6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 204-205-206-207-208-209-210-211-212-213. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 204-205-206-207-208-209-210-211-212-213 Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Bisiklet Zamanı Metni Cevapları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 204. Sayfa

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Yaşadığınız çevrede en fazla ilgilenilen spor dalı ile ilgili arkadaşlarınıza bilgi veriniz.

Cevap: Yüzme sporu, birçok kaynağa göre, vücudun neredeyse tüm kaslarını çalıştırması nedeniyle, en yararlı sporlardan biri olarak kabul edilmektedir. Suya karşı uygulanan kuvvet ve direnç, bu kasların çalışmasındaki temel sebeptir. Yüzme sporu, tıpkı yürümek ve koşmak gibi, insan bedenine oldukça uygun ve doğal hareketlerle ilgili bir spordur. Aynı zamanda vücuda kazandırdığı güç ve direnç ile birlikte, bu sporla uğraşanlara da iyi bir hayat disiplini vermektedir.

2. Hangi spor dallarıyla ilgileniyorsunuz? Anlatınız.

Cevap:  Yüzme ve karate ile ilgileniyorum.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 207. Sayfa

1. ETKİNLİK

Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını TDK Türkçe Sözlük’ten bulunuz.

Cevap:

ZEMİN: Taban, döşeme, yer.
MESAFE: Ara, aralık, uzaklık.
ASFALT: Ana maddesi katran olan ve yolların kaplanmasında kullanılan karışım.
ÇAMURLUK: Taşıtlarda tekerleklerin üst bölümünü örten parça.
SELE: Bisikletin oturulacak yeri.
GİDON: Bisiklet ve motosiklette, ön tekerleğe yön vermeye yarayan ve iki ucunda tutacak yeri bulunan enlemesine çubuk.
PATİKA: Engebeli yerlerden gelip geçenlerin ayak izlerinden oluşan, tekerlekli araç işlemeyen dar yol.
AMORTİSÖR: Motorlu araçlarda sarsıntı, sallantı vb. hareketleri en aza indiren, yayların gereksiz hareketlerini gidermeye yarayan düzen.
DÜZENEK: Belli bir sonuca ulaşmak için karmaşık bir biçimde düzenlenmiş organ veya parçalar birleşimi, sistem.
KALDIRAÇ: Az bir kuvvet ile büyük bir yükü kaldırmaya yarayan, bir dayanma noktası üzerinde hareket edebilen, inip kalkabilen sert çubuk.
FREN: Bir makinenin, herhangi bir taşıtın hızını kesmeye veya onu durdurmaya yarayan mekanizma.
JANT: Taşıtlarda, lastiklerin takıldığı tekerleğin çember biçimindeki bölümü.
ARAZİ: Yeryüzü parçası, toprak.
KAMBUR: Bel veya göğüs kemiğinin eğrilmesi, sırtta ve göğüste oluşan tümsek.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 208. Sayfa

2. ETKİNLİK

A) Okuduğunuz metinden hareketle arkadaşlarınıza yöneltmek üzere sorular oluşturunuz. Sorularınızı oluştururken 5N1K sorularını kullanınız.

Cevap:

KİM? : Bisikleti genellikle kimler kullanır?

NE? : Bisiklete binerken ne takmalıyız?

NE ZAMAN? : Bisiklette amortisöre ne zaman ihtiyaç duyarız?

NEREDE? : Tur bisikletleri nerede kullanılır?

NASIL? : Yarış bisikletleri nasıl rüzgardan daha az etkilenebilir?

NİÇİN? : Niçin bisikletlerin türleri vardır?

B) Aşağıdaki soruları metinden hareketle cevaplayınız.

1. Bisikletler hangi yönleriyle farklı özelliklere sahiptir? Örneklerle açıklayınız.

Cevap:  Bisikletler bagaj taşıyıcı bölüm, farlar, çamurluk, tekerlek, gidon ve düzenek bakımından farklı özellikler gösterirler. Örneğin; yarış bisikletlerinin tekerlekleri daha ince ve düz iken, dağ bisikletlerinin tekerlekleri daha kalın ve dişlidir.

2. Tur bisikletlerinin özellikleri nelerdir?

Cevap:  Tur bisikletlerine bagaj taşıyıcı bölüm takılabilir. Ön ve arka bölümünde farklar bulunur. Ayrıca çamurlukları vardır.

