Işınları saptıran ve ayrıştıran, saydam maddeden yapılmış üçgen cisim.

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metinden hareketle cevaplayınız.

1. Wilson Bentley (Vilsın Bentli), nasıl bir çocukluk yaşamıştır? Bunu nereden anlıyorsunuz?

Cevap: Wilson Bentley kışların uzun ve sert geçtiği bir kasabada yaşamıştır. Bu nedenle zamanını kar kristallerini inceleyerek geçirmiştir.

2. Wilson Bentley, kar kristallerinin resmini çizerken nasıl bir sorun yaşamıştır? Bu soruna bulduğu
çözüm nedir?

Cevap: Bentley çizim yaparken kar kristalleri eriyip yok olunca çizimler yarım kalıyordu. Ansiklopediden fotoğraf makinesine mikroskop objektifi eklenebileceğini öğrendi. Ailesi ona fotoğraf makinesi ve mikroskop objektifi aldı. Böylece kar kristallerinin fotoğraflarını çekmeye başladı.

3. Metne göre kar kristallerinin farklı şekil ve büyüklükte olmasının nedenleri nelerdir?

Cevap: Kar kristallerinin şekil ve büyüklüklerinin farklı olmasının nedenleri hava sıcaklığı, rüzgarın hızı ve şiddeti, atmosferdeki su buharı miktarı ve bulutların yüksekliğidir.

4. Yaşadığınız çevrede ne tür değişimler fark ediyorsunuz? Anlatınız.

Cevap: Yaşadığım çevrede mevsimlerin süresinin zaman zaman değiştiğini fark ediyorum.

5. Yaşadığınız çevreyi gözlemlemeniz neden önemlidir? Açıklayınız.

Cevap: İnsanların doğal olayları anlamlandırması bilimdeki ilerlemeler ve yaşantının kolaylaşması için çok önemlidir. Bunun için gözlem yapmak gerekir. Bakmadığımız, incelemediğimiz bir olayın özünü anlamak mümkün olmaz.

4. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metni daha önce okuduğunuz “Ben Aziz Sancar” başlıklı metin ile karşılaştırınız.

Cevap:

Benzerlikler: İki metinde de bilimsel konulardan bahsedilmektedir.

Farklılıklar: “Ben Aziz Sancar” metninde olayı bizlere bizzat yaşayan kişi anlatmıştır. Dinlediğimiz metinde ise olayı yaşayan kişi değil, üçüncü bir şahıs anlatmaktadır.

5. ETKİNLİK

Wilson Bentley’in kar kristallerine olan ilgisini fark eden ailesiyle Wilson Bentley arasında nasıl bir konuşma geçmiş olabilir? Öğretmeninizle oluşturacağınız grubunuzla bir konuşma kurgulayarak sınıfınızda canlandırınız.

Cevap:

Wilson’un Annesi: Oğlum! Vaktini hep dışarıda karla oynayarak geçiriyorsun. Üşütüp hasta olacaksın. Haydi, gel biraz da evde oyna.
Wilson: Yapamam anne. Ben oyun oynamıyorum ki!
Wilson’un Annesi: Ne yapıyorsun peki?
Wilson: Kar kristallerini inceliyorum.
Wilson’un Annesi: Hepsi aynı şey. Neyini inceliyorsun?
Wilson: Hayır anne, değil! Kar kristalleri birbirinden farklı. Aslında onları çizmeye çalıştım ama çizimi bitirmeden eriyorlar. Biraz araştırma yaptım. Bir fotoğraf makinem ve mikroskop objektifim olsa hepsinin fotoğrafını çekerdim.
Wilson’un Annesi: Bunu babana soralım mı?
(İçeriye girerler.)
Wilson: Babacığım, benim bir fotoğraf makinesi ve mikroskop objektifine ihtiyacım var.
Wilson’un Babası: Neden ki?
Wilson: Kar kristallerinin her biri başka şekil ve büyüklükteler. Onlar her çizmeye çalıştığımda eriyip kayboluyorlar. Fotoğraflarını çeksem onları ne güzel incelerdim.
Wilson’un Babası: Vay be! Bu çok ilginç bir gözlem oğlum. Demek böyle bir ilgin var. O zaman sana ihtiyacın olanları alacağım. Gözlem yeteneğine hayran kaldım. Aferin oğlum!
Wilson: Teşekkür ederim babacığım.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 162. Sayfa

6. ETKİNLİK

Doğa ile ilgili merak ettiğiniz ve cevabını bulmak istediğiniz bir konuda, Öğretmeninizle oluşturacağınız grubunuzla aşağıdaki bilimsel araştırma basamaklarına uygun bir araştırma projesi hazırlayınız. Hazırladığınız projeyi arkadaşlarınıza sununuz.

