22 Aralık 2021, 10:47 |
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları2. Sınıf Türkçe Koza Yayınları Ders Kitabı Cevaplarıİlköğretim 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı olarak; Koza Yayınları Milli Eğitim Bakanlığı tarafından ders kitabı olarak kabul edilmiştir. Siz öğrencilere etkinlikler konusunda yardımcı olmayı amaç edindik. Tüm öğrencilere başarılar dileriz. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları Sayfa 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26 ,27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40 ,41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60,61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299, 300, 301, 302, 303, 304, 305, 306, 307’ nin cevapları aşağıdaki ilgili alanlardadır. 1. TEMA : ÇOCUK DÜNYASI2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 47, 48, 49, 50 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 53, 54, 55, 56, 57 Etkinlik Cevapları 2. TEMA : MİLLİ MÜCADELE VE ATATÜRK2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 83, 84, 85, 86, 87 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 90, 91, 92, 93 Etkinlik Cevapları 3. TEMA : ERDEMLER2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 114, 115, 116, 117, 118 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 119, 120, 121, 122, 123 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 126, 127, 128, 129 Etkinlik Cevapları 4. TEMA : MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 153, 154, 155, 156 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 157, 158, 159, 160 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 162, 163, 164, 165 Etkinlik Cevapları 5. TEMA : DOĞA VE EVREN2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 168, 169, 170, 171, 172, 173 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 188, 189, 190, 191 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 194, 195, 196, 197 Etkinlik Cevapları 6. TEMA : VATANDAŞLIK BİLİNCİ2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 209, 210, 211, 212, 213, 214 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 222, 223, 224, 225, 226 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 228, 229, 230, 231 Etkinlik Cevapları 7. TEMA : SAĞLIK VE SPOR2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 250, 251, 252, 253, 254 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 265, 266, 267, 268, 269 Etkinlik Cevapları 8. TEMA : BİLİM VE TEKNOLOJİ2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288 289 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 298, 299, 300, 301, 302 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı KOZA Yayınları Sayfa 304, 305, 306, 307 Etkinlik Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 126, 127, 128, 129. 3. Tema Değerlendirme Çalışmaları Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 126. Sayfa Cevabı 1. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız. Nasıl iyi vatandaş olunur? 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 127. Sayfa Cevabı 2. Aşağıdaki cümleleri tamamlayınız. Dostlarımızı sevmeliyiz. Çünkü İnsanları sevmeliyiz. Çünkü 3.Aşağıdakilerden hangisi iyi insan olmanın özelliklerindendir? İşaretleyiniz. 4.Aşağıdaki ifadelerde ( ) içine uygun noktalama işaretlerini koyunuz. Ödevlerimi az önce bitirdim(.) 