3. Yarış bisikleti sürücülerinin bisikleti kullanırken öne doğru eğilmelerinin nedeni nedir? Açıklayınız.

Cevap:  Yarışçıların öne doğru eğilmesi onların rüzgardan en az şekilde etkilenmesini sağlar. Böylece bisiklet daha hızlı gider.

4. Yarış bisikletleri ile dağ bisikletlerinin tekerlekleri arasında nasıl bir fark vardır? Nedenleriyle açıklayınız.

Cevap:  Yarış bisikletlerinin tekerlekleri daha ince ve düz iken, dağ bisikletlerinin tekerlekleri daha kalın ve dişlidir. Çünkü yarış bisikletleri düz zeminde hızlı gitmek amacıyla kullanılır. Dağ bisikletleri ise engebeli arazide kullanıldığından tekerlekleri patlamaya dayanıklıdır.

5. Bisiklet kullanırken hangi güvenlik önlemlerini almalıyız?

Cevap:  Bisikletin selesini kendimize göre ayarlamalıyız. Bisiklet için ayrılan yolları kullanmalıyız. Kask, eldiven, dizlik ve dirseklik takmalıyız.

6. Spor yapmak yaşamımızı nasıl etkiler? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Spor yapmak bedensel olarak sağlıklı olmamızı sağlar. Spor yapan bir insan güçlü olur. Bu durumda hastalıklardan korunuruz. Ayrıca spor yapan insanlar zamanlarını doğru değerlendirdiği için mutlu olur.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 209. Sayfa

3. ETKİNLİK

Okuduğunuz metinden hareketle öznel ve nesnel cümleler oluşturarak bu cümleleri örnekteki gibi aşağıya yazınız.

Cevap:

Öznel Yargılar

• Yarış bisikletleri diğer bisikletlere göre daha güzel görünür.
• Bisiklet kullanmak en eğlenceli spordur.
• Bisiklete binerken kask takmak yeterli bir önlemdir.
• Dağ bisikletini kullanmak diğer bisikletleri kullanmaktan daha kolaydır.

Nesnel Yargılar

• Vitesli bisikletlerde farklı büyüklükte dişli çarklar bulunur.
• Yarış bisikletleri asfalt zeminde ve düzgün yollarda hızlı gidebilmek için tasarlanmıştır.
• Bisikleti süren kişi, bisikleti hareket ettirebilmek için pedalları çevirir.
• Bisikleti, birer kaldıraç gibi çalışan frenler durdurur.

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki görselden hareketle öğretmeninizin belirleyeceği bir konu ile ilgili zihinsel bir konuşma planı yaparak hazırlıklı konuşma yapınız.

Cevap:

Bu etkinliği öğretmeninizin belirleyeceği konuya göre yapmalısınız.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 210. Sayfa

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki tabloya, dürüst oyun (fair play) ruhuna uygun olarak yapılması gereken davranışlara örnekler yazınız.

Cevap:

Oyuncu Olarak Yapmam Gerekenler

• Oyun kurallarına uymak
• Hileye başvurmamak
• Şiddetten kaçınmak
• Rakibe saygı göstermek
• Oyunun sonucuna saygı duymak

Seyirci Olarak Yapmam Gerekenler

• Oyunun akışını engellememek
• Diğer seyircilerle eşit olmaya inanmak
• Rakip takıma ezici, hakaret edici sözler söylememek
• Şiddete başvurmamak
• Oyunun sonucuna saygı duymak

6. ETKİNLİK

A) Aşağıdaki cümleleri okuyarak altı çizili kelimelerin cümlelere kattığı anlamları açıklayınız.

Cevap:

1. Babaannem, balkonundaki çiçeklere gözü gibi bakardı.
– Benzetme anlamı katmıştır.

2. Misafirlerimiz gelene kadar hazırlıklarımızı tamamladık.
– Zaman anlamı katmıştır.

3. İş hayatı çok yoğun olmasına rağmen spor yapmaya da zaman ayırıyordu.
– Karşıtlık ilişkisi katmıştır.

4. Akşama doğru arkadaşlarımızla gezmeye çıkacağız.
– Yaklaşma anlamı katmıştır.

5. Sağlıklı yaşamak için düzenli spor yapmalıyız.
– Amaç-sonuç anlamı katmıştır.

B) Aşağıdaki cümlelerde tek başına anlamı olmayan kelimeleri bularak örnekteki gibi noktalı yerlere yazınız.

