6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 192-193-194-195-196-197. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 192-193-194-195-196-197 Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Kara Tren Dinleme Metni Cevapları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 192. Sayfa

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Eskiden kullanılan ulaşım araçları ile ilgili yaptığınız araştırmanın sonuçlarını arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Geçmişte ulaşımda genellikle at ve eşek gibi yük hayvanları kullanıldı. Daha sonra atın arkasına tekerlekli bir bölüm bağlandı ve at arabaları ortaya çıktı. Denizde sadece insanların kürek çekmesiyle ilerleyen sandal ve gemiler vardı. Teknolojinin gelişmesiyle birlikte demiryolları ulaşımında buharlı ve kömürle çalışan trenler kullanıldı. Ayrıca ilk uçaklar tek pervaneli olarak yapıldı.

2. Metnin başlık ve görselinden hareketle konusunu tahmin ederek arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Metin “Kara Tren” adlı türkümüzden bahsediyor olabilir.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 193. Sayfa

1.ETKİNLİK

A) Türküyü dinlerken not aldığınız kelime ve kelime gruplarının anlamlarını TDK Türkçe Sözlük’ten bulunuz.

Cevap:

UFUK: Düz arazide veya açık denizde gökle yerin birleşir gibi göründüğü yer.

LEVAZIM: Değişik iş kollarında gerekli olan şeyler, araç ve gereçler.

AKIBET: Bir iş veya durumun sonu, sonuç.

FERSİZ:  Donuk, cansız.

AĞIT: Ölenin iyi niteliklerini, ölümünden duyulan acıyı dile getiren söz veya ezgi.

B) Anlamlarını öğrendiğiniz kelime ve kelime gruplarından üç tanesini seçerek bunları birer cümlede kullanınız.

Cevap:

1. Onu her sabah penceresinden ufka bakarken buluyorum.
2. Ne yazık ki akıbeti hakkında bilgimiz yok.
3. Olanları öğrendiği fersiz gözlerinden belliydi.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 194. Sayfa

2. ETKİNLİK

A) Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Metnin hikâyesinde hasret duyulan kişi kimdir?

Cevap: Hasret duyulan kişi babadır.

2. Dinlediğiniz türkünün hikâyesinde Osmanlı Devleti nasıl bir durumda anlatılmaktadır? Açıklayınız.

Cevap: Osmanlı Devleti birçok cephede savaşmaktaydı. Askere ihtiyaç duyulmaktaydı. Gidenlerin geri gelmediği zamanlardı. Herkes istasyonlarda yakınlarını bekliyordu ama çoğu zaman bekledikleri kişiler gelmiyordu.

3. “Kara trenlerin kara haber getirmesi” ifadesi size neyi çağrıştırıyor? Anlatınız.

Cevap: Trenlerin ulaşım aracı olarak kullanıldığı yıllarda insanlar yakınlarının savaştan dönüşünü beklerlerdi. Bir tren geldiğinde yakınının ondan inmediğini gördüklerinde o kişinin şehit olduğunu anlarlardı.

B) Dinlediğiniz metinden hareketle arkadaşlarınıza yöneltmek üzere iki soru hazırlayınız.

Cevap:

1. Metinde bahsedilen olaylar hangi yıl gerçekleşmiştir?
2. İnsanlar neden istasyonlarda beklemektedir?

3. ETKİNLİK

Öğretmeninizin dinleteceği bir türküden hareketle bu türkünün hikâyesini kurgulayarak aşağıya yazınız.

Cevap:

NOT: Bu etkinliği öğretmeninizin dinleteceği türküye göre yapmalısınız.

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki görseli inceleyiniz. Görseldeki davranıştan hareketle bu davranışın kültürümüzdeki yerini ve önemini anlatacağınız bir konuşma yapınız.

Cevap: Kültürümüzde büyüklere saygı vardır. Bu saygıyı göstermek için büyüklerimizin ellerini öperiz. Büyüklerin elini öpmek onları saydığımızı, sevgi duyduğumuzu anlatır. Bu durum bir gelenek halini almıştır. Annemizin, babamızın, dedemizin, ninemizin ve diğer büyüklerimizin ellerini öperiz. Özellikle de dini bayramlarda bu durum sıkça görülür.  El öpmek kültürümüzün manevi ve güzel geleneklerinden biri halini almıştır.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 195. Sayfa

5. ETKİNLİK

A) Size verilen başlıktan hareketle aşağıya bilgilendirici bir metin yazınız.

Cevap:

FARKLI KÜLTÜRLERİN BEŞİĞİ ANADOLU

Anadolu Türkler tarafından yurt seçildiğinden beri burada pek çok devlet yıkılmış ve kurulmuştur. Bu durum sonucunda her devletin gelenek ve görenekleri birbirine karışmıştır. Günümüzde farklı kültürlerin birleşiminden meydana gelmiş bir kültür oluşmuştur. Anadolu’da kültür çeşitliliğinin temelinde bu vardır. Türklerin kültürüne olan bağlılığı da bu kültürün devamlı olarak genişlemesine neden olmaktadır. Anadolu kültürü, Anadolu’nun tek bir yerinde değil, her yerinde yaşanmaktadır. Türk kahvesi içmek için bir yere gitmemize gerek yoktur. Onu evde, iş yerinde, misafirlikte içebiliriz. Bu durum Anadolu kültürünün hayatın bir parçası olduğunun örneğidir.

