6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Terumi: Parmaklarla Okunan Çocuk Dergisi Metni Cevapları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 166-167-168-169-170-171 “Terumi: Parmaklarla Okunan Çocuk Dergisi” Metni Cevapları MEB Yayınları 6. Tema OKUMA KÜLTÜRÜ

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 166. Sayfa Cevapları Meb Yayınları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. İyi bir okur olmak için sadece roman okumak yeterli midir? Niçin?

Cevap:

Roman okumak da faydalıdır ancak yeterli değildir. Çünkü her tür insana başka beceriler kazandırır. Roman, hikaye okumak hayal dünyamızı zenginleştirir; makale okumak bilgimizi arttırır; şiir okumak duygu dünyamızı güçlendirir. Farklı türde eserler okumak insanın fikirlerini ve empati yeteneğini geliştiren bir şeydir.

2. İncelemiş olduğunuz çocuk dergisinin hangi bölümlerini beğendiniz?

Cevap: İncelediğim çocuk dergisinin çizgi roman bölümünü çok beğendim.

3. Bir çocuk dergisi hazırlayacak olsaydınız dergide hangi bölümlere yer verirdiniz?

Cevap: Dergide bilimsel bilgi bölümü, tarihi ve kültürel yerleri tanıtan bölüm, bilmece ve bulmaca sayfası, çizgi roman, kitap önerisi bölümü ve el yapımı oyuncak yapmayı tarif eden bir bölüme yer verirdim.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 168. Sayfa Cevapları Meb Yayınları

1. ETKİNLİK

Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını metinden hareketle tahmin ederek karşılarına yazınız. Tahminlerinizi kelimelerin sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız.

Cevap:

abone: Süreli yayınları, parasını önceden ödeyerek alma işi.
gofre: Kağıdı baskıda kabartma işlemi.
oylum: Resimde derinlik, üç boyutluk etkisi, mimarlıkta mekân karşılığı.
periyot: Dönem.
promosyon: Özendirme.
yayım: Kitap, gazete vb. okunacak şeylerin basılıp dağıtılması.
yayın: Basılıp satışa çıkarılan kitap, gazete vb.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metinden hareketle yanıtlayınız.

1. Terumi adlı dergi kimler için nerede çıkarılmaktadır?

Cevap: Dergi Japonya’da, görmek engelli çocuklar için çıkarılmaktadır.

2. Terumi dergisinin 1992 yılında çıkan özel sayısında yayıncı neyi hedeflemiştir?

Cevap: Amacı, anne babaların çocuklarıyla birlikte dergiyi okumalarını sağlamaktır.

3. Yazar ”Aslında toplumdaki gerçek körlerin biz aydınlar olduğuna bir kez daha inandım.” cümlesini niçin söylemiştir?

Cevap: Bugüne kadar görmek engelli çocuklar için hiç dergi yayımlamamış oldukları için böyle söylemiştir.

4. Görme engelliler için yapılanları yetersiz bulan yazarımız ne yapmak istemektedir?

Cevap: Görmek engelliler için bir kütüphane oluşturmak istemektedir.

5. Terumi ile Körebe dergisinin benzer ve farklı özelliklerini belirtiniz.

Cevap: İki dergi de Braille (Bril) alfabesi ile basılmaktadır. Terumi dergisi 21 yıl yayımlanmıştır, ancak Körebe dergisi 1,5 yıl yayımlanmıştır.

6. Körebe dergisinin yayın hayatının kısa sürme sebebi sizce ne olabilir?

Cevap: Bu dergi görme engelli bireylere ulaşmamış olabilir. Onların dergiye ulaşması için çevrelerindeki insanların dergiden haberdar olması ve o kişiye yardım etmeleri gerekir. Ancak insanlar yeterince duyarlı değilse bunu yapmazlar.

7. Siz, özel gereksinimli bireylerin hayatlarını kolaylaştırmak için neler yapardınız?

Cevap: Ben özel gereksinimli bireylerin bir araya geleceği tesisler kurmak isterdim. Mesela görmek engelliler için bir kafe yapardım. Orya gelenler arkadaş olur, birlikte sesli kitap dinler ve oyunlar oynardı.

3. ETKİNLİK

Metindeki öznel ve nesnel ifadelerden birer örnek yazınız.

Cevap:

Nesnel: Terumi dergisi, 1992 yılında özel bir sayı yayımlamış.