Cevap:

PROJE FORMU (Örnektir)

Grubun Adı: Üç Renk
Grubun Simgesi: (Gökkuşağı ikonu)
Grubun Üyeleri: Tuncay Kaplan, Enes Aslan, Orhan Panter.
Araştırmanın Konusu: Gökkuşağı oluşumu
Araştırmanın Amacı: Gökkuşağı oluşumu hakkında bilgi edinmek
Planlanan Araştırma Süresi: 3 hafta
Proje Çalışma Planı: İlk hafta konu ile ilgili araştırma yapılır. İkinci hafta gözlem ve deney yöntemleri kullanılır. Raporlar ve görseller hazırlanır. Üçüncü hafta tüm bulgular birleştirilip sunuma hazır hale getirilir.
İncelenecek Kaynaklar
A)Basılı Kaynaklar: Tübitak bilim dergisi, ansiklopediler.
B)İnternet Adresleri: http://bilimgenc.tubitak.gov.tr/makale/yapay-gokkusagi
Ulaşılması Beklenen Sonuçlar: Gökkuşağının oluşumu hakkında bilgi edinmek ve bu bilgileri sunmak.
Sunum Tarihi: 24.04.2019

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 163. Sayfa

7. ETKİNLİK

A) Aşağıda içinde “ağaç” kelimesi geçen atasözlerini düzenleyerek anlamları ile eşleştiriniz.

Cevap:

• Ağaç bir vuruşla devrilmez. (D)
• Meyve veren ağaç taşlanır. (E)
• Ağacı kurt insanı dert yer. (A)
• Ağaç yaprağıyla gürler. (B)
• Ağaç yaş iken eğilir. (C)

B) Yukarıdaki atasözlerinden birini seçerek bu atasözünün içinde geçtiği bir paragraf yazınız.

Cevap: Eğitim her zaman önemlidir. Ancak yine de öneminin arttığı yaşlar vardır. İnsan her şeyi her yaşta öğrenir, ancak bazı yaşlarda daha kolay öğrenir. Küçük yaşta eğitilen bireyler bazı konularda daha bilgili hale gelebilirler. Atalarımız “Ağaç yaş iken eğilir.” demişler. Bu nedenle çocuklarımıza bir şeyler öğretmekten çekinmemeliyiz. Onları merak eden, araştıran bireyler olarak yetiştirmeliyiz.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 164. Sayfa

8. ETKİNLİK

A) Aşağıdaki yönergeleri uygulayarak tablo üzerinde boş bırakılan gündüz sıcaklıklarını yazınız.

Cevap:

* Kuzeyden esen rüzgârlar gündüz sıcaklığını gece sıcaklığına göre dört derece artırmaktadır.
* Doğudan esen rüzgârlar gündüz sıcaklığını gece sıcaklığına göre üç derece düşürmektedir.
* Batıdan ve güneyden esen rüzgârlar hava sıcaklığını değiştirmemektedir.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 165. Sayfa

B) Tablo üzerindeki bilgilerden hareketle aşağıdaki soruları örnekteki gibi cevaplayınız.

Cevap:

En sıcak gündüz hangisidir? ……………11 Mart Pazartesi………………
En soğuk gündüz hangisidir? …………17 Mart Pazar…………..
En soğuk yağışlı gün hangisidir? ……………17 Mart Pazar……………
Gece ve gündüz arasındaki sıcaklık farkı en fazla olan yağışlı gün hangisidir? ……14 Mart Perşembe……
Rüzgârın en şiddetli estiği yağışlı gün hangisidir? …………13 Mart Çarşamba…………
Rüzgârın en zayıf estiği yağışsız gün hangisidir? …………15 Mart Cuma………….
Rüzgârın kuzeyden estiği en soğuk yağışlı gün hangisidir? …………14 Mart Perşembe………

C) Hava sıcaklığının 0°C ve altına düştüğü günlerde Ayşegül okula bir araçla gitmeyi tercih etmektedir. Buna göre, Ayşegül hangi günlerde okula araçla gitmeyi tercih edecektir? Nedenleriyle yazınız.

Cevap: Ayşegül, Çarşamda ve Cuma günleri okula araçla gitmeyi tercih edecektir. Çünkü hava kar yağışlı olacaktır. (Cumartesi ve Pazar günü de kar yağacaktır, ancak hafta sonu okul yoktur.)

D) Ayşegül’ün yaşadığı şehrin bir haftalık hava tahmin verilerinden yola çıkarak bu şehrin ikliminin insanların yaşam biçimi üzerindeki etkileri hakkında neler söyleyebilirsiniz (giyim şekilleri, ulaşım, sosyal yaşam, beslenme vb.)?

Cevap: Ayşegül’ün yaşadığı şehir oldukça soğuktur ve sık sık kar yağışı yaşanmaktadır. Bu nedenle insanlar kalın giysiler giyinmek durumundadır. Kar yağışı yolları kapattığından ulaşımda sıkıntılar meydana gelmektedir. Yağışlar insanların sosyalleşmesini etkilemektedir. Ayrıca sıcak içecek ve yiyecekler tercih edilmektedir.

Bir önceki yazımız olan 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 44-45-46-47-48-49. Sayfa Cevapları MEB Yayınları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.

Böyle konular çok hoşuma gidiyor yeni şeyler öğreniyorum ve ders eğlenceli geçiyor buradaki cevaplardan sınıfta söyleyeceğim teşekkürler

Çok güzel olmuş sayenizde ödevim bitti bu site çok güzel tavsiye ederim teşekkürler tekrardan