B) Yazınızdaki yazım ve noktalama hataları ile anlam bütünlüğünü bozan ifadeleri öğretmeninizin yardımıyla belirleyerek düzeltiniz.

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki kelimeleri ilgili başlıkların altına örnekteki gibi yerleştiriniz.

Cevap:

Çanakkale – kitaplık – annem – Türkçe – aslanağzı – çiçekçi – ağaçta – demiryolu – çantası – kapı – ilkbahar – Uşaklı

Basit Kelimeler: annem, ağaçta, çantası, kapı

Türemiş Kelimeler: kitaplık, Türkçe, çiçekçi, Uşaklı

Birleşik Kelimeler: Çanakkale, Aslanağzı, Demiryolu, İlkbahar

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 197. Sayfa

7. ETKİNLİK

Yan sayfadaki haritada, ülkemizdeki demir yollarının bir bölümü ve demir yollarının geçtiği iller işaretlenmiştir.

A) Haritadaki illerin adlarını, kitabınızın sonundaki Türkiye haritasından yararlanarak harita üzerine yazınız.

B) Bu haritaya göre, aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerleri doldurunuz.

Cevap:

1. Ankara’dan İzmir’e trenle gitmek isteyen bir kişi ……Afyonkarahisar…….. ve ……Uşak….. illerinden geçmek zorundadır.

2. İstanbul’dan Sivas’a trenle yolculuk yapmak isteyen bir kişinin geçeceği üç il şunlardır: …Kocaeli….. , ……Ankara…….. , ……Yozgat…..

3. Kars – Elâzığ arasında trenle yolculuk yapan bir kişi, Malatya’dan hemen önce ………Sivas…… ilinden geçmek zorundadır.

4. Gaziantep – İstanbul arasında trenle yolculuk yapan bir kişi Konya’dan sonra ……Aftonkarahisar ve Kütahya’dan geçmek zorundadır…….

5. Ankara’dan Afyonkarahisar’a trenle gitmek isteyen ve Yüksek Hızlı Tren’e de binmek isteyen bir kişi hangi illerden geçmelidir? Kişinin kullanacağı yolu tarif ediniz. Tarifinizi yaparken “önce, sonra, daha sonra, ardından” gibi ifadeleri kullanmaya çalışınız.

Ankara’da Yüksek Hızlı Tren’e binen kişi öncelikle Eskişehir’e gitmelidir. Daha sonra burada Standart Tren Hattı’nı kullanarak Afyonkarahisar’a gitmelidir.

C. Aşağıdaki soruların cevaplarını yazınız.

1. Sivas’ta yaşayan ve tren yolculuğu yaparak Ertuğrul Gazi Türbesi’ni ziyaret etmek isteyen bir kişi hangi illerden geçerek yolculuk yapmalıdır?

Cevap: Yozgat, Kırıkkale, Ankara ve Eskişehir’den geçerek Bilecik’e ulaşmalıdır.

2. Konya’da yaşayan ve tren yolculuğu yaparak Mustafa Kemal Atatürk’ün 4 Eylül 1919 tarihinde topladığı kongrenin binasını ziyaret etmek isteyen bir kişi hangi illerden geçerek yolculuk yapmalıdır?

Cevap: Ankara, Kırıkkale ve Yozgat’tan geçerek Sivas’a ulaşmalıdır.

3. Afyonkarahisar’da yaşayan ve tren yolculuğu yaparak Elâzığ’ı görmek isteyen bir kişi hangi illerden geçerek yolculuk yapabilir?

Cevap:

İki yolu vardır;

1. Eskişehir, Ankara, Kırıkkale, Yozgat, Sivas ve Malatya’dan geçerek Elazığ’a ulaşabilir.
2. Konya, Karaman, Mersin, Adana, Osmaniye, Gaziantep ve Malatya’dan geçerek Elazığ’a ulaşabilir.

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Yaşadığınız çevrede en fazla ilgilenilen spor dalı ile ilgili araştırma yapınız.

Cevap:

Yüzme sporu, birçok kaynağa göre, vücudun neredeyse tüm kaslarını çalıştırması nedeniyle, en yararlı sporlardan biri olarak kabul edilmektedir. Suya karşı uygulanan kuvvet ve direnç, bu kasların çalışmasındaki temel sebeptir. Yüzme sporu, tıpkı yürümek ve koşmak gibi, insan bedenine oldukça uygun ve doğal hareketlerle ilgili bir spordur.  Yüzme sporu, güç ve kondisyon odaklı olduğu için, insan vücudunun sınırlarının ne denli zorlanabileceği ve gelişebileceği hakkında da yol gösterici özelliktedir.

Bir önceki yazımız olan 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 44-45-46-47-48-49. Sayfa Cevapları MEB Yayınları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.

Verdiğiniz bilgiler çok işime yaradı bu site gerçekten tam istediğim gibi teşekkürler

Bu güzel bir sayfa çok beğendim