Öznel: Bunu öğrendiğim gün, duyduğum yoksunluğu size anlatamam.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 169. Sayfa Cevapları Meb Yayınları

4. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki cümlelerde kelime grubu oluşturmuş sıfatları bulunuz. Kelime grubunun altını çiziniz.

Cevap:

• Öteki çocuk dergilerinden farkı yok.
• Mavi mürekkeple basılmış resimler de yer alıyor.
• Otuz beş yıla yakındır çocuklarla ilgili çalışmalar yapıyorum.
• Ülkemiz çocukları için bana düşen ilk adımı attım.
• Sesli kitaplarla geçiştiriyor olmamız beni kahretti.

b) Altını çizdiğiniz sıfat tamlamalarının cümleye kattığı anlamı belirtiniz.

Cevap: Sıfat tamlamaları ismi sayı, renk, biçim, hareket, durum, sayı ve yer bakımından niteleyerek daha anlamlı cümleler meydana gelmesini sağlar.

5. ETKİNLİK

Okulunuzda bir dergi çıkarttığınızı düşününüz. Bu dergiyi tanıtıcı bir konuşma yapınız. Konuşmanızda yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş aşağıdaki kelimelerin Türkçe karşılıklarını kullanınız.

editör – tiraj – asparagas – promosyon

Türkçe Karşılıkları: yayımcı – baskı sayısı – şişirme haber – özendirme

Cevap:

Okulumuzda yeni bir derginin adımlarını attık. Dergimiz toplam on baskı sayısından oluşacaktır. İlk baskı Eylül ayına, son baskı Aralık ayına ait olmak üzere her ay yayımlanacaktır. Dergimizin yayımcılığını ben ve arkadaşlarım yapacağız. Dergimiz okulumuzdaki güncel etkinlikler, eğitim haberleri, öğrencilere ait yazılar gibi konuları içerecektir. Sizi yanıltmamak için şişirme haberlere yer verilmeyecektir. İlk sayıyı alanlara özendirme amacıyla bir kitap hediye edilecektir.

6. ETKİNLİK

Yapmış olduğunuz araştırmanızdan hareketle bir dergi çıkarmak için gereken işlem basamaklarını yazınız.

Cevap:

Dergi çıkarmak için öncelikle ekibe ihtiyaç vardır. Dergide çalışacak yazar kadrosu çok önemlidir. Daha sonra derginin hangi türde olacağı ve hangi aralıklarla çıkacağı kararlaştırılmalıdır. Derginin basımı ve dağıtımı konusunda belirli bir miktar paraya ihtiyaç duyulur. Ayrıca tasarım için de bütçe ayrılmalıdır. Bu meseleler çözüldüğünde geriye resmi işlemler kalır. Dergi çıkarmak için gereken belgelerin gerekli yerlere ulaştırılması önemlidir.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 170. Sayfa Cevapları Meb Yayınları

7. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki blog metnini okuyunuz.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 171. Sayfa Cevapları Meb Yayınları

b) Blog yazarının bu yazıyı paylaşma amacı nedir? Sizce bu blog yazısı verdiği ileti açısından yazarın amacına ulaşmasında etkili olmuş mudur? Değerlendiriniz.

Cevap: Yazının amacı engelli insanları motive etmek ve insanlara engelin aşılabileceğini aşılamaktır. Bu durum kitap, yazar örnekleriyle anlatılmak istenmektedir. Bence amacına ulaşan bir yazıdır.

c) Sevdiğiniz şairler ya da yazarlardan aldığınız etkileyici metinleri paylaşacağınız kişisel blogunuzu oluşturunuz. Blogunuzda paylaştığınız eserlerin yazarlarını ya da şairlerini mutlaka belirtiniz.

Cevap: Blogunuzda kitaplarını çocuklar ve gençler için yazan Gülten Dayıoğlu’na yer verebilirsiniz.

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Kitap seçiminde nelere dikkat etmemiz gerekir? Araştırınız.

Cevap: Kitap seçerken; kitabın yaşımıza uygun olmasına, içeriğin ilgi alanlarımıza hitap etmesine, türüne, konusuna, yazarın amacına dikkat etmeliyiz. Kitabı seçerken ailemize veya öğretmenimize danışabiliriz. Korsan kitaplardan kaçınmalı, doğru yerlerden kitap almalıyız.

Bir önceki yazımız olan 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 5. Tema Değerlendirme Cevapları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.

Teşekkürler herkese tavsiye ediyorum by

Gerçekten güzeldi

çok güzel kısa olması sayesin hemen ödevimi bitirebiliyorum sayenizde.Yazan kişinin ellerine sağlık^^