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 128. Sayfa Cevabı 5. Aşağıdaki paragraftan kelimeler seçiniz. Bunların zıt ya da eş anlamlılarını yazınız. Furkan tanıdığım en iyi insanlardandır. Boş zamanlarında zor durumdaki insanlara yardım etmek için çok Zıt anlamlılar: Boş-dolu, iyi-kötü, zor-kolay, büyük-küçük 6. Bir arkadaşınızın bayramını kutlayınız. Bunun için aşağıdaki kartpostalı kullanınız. Cevap: Sevgili arkadaşım Ayşe Kurban bayramını en içten dileklerimle kutlar, annenin ve babanın ellerinden öper. Sevgilerle Arkadaşın Fatma 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 129. Sayfa Cevabı Aşağıdaki ölçütleri okuyunuz. Sıra arkadaşınızın sesli okuma yaparken uyduğu kurallarla ilgili cümlelerin yanındaki yıldızı boyayınız. Boyadığınız yıldız sayısı fazlaysa gülen yüzü, azsa üzgün yüzü boyayınız. Cevap: Bu etkinliği öğrenci kendisi yapmalıdır. 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68 Şehit Mehmet Kamil Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 60. Sayfa CevabıHAZIRLIK 1. Bayrağımız denince aklınıza neler geliyor? 2. Bayrağımız bizler için neden önemlidir? 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 63. Sayfa Cevabı1. ETKİNLİK Aşağıdaki kelimelerle anlamlarını örnekteki gibi eşleştiriniz. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 64. Sayfa Cevabı2. ETKİNLİK Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayarak yazınız. a. Mehmet Kâmil, Fransız askerlerini ilk gördüğünde ne yapıyor? b. Askerler, Mehmet Kâmil’e nasıl bakıyorlar? c. Cebindeki taşları kavrayan Mehmet Kâmil’in aklından ne geçiyor? ç. Okulun önündeki askerler ne yapıyorlar? d. Mehmet Kâmil niçin sinirleniyor? e. Antep şehrinin ilk şehidi kimdir? 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 65. Sayfa Cevabı3. ETKİNLİK Aşağıdaki kelimelerin zıt anlamlılarını önce metinde Cevap: Sabah okula gitmek için evden çıktım. Bu gün dışarısı çok soğuk. Okula geç kalacağım hızlı olmam gerekir. Büyük bir parti verdik. Arkadaşlarım bize geldi. Gök mavisi tişört aldım. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 66. Sayfa Cevabı4. ETKİNLİK Ünlem İşareti (!) Metinden alınan aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Cümlelerin sonundaki noktalama işaretinin adını söyleyiniz. Cevap: Bu bayrak yere düşmez! “Ünlem işareti ” Kızgınlık duygusu öne çıkmıştır. 5. ETKİNLİK Defterinize içinde soru eki ve soru sözü geçen cümleler yazınız. Cevap: Ödevini bitirdin mi? Benimle oynar mısın? Benimle okula gelir misin? Yarın sinemaya kaçta gideceğiz? Bu gün toplantı var mı? 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 67. Sayfa Cevabı6. ETKİNLİK Aşağıdaki görsellere uygun cümleler yazınız. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 68. Sayfa Cevabı7. ETKİNLİK Cevap: Birlik olduğumuz sürece hiç bir şey önümüzde duramaz. Tanklar bile bize engel olamaz. 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 83, 84, 85, 86, 87. Ali Ve Ayşe İle istiklal Marşı Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 83. Sayfa CevabıHAZIRLIK 2. Aşağıdaki görsellere bakarak metnin konusunu tahmin edip söyleyiniz. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 84. Sayfa Cevabı1. ETKİNLİK Dinlediğiniz metnin konusu olan ifadeyi işaretleyiniz. Cevap: İstiklâl Marşı’mız 2. ETKİNLİK Metinde geçen aşağıdaki kelimelerle anlamlarını eşleştiriniz. Cevap: gezinti: Uzak olmayan bir yere yapılan gezi. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 85. Sayfa Cevabı3. ETKİNLİK Aşağıdaki soruları, izlediğiniz metne göre cevaplayınız. Cevap: b. Mehmet Âkif Ersoy, İstiklâl Marşı’mızı nerede yazmıştır? İşaretleyiniz. Cevap: Mehmet Akif Ersoy İstiklal Marşını Tacettin Dergahı’nda yazmıştır. c. Mehmet Âkif Ersoy, İstiklâl Marşı’nı neden yazmıştır? Yazınız. Cevap: Türk milletinin önem verdiği değerleri en iyi şekilde anlatmak ve yeni bir başlangıcın temellerini atarken milli marşımızı belirlemek için yazmıştır. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 86. Sayfa Cevabı4. ETKİNLİK Aşağıdaki sözlerden birini seçerek bu konuda arkadaşlarınıza bir konuşma yapınız. Vatan sevgisi hiç bir şeyle ölçülmez. Cevap: Vatan sevgimiz olmasaydı, vatanımızda olmazdı. Vatan sevgisi uğrunda şehitlerin verildiği karşılıksız bir sevgidir. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 87. Sayfa CevabıAşağıdaki çizim alanlarına, bayramlarda veya karşılaştığınızda elini öptüğünüz insanların resimlerini yapınız. Cevap: 2022-2023 Eğitim ve Öğretim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 188, 189, 190, 191 (ORMANLAR) Metni Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 188. Sayfa CevaplarıHazırlık Sizce ağaçlar olmasaydı hayatımız nasıl olurdu? Düşüncelerinizi açıklayınız. Cevap: Ağaçlar olmasaydı dünya çöl gibi olurdu. Hava kirliliği olurdu, hayvanların yuvaları olmazdı, ağaçtan yapılan bir çok araç ve gereç olmazdı, iklimler değişirdi. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 189. Sayfa Cevapları1. Etkinlik Şarkının konusuna en uygun görseli işaretleyiniz. Cevap: 2. Etkinlik Aşağıdaki soruları dinlediğiniz şarkıya göre cevaplayınız. Şarkının adı nedir? Cevap: Ormanlar’dır. Ormanlar, kuşlar için neden önemlidir? Cevap :Kuşların yuvasıdır. Ormanlar, doğaya ne verir? Cevap: Can verir. Her insan yurdunda ne dikmelidir? Cevap: Fidan dikmelidir. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 190. Sayfa Cevapları3. Etkinlik Şarkıyı bir kez daha dinleyiniz. Daha sonra şarkıya göre bir ormanın hangi aşamalardan geçerek oluştuğunu yazınız. Cevap: Önce fidan dikiliyor sonra fidan büyüyerek ağaç oluyor ve bu ağaçlar çoğalarak ormanlar meydana geliyor. 4. Etkinlik Ağaç sevgisini anlatan bir şiir yazınız. Ardından şiirinizi destekleyen bir resim yapınız. Cevap: Ağaçları çok severim Ağaçları sev ve koru 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 191. Sayfa Cevapları5. Etkinlik Yaptığınız araştırma sonucunda ormanların önemi hakkında öğrendiklerinizi açıklayınız. Sonra aşağıdaki haberi okuyunuz. Orman alanlarının korunmasının önemi hakkındaki düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız. Cevap: Ormanlar dünyamızın akciğerleridir. Ormanlar sayesinde temiz hava alırız.Ormanlar ve ağaçlardan elde edilen bir çok araç ve gereci kullanırız. Ormanlara bir çok hayvan yuva kurar ve nesillerini devam ettirirler. 2022-2023 Eğitim ve Öğretim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 194, 195, 196, 197 (5. Tema Doğa ve Evren Değerlendirme Çalışmaları) Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 194. Sayfa Cevapları1. Aşağıdaki yerlere uygun cümlelerde yay ayraç içinde gösterilen noktalama işaretlerini koyunuz. Cevap: 2. Aşağıdaki görsellerden birbiriyle ilişkili olanları eşleştiriniz. Cevap: 3. Eşleştirdiğiniz bu görseller arasındaki ilişkinin ne olduğunu yazınız. Cevap: Tavuk yumurtayı yumurtlar.Uzay mekiği ile aya gidilir. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 195. Sayfa Cevapları4. Bu temada anlamını yeni öğrendiğiniz üç kelimeyi kullanarak cümleler yazınız. Cevap: Şifa, acilen, gökkuşağı. – Annem bana ilaç içirirken şifadır dedi. 5. Aşağıdaki bulmacada bu temada öğrendiğiniz bazı kelimeler gizlidir. Bunları bularak yandaki yazma alanına yazınız. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 196. Sayfa Cevapları6. Aşağıdaki soruları şiire göre cevaplayınız. Şiirin konusu nedir? Cevap : Dünyamız. Dünya’da neler varmış? Cevap: Ay, yıldız, güneş, deniz. Size göre Dünya bizim neyimizdir? Cevap : Evimiz yuvamız. 7. Genç” ve “yaşlı” kelimeleri arasında zıt anlamlılık açısından bir ilişki vardır. Aşağıdaki kelimelerden benzer ilişkisi olanları eşleştiriniz. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 197. Sayfa Cevapları8. Aşağıdaki sesli okuma ölçütlerini okuyunuz. Uyduğunuz kuralların yanlarındaki yıldızı boyayınız. Boyadığınız yıldız sayısı fazlaysa gülen yüzü, azsa üzgün yüzü boyayınız. Cevap: 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75 Önce Atatürk Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 69. Sayfa CevabıHAZIRLIK 1. Atatürk, sizin için ne ifade ediyor? 2. Sizce, Atatürk olmasaydı bugün ne durumda olurduk? Neden? 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 70. Sayfa Cevabı1. ETKİNLİK Sınıfa getirdiğiniz Atatürk konulu şiirlerden birini veya “Atatürk Olmasaydı” şiirini ezberleyiniz. Atatürk Olmasaydı Şiir Örneği ATATÜRK OLMASAYDI Atatürk olmasaydı, Türkiye cumhuriyetinin kuruluşu, Necla ÇOLAK (D) İşitilebilir bir sesle okumamı yaptım. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 71. Sayfa CevabıAşağıdaki görselleri inceleyiniz. Şiirin konusunu yansıtan görseli işaretleyiniz. İşaretlediğiniz görselde ne anlatıldığını söyleyiniz. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 72. Sayfa Cevabı3. ETKİNLİK Şiirde anlamını bilmediğiniz kelimelerin anlamlarını tahmin ederek defterinize yazınız. Ardından tahminlerinizin doğru olup olmadığını kontrol etmek için resimli sözlükten bu kelimelerin anlamlarına bakınız. Anlamını öğrendiğiniz kelimelerden birinin anlamına uygun bir resim yapınız. Cevap: Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri ve anlamlarını sözlüğünüze yazınız veya yazdığınız kartları yapıştırınız. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 73. Sayfa Cevabı4.ETKİNLİK a. Atatürk’ü nelerden önce öğreniriz? b. Atatürk olmasaydı nelerimiz olmazdı? 5. ETKİNLİK Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayarak yazınız. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 74. Sayfa CevabıAşağıda görselleri verilen eş anlamlı kelimeleri, örnekteki gibi yazınız. Cevap: Ev – Konut Elbise – Giysi Nehir – Irmak Doğa – Tabiat a. “Memleket” kelimesinin eş anlamlısını şiirde bularak altını çiziniz. b. “Memleket” kelimesiyle eş anlamlısını iki farklı cümlede kullanarak yazınız. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 75. Sayfa CevabıAtatürk ile ilgili şiir örneği ATATÜRK Sarı saçları, Liderlik özelliği, Necla ÇOLAK 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 90, 91,92,93. Tema Değerlendirme Çalışmaları Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 90. Sayfa CevabıATATÜRK 1. Aşağıdaki ifadeleri şiire göre tamamlayınız. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 91. Sayfa Cevabı2.“Yaz” ve “kış” kelimeleri zıt anlamlı kelimelerdir. Aşağıdaki zıt anlamlı kelimeleri eşleştiriniz. Cevap aşağı – yukarı son – ilk siyah – beyaz 3. Aşağıdaki kutucuklarda verilen kelimelerin zıt anlamlıları üstlerindeki görsellerde vardır. Bu kelimelerin zıt anlamlılarını görsele göre cümle içerisinde kullanarak yazınız. Cevap: aşağı Ayşe merdivenlerden yukarı çıkıyor. yaşlı Genç çocuk koşuyor. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 92. Sayfa Cevabı4. Aşağıdaki cümlelerde yanlış yazılmış kelimeleri belirleyiniz. Kelimeleri düzelterek cümleleri yeniden yazınız. mehmet Âkif ersoy, İstiklâl Marşı’mızın şairidir. Her yıl cumhuriyet bayramını coşkuyla kutlarız. 5.Aşağıdaki noktalı yerlere kutulardaki kelimelerden uygun olanları yazınız. Zübeyde – mahalle – asker – Selanik’te Atatürk çocukken asker olmak istiyordu. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 93. Sayfa Cevabı6. Aşağıdaki konuşma ölçütlerini okuyunuz. Etkinliklerde konuşan bir arkadaşınızın uyduğu her kural için yanda verilen yıldızı boyayınız. Boyadığınız yıldız sayısı fazlaysa gülen yüzü, azsa üzgün yüzü boyayınız. Konuşmalarında seviyesine uygun cümleler kurar.