Cevap:

• Yarışma gününe kadar çok çalışmalısınız. —–> kadar
• Akrabalarını ziyaret etmek üzere memleketlerine gittiler. —–> üzere
• Kitaplarım ile geçirdiğim zamanları dünyalara değişmem. —–> ile
• Atatürk’e göre sporcu ahlak sahibi olmalıdır. —–> -e göre

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 211. Sayfa

C) Aşağıda verilen kutulardan dörder kelime seçerek içinde bu kelimelerin geçtiği hikâye edici bir metin yazınız.

Cevap:

1. Kutudan Seçtiğim Kelimeler: rakip, başarı, sınıf, antrenman

2. Kutudan Seçtiğim Kelimeler: göre, için, rağmen, üzere

SATRANÇ TURNUVASI

Her sene olduğu gibi bu sene de sınıflar arası bir satranç turnuvası düzenlendi. Çok fazla kupam olmasına rağmen biraz korkuyordum. Çünkü okulumuza daha önceden rakibim olan ve yenildiğim bir öğrenci gelmişti. Onunla okullar arası turnuvada satranç oynamıştık ve o birinci olmuştu. O günden sonra daha başarılı olmak için çok antrenman yaptım. Her gün çalışmak üzere belediyenin satranç merkezine gittim. Sonunda turnuva günü gelip çattı. Eşleşmelere göre rakibimizle oynuyorduk. Ben ve o diğerlerini kolayca yeniyorduk. Son dört kişi kaldığımızda ben ve o başka kişilerle oynadık. İkimiz finale kaldık. Karşı karşıya geldiğimizde bana başarılar diledi. Çok heyecanlı bir oyundu. Sonunda onu mat ettiğimde gülümseyerek elimi sıktı. Bana göre o benden daha iyi bir satranç oyuncusuydu ama çalışmalarım sonucunda kazanmayı başardım. Erdemli tavırları hoşuma gitti. Onu tebrik ettim. Kupamı verdiklerinde tüm okul beni alkışlıyordu.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 212. Sayfa

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki tabloyu, tablonun üstünde verilen bilgiler doğrultusunda doldurunuz.

Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 213. Sayfa

8. ETKİNLİK

A) İyi bir spor ayakkabıyla ilgili aşağıda verilen bilgileri okuyunuz.

B) Yukarıda verilen bilgiler, günümüzdeki spor ayakkabıların özellikleridir. Bu bilgilere hayal gücünüzü ekleyerek yeni bir spor ayakkabı tasarlayınız. Tasarımınızı aşağıya yazarak anlatınız.

Cevap: 

SPOR AYAKKABI

Spor ayakkabının en büyük özelliği tabanının düz değil, geometrik şekillere sahip biçimde parçalı olmasıdır. Bu durum sporcuların koşarken ayak tabanlarının acımasını engeller. Bunun dışında topuktan bileğe uzanan kısmı kalındır ve bilekten sonra bir miktar daha devam etmektedir. Bu durum ayakkabının ayağınızı sarmasına neden olur ve spor esnasında asla ayağınızdan çıkmaz. Ayakkabının iç kısmı çok yumuşak ve konforludur. Bu sayede her zaman rahat edersiniz.

GELECEK DERSE HAZIRLIK 

Sağlıklı bir yaşam için nasıl beslenmeliyiz? Araştırınız.

Cevap:

Vücudun büyümesi, yenilenmesi ve çalışması için gerekli olan enerji ve besin ögelerinin her birinin yeterli miktarlarda alınması ve vücutta uygun şekilde kullanılmasıdır. Hem hastalıkları önlemek hem de sağlığımız korumak için yeterli ve dengeli beslenme ilk hedefimiz olmalıdır. Vücudumuz 24 saatlik süreç içerisinde özel bir düzen ve sistem ile çalışır. Bu süreç içerisinde belirli zamanlarda uyumamız, beslenmemiz ve hareket etmemiz gerekir. Uzun süre aç kalındığında veya kısa süreli aralıklarla aşırı beslenildiğinde vücudumuzun çalışma sistemini olumsuz yönden etkiler.

Bir önceki yazımız olan 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 44-45-46-47-48-49. Sayfa Cevapları MEB Yayınları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.

Mantıklı cevaplar var böyle olmasını beğendim ben de bazılarını değiştirerek yazdım çok teşekkür ederim sizlere sağolun