4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 192-193-194-195. Sayfa Cevapları

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 192-193-194-195 MEB Yayınları

6. Ünite İnsan Ve Çevre: Ünite Sonu Değerlendirme Cevapları

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 192 Cevapları MEB Yayınları

Aşağıdaki bulmacayı çözünüz.

1. Tüketim sonucu ortaya çıkan atıkların çeşitli işlemlerden geçirilerek üretim sürecine tekrar dâhil edilmesi durumuna denir.
2. Canlıların yaşamlarını sürdürebilmek için etkileşim içinde oldukları, canlı ve cansız varlıkların bir arada bulunduğu ortama denir.
3. İnsan yaşamının devamı için vücuda alınan gıdadır.
4. Üretim maliyeti yüksek olduğu için tüketilirken tasarruflu olunması gereken bir enerji kaynağıdır.
5. Üretimden tüketime kadar olan tüm aşamalarda ortaya çıkan ve kullanıcının işine artık yaramayan maddelere denir.
6. Kaynakları çevresine ve kendisine zarar vermeden ihtiyaçları doğrultusunda kullanan bireylere denir.

Cevap:

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 193 Cevapları MEB Yayınları

Aşağıdaki ifadeleri dikkatlice okuyunuz. Doğru ifadelerin başına “D”, yanlış ifadelerin başına “Y” yazınız. Yanlış olan ifadelerin doğrularını altlarındaki noktalı yerlere yazınız.

Cevap:

1. (Y) Dişlerimizi fırçalarken musluğu açık bırakmalıyız.

Dişlerimizi fırçalarken musluğu kapatmalıyız.

2. (D) Kaynakları tasarruflu kullanarak aile bütçesine katkı sağlayabilirsiniz.

3. (D) Cam kavanozlardan kalemlik yapmak yeniden kullanım örneğidir.

4. (Y) Bilinçli bir tüketici, hızlı tükenecek ürünlerden gereğinden fazla alır.

Bilinçli bir tüketici hızlı tükenecek ürünlerden ihtiyacı kadar alır.

5. (D) Cep telefonu, tablet gibi elektronik cihazlar şarj olunca fişleri prizden çekilmelidir.

6. (Y) Yeniden kullanım sadece kıyafetlerde yapılabilir.

Yeniden kullanım kıyafet, cam, metal eşya, plastik, besin, kâğıt gibi malzemelerdir.

7. (D) Besin satın alırken tavsiye edilen son tüketim tarihine dikkat edilmelidir.

Cümlelerdeki boşlukları, verilen kelimelerden uygun olanlarıyla tamamlayınız.

Cevap:

1. Atık maddeler kullanıldıktan sonra geri dönüşüm ile tekrar kullanılabilir hâle getirilir.

2. Elektrik tüketimi az olan araçlar kullanmak bilinçli tüketici davranışıdır.

3. Kullanılmayan pet şişeden saksı yapmak yeniden kullanım örneğidir.

4. Arızalı musluklar tamir edilerek su tasarrufu yapılabilir.

5. Doğal kaynakları ihtiyacımız kadar kullandığımızda bu kaynaklardan tasarruf etmiş oluruz.

6. Tabağınıza yiyebileceğiniz kadar besin almalısınız.

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 194 Cevapları MEB Yayınları

Aşağıdaki çoktan seçmeli sorularda doğru seçeneği işaretleyiniz.

1. 
Evinizde su tasarrufu sağlamak için neler yapmalısınız
Pınar: Bulaşıkları elde değil makinede yıkamalıyız.
Güray: Yağmur sularını biriktirerek çiçeklerimizi ya da bahçemizi sulayabiliriz.
Aygül: İşimizin olmadığı odaların ışıklarını kapatmalıyız.
Bora: Arabamızı hortumla su tutarak değil, ıslak bezle silerek temizlemeliyiz.
Fen bilimleri dersinde öğretmen, öğrencilerine yukarıdaki soruyu sormuş ve öğrencilerinden bazı yanıtlar almıştır. Soruyu doğru yanıtlayan öğrenciler hangi seçenekte verilmiştir?

A) Pınar ve Güray
B) Aygül ve Bora
C) Pınar, Güray ve Bora
D) Aygül, Pınar ve Bora

Cevap: C

2. Su, besin ve elektrik gibi kaynakların bilinçsiz tüketilmesi sonucunda dünya, kuraklık ve kaynakların tükenmesi gibi felaketlerle karşı karşıya kalabilir.

Aşağıdakilerden hangisi dünyanın karşılaşabileceği bu tehlikelerin sebeplerinden biri değildir?

A) Kaynakların tasarruflu kullanılması
B) İnsanların geri dönüşüm konusunda bilinçsiz olması
C) Dünya genelinde nüfusun hızlı artması
D) Sanayileşmenin artması

Cevap: A

3. 
I. Artan ekmeklerden tost yapabiliriz.
II. Market alışverişinde ihtiyacımız kadar gıda almalıyız.
III. Tüketilemeyen meyvelerden reçel yapabiliriz.

Besinlerin tasarruflu kullanımı ile ilgili verilen bilgilerden hangileri doğrudur?

A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III
D) I, II ve III

Cevap: D

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 195 Cevapları MEB Yayınları

4. Fen bilimleri dersinde öğretmen, öğrencilerinden atıkların yeniden kullanımıyla ilgili yaptıkları örnekleri sınıfa getirmelerini istemiştir, Öğrenciler, getirdikleri örnekleri arkadaşlarına tanıtmıştır.
Elif: Bana küçük gelen kazağı söküp iplerini kullanarak kukla yaptım.
Ömer: Konserve kutusunu boyayarak kalemlik yaptım.
Sevgi: Boş reçel kavanozunu süsleyerek vazo yaptım.
Demirhan: Renkli fon kartonlarını kullanarak rüzgârgülü yaptım.

Öğrencilerden hangilerinin verdiği örnekler atık malzemelerin yeniden kullanımına uygundur?

A) Elif, Ömer ve Sevgi
B) Ömer, Sevgi ve Demirhan
C) Elif, Sevgi ve Demirhan
D) Ömer, Elif ve Demirhan

Cevap: A

5. Enerji verimliliği etiketi 2021 yılından itibaren yenilenmiştir, Enerji verimliliği; A en yüksek, G en düşük olmak üzere A-G arasında sınıflandırılmıştır.

Evine enerji verimliliği yüksek bir bulaşık makinesi almak isteyen Tuna’ya satıcı bazı önerilerde bulunmuştur. Aşağıdakilerden hangisi satıcının önerisi olabilir?

A) G sınıfı elektronik aletler en az elektrik tüketir.
B) A sınıfı elektronik aletler hem bütçe dostu hem de çevrecidir.
C) A sınıfından G sınıfına doğru gidildikçe enerji tasarrufu artar.
D) Enerji verimliliği etiketi sadece elektrik tasarrufu anlamına gelmektedir.

Cevap: B

Bir önceki yazımız olan 4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 191. Sayfa Cevapları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.