2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82 Çanakkale’den Sonra Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 76. Sayfa CevabıHAZIRLIK Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Görsellerden hareketle metnin konusunu tahmin edip söyleyiniz. Cevap: Çanakkale savaşı 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 79. Sayfa Cevabı1. ETKİNLİK Sürülmek: Uzaklaştırmak Cümle: Dedem koyunları dere kenarına sürdü. 2.ETKİNLİK Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız. a. Metnin konusu nedir? b. Çanakkale Zaferi Türk milleti için neden önemlidir? c. Çanakkale Zaferi’nde verdiğimiz şehitleri hangi gün anıyoruz? ç. Çanakkale Zafer’iyle ilgili Ömer Seyfettin ’in yazdığı hikayenin adı nedir? 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 80. Sayfa Cevabı3. ETKİNLİK Aşağıdaki kelimeleri kullanarak anlamlı ve kurallı cümleler yazınız. a. zafer – Çanakkale’de – kazandı – askerlerimiz Cevap: Çanakkale’de askerlerimiz zafer kazandı. b. sayesinde – kazandık – Milli Mücadeleyi – Atatürk Cevap: Milli Mücadeleyi Atatürk sayesinde kazandık. 4. ETKİNLİK Aşağıdaki metinde yanlış yazılmış kelimeler vardır. Bunların altlarını çizdikten sonra yanlışlığın nedenini açıklayınız. HATİCE BACI karboğazı’nda çamaşır yıkayan hatice Bacı az ileride İsmail BILGIN Cevap: Karboğazı’nda: Özel isim olduğu için büyük harf ile başlamalıdır. Hatice: Özel isim olduğu için büyük harf ile başlamalıdır. Türkçe : Özel isim olduğu için büyük harf ile başlamalıdır. Saklandığı: Satır başı olduğu için büyük harf ile başlamalıdır. On: Noktadan sonra büyük harf ile başlamalıdır. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 81. Sayfa Cevabı5.ETKİNLİK Satır sonuna sığmayan kelimeler hecelerinden ayrılarak yazılır. onbaşı : 0n-ba-şı 6.ETKİNLİK Aşağıdaki cümleleri, yazım yanlışlarını düzelterek yeniden yazınız. a. Atatürk doğayı severmiydi? b. Seyit bir onbaşımı? 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 82. Sayfa Cevabı 7. ETKİNLİK Zeynep arkadaşıyla Arda da okulda müdürüyle konuşuyor. Zeynep ve Arda bu konuşmaları sırasında aşağıda yazılı kurallardan hangilerine uymalıdır? Zeynep için “Z”yi, Arda için “A”yı, ikisi için de geçerli olan kurallarda ise iki harfi de işaretleyiniz. Cevap: Karşısındaki kişilerle göz teması kurmalıdır. Z A 8. ETKİNLİK “Vatan, millet, kahramanlık” kelimelerinden hareketle kurallara uyarak bir konuşma yapınız. Cevap: Türk milleti Çanakkale’de vatan sevgisiyle gösterdikleri kahramanlıklarla bir destan yazmışlardır. Çanakkale savaşı Türk tarihimizin en önemli savaşlarındandır. Düşmanlara Çanakkale’den geçit vermeyerek büyük bir zafer kazanmışlardır. Gösterdikleri bu mücadelede bizlere bu güzel vatanı bırakmışlardır. Her yıl 18 Mart’ta şehitlerimiz saygıyla anıyoruz.
2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27 Arkadaşım Papi Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 14. Sayfa CevabıHAZIRLIK 1. Sabah uyandığınızda ailenizdeki kişilere ne dersiniz? 2. Okulda veya sokakta kimlerle selamlaşırsınız? 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 18. Sayfa Cevabı1. ETKİNLİK Aşağıdaki görsellerde yer alan varlıkların adlarını bulmacadaki 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 19. Sayfa Cevabı2. ETKİNLİK 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 20. Sayfa Cevabı3. ETKİNLİK Aşağıdaki şiiri okuyunuz. Şiirden hareketle alfabemizdeki ALFABE 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 21. Sayfa Cevabı4. ETKİNLİK Aşağıdaki kitabın kapağını ve “İçindekiler” kısmının olduğu sayfayı inceleyiniz. Kapakta hangi bilgilerin yer aldığını söyleyiniz. “İçindekiler” kısmında hangi metnin hangi sayfada olduğuyla ilgili örnekler veriniz. Ders kitabınızın kapağını ve “İçindekiler” bölümünü inceleyiniz. Kapakta ve “İçindekiler” bölümünde yer alan Ders kitaplarındaki bir önemli bölüm de “Sözlük”tür. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 22. Sayfa Cevabı5. ETKİNLİK Aşağıda görselleri de verilen kelimeleri sözlük sırasına 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 23. Sayfa Cevabı6. ETKİNLİK Siz de “Arkadaşım Papi” metninin konusunu yazınız. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 24. Sayfa Cevabı7. ETKİNLİK a. Çocuğun babası ne iş yapıyor? İşinden dolayı nerelere yolculuk yapıyor? b. Baba, oğluna gittiği ülkelerden neler getiriyor? c. Çocuğun en sevdiği armağan nedir? Buna hangi adı veriyor? ç. Babası, çocuğa Papi’ye konuşmayı öğretebilmesi için nasıl bir yöntem öneriyor? d. Papi, ilk olarak hangi kelimeyi öğreniyor? Bu kelimeyi nasıl söylüyor? e. Papi, sonra hangi kelimeleri öğreniyor? Bu kelimeleri öğrenmesinin nedeni ne olabilir? f. Papi, kafesinden çıkınca neden çok mutlu oluyor? g. Baba, son yolculuğundan dönüşünde çocuğa ne getiriyor? ğ. Çocuk, Papi ile Cici’yi izlerken neden mutlu oluyor? 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 25. Sayfa Cevabı8. ETKİNLİK Anlamca birbirinin karşıtı (zıddı) olan kelimeler zıt anlamlı kelimelerdir. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 26. Sayfa Cevabı9.ETKİNLİK Aşağıdaki paragrafta ( ) içine uygun noktalama işaretini Babamla her zaman güzel vakit geçiririm(.) Lunaparka 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 27. Sayfa Cevabı10 ETKİNLİK Papi’nin çocuktan öğrendiği ifadeleri söyleyiniz. Bu ifadeler Günlük hayatımızda bu tür ifadeleri kullanmamızın önemi hakkında konuşunuz. Konuşmanızı yaparken anlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri kullanınız. 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı 126, 127, 128, 129. Sayfa Cevapları2. Sınıf Koza Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Sayfa 126 Cevabı1. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız. İYİ VATANDAŞ İyi vatandaş demek, iyi insan olmak demektir. İyi insan ise önce ailesini, sonra çevresini ve ülkesini seven insandır. Sorumluluklarını bilen, kurallara uyan, aksaklıkları düzelten ve diğer insanlara örnek olan insanlara her toplumun ihtiyacı vardır. Bir toplumun ilerlemesi iyi vatandaşların sayısının artmasına bağlıdır. İyi vatandaş olmak için çok çalışmalıyız. Kurallara ve yasalara uymalıyız. Millî ve kültürel değerlerimize sahip çıkmalıyız. Büyüklerimize ve insan haklarına saygılı olmalıyız. Doğaya sahip çıkmalı, hayvanları sevmeliyiz. En önemlisi de ülkemizin kalkınması için hep birlikte çalışmalıyız. Metnin konusu nedir? Cevap: Metnin konusu iyi vatandaş olmak için neler yapılmalıdır. Nasıl iyi vatandaş olunur? Cevap: İlk önce iyi bir insan olmak, sorumluluklarını yerine getirmek. 2. Sınıf Koza Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Sayfa 127 Cevabı2. Aşağıdaki cümleleri tamamlayınız. Dostlarımızı sevmeliyiz. Çünkü dostlarımız iyi ve kötü günlerimizde bizim yanımızda olur. İnsanları sevmeliyiz. Çünkü insanları severek hayat daha güzel ve kolay olur. 3. Aşağıdakilerden hangisi iyi insan olmanın özelliklerindendir? İşaretleyiniz. Cevap: 4. Aşağıdaki ifadelerde ( ) içine uygun noktalama işaretlerini koyunuz. Ödevlerimi az önce bitirdim (.) 2. Sınıf Koza Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Sayfa 128 Cevabı5. Aşağıdaki paragraftan kelimeler seçiniz. Bunlann zıt ya da eş anlamlılarını yazınız. Zıt anlamlılar: Yaşlı-genç, zengin-fakir, iyi-kötü. 2. Sınıf Koza Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Sayfa 129 CevabıAşağıdaki ölçütleri okuyunuz. Sıra arkadaşınızın sesli okuma yaparken uyduğu kurallarla ilgili cümlelerin yanındaki yıldızı boyayınız. Boyadığınız yıldız sayısı fazlaysa gülen yüzü, azsa üzgün yüzü boyayınız. Cevap: 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37 Paraşütle Oynamak Çok Eğlenceli Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 28. Sayfa CevabıHAZIRLIK 1. Arkadaşlarınızla hangi oyunları oynamaktan hoşlanıyorsunuz? 2. Metnin resimlerini inceleyiniz. Resimlerden hareketle 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 31. Sayfa Cevabı1.ETKİNLİK Aşağıda görselleri verilen kelimelerle anlamlarını eşleştiriniz. Cevap: KUMAŞ: Annem elbise dikmek için kumaş aldı. MÜZİK: Müzik dinlemeyi seviyorum. PARAŞÜT: Paraşütle atlamak çok heyecanlı. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 32. Sayfa Cevabı2.ETKİNLİK Aşağıdaki resimleri inceleyiniz. Metnin konusuna uygun 3. ETKİNLİK 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 33. Sayfa Cevabı4. ETKİNLİK Aşağıdaki resimleri inceleyiniz. Sizce konuşmacılardan Cevap: İkinci resimdeki daha etkili konuşuyor. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 34. Sayfa Cevabı5. ETKİNLİK Aşağıdaki kelimelerden anlamlı ve kurallı cümleler oluşturup yazınız. Cümleler büyük harfle başlar ve sonuna nokta işareti konur. a. geldi – Zeynep – bize b. oyun – Hasan – Elif’le – ve – – oynadık c. televizyonda – izledik – annem – ve – babamla – film d. ödevini – Osman – yapmamış 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 35. Sayfa Cevabı6. ETKİNLİK Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Çocuklar hangi oyunları a. Cevap: Yakar top oynuyorlar. Yakar top iki grup halinde oynanır. Bir grup ortaya geçer. Diğer gruptaki kişilerde topu atarak ortadaki oyuncuları vurmaya çalışır. Vurulan kişi oyundan çıkar . Ortadaki kişi topu yakalarsa bir can kazanır. b. Cevap: Kör ebe oyunudur. En az iki kişi ile oynanır. Bir kişinin gözleri bağlanır. Gözleri bağlı kişi çevresindeki bulunan kişileri yakalamaya çalışır. yakaladığı kişi ebe olur. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 36. Sayfa Cevabı7. ETKİNLİK Defterinize içinde virgül işaretini kullanacağınız iki cümle yazınız. 8. ETKİNLİK Aşağıdaki cümlelerde ( ) yerine gelmesi gereken noktalama işaretlerini koyunuz. 9. ETKİNLİK Arkadaşlarınızla birlikte oynamaktan hoşlandığınız bir 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 37. Sayfa Cevabı10. ETKİNLİK Aşağıdaki paraşütü metinde sözü edilen renklerle boyayınız. Cevap: 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143. Sayfa CevaplarıHazırlık1. Yerli malı denince aklınıza neler geliyor? Cevap: Yerli malı denince aklıma Türk malı olan ürünler gelmektedir.Ülkemizde yapılan, imal edilen ve üretilen mallar gelmektedir. 2. Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası’nda sınıfınıza hangi ürünleri getirdiğinizi söyleyiniz. Cevap: Fasulye, ceviz, fındık, çay, elma, buğday. 1. ETKİNLİK 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 138. Sayfa CevaplarıAşağıdaki meyve isimlerini bulmacadaki yerlerine yazınız. Cevap: 2. ETKİNLİK 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 139. Sayfa CevaplarıMetinde anlamını bilmediğiniz kelimelerin anlamlarını, cümlelerden veya görsellerden hareketle tahmin edip yazınız. Tahminlerinizi, sözlükteki anlamlarıyla karşılaştırınız. Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri sözlüğünüze yazdıktan sonra bunları birer cümlede kullanarak yazınız. Yemiş Tahminim: Çerez Nişasta Tahminim: Yiyeceklerin içindeki bir vitamin. 3. ETKİNLİK 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 140. Sayfa CevaplarıAşağıdaki soruları metne göre cevaplayarak yazınız. Metinde meyveler dışında konuşan kişilerin adları nedir? Cevap: Öğretmen, Ergun, Serpil, Öğrenciler. Ergun, sınıfa getirilen yemişleri nasıl tanıtıyor? Cevap: Yemişler birer besin kaynağı olduğu gibi milletimiz, memleketimiz için de önemli bir gelir kaynağı olduğunu söylüyor. Yemişler milletimiz ve memleketimiz için ne ifade ediyor? Cevap: Gelir kaynağı. Elma yiyenlerin yanağı ve damağı nasıl olur? Cevap: Yanağı al al, damağı bal bal olur. Portakal, hastalara ne veriyor? Cevap: Hastalara sağlık ve şifa, vitamin veriyor. Kestane yiyenler asla ne görmez? Cevap: Kestane yiyenler hastalık ve hastane görmez. Fındık yiyen çocukların nasıl olacağı söyleniyor? Cevap: Tombul tombul olacağı söyleniyor. Ceviz en çok nerelerde olduğunu söylüyor? Cevap: Yurdun her yerinde Anadolu’da olduğu söyleniyor. 4. ETKİNLİK 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 141. Sayfa CevaplarıMetinden hangi ürünün nerede yetiştiğini tespit ederek aşağıdaki meyve görselleriyle yer isimlerini eşleştiriniz. Cevap: 5. ETKİNLİK 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 142. Sayfa CevaplarıAşağıdaki cümleleri okuyarak şehir adlarının nasıl yazıldığını ve bunlara getirilen eklerin nasıl ayrıldığını söyleyiniz. İzmir’in çekirdeksiz üzümü meşhurdur. Cevap: Kesme işareti ile ayrılmıştır. Kesme işaretini kullandığınız kelimelerin olduğu üç cümle yazınız. Cevap: Türkiye’nin tarım ürünleri çok sağlıklıdır. 6. ETKİNLİK 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 143 CevabıAşağıda resimleri verilen meyveleri inceleyiniz. Beslenme çantanıza koyduğunuz ürünlerin, bunlar arasında olup olmadığını söyleyiniz. Cevap: Ülkemizde yetişen meyveleri tahmin ederek işaretleyiniz. Ardından neden ülkemizde yetişen ürünleri tüketmemiz gerektiği konusunda konuşma yapınız. Cevap: Ülkemizde yetişen ürünleri tüketirsek tarım alanında daha fazla kalkınma yaşarız ve ülkemize gelir kaynağı olur.
2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105 Cimrinin Kedileri Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 96. Sayfa CevabıHAZIRLIK 1. Sizce çok parası olduğu hâlde bunu harcamayan insanlar mutlu mudur? Neden? 2. İmkânları ölçüsünde, malını diğer insanlarla paylaşan insanlar hakkında ne düşünüyorsunuz? 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 100. Sayfa Cevabı1.ETKİNLİK Görselleri verilen aşağıdaki kelimelerle anlamlarını eşleştiriniz. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 101. Sayfa Cevabı2. ETKİNLİK Metni kısaca anlatınız. Metni anlatırken girişinden sonuç kısmına doğru sırasıyla anlatmaya özen gösteriniz. Cevap: Zengin olmasına rağmen hiç kimseye yardım etmemiş. Evdeki kedilerin yediklerini bile fazla görüp kedileri evden kovmuş. Cimri adamın evine gelen bir misafiri ona yaptığının yanlış olduğunu söylemiş. Bunun üzerine adam gece boyunca uyuyamamış ve kedileri geri eve getirtmiş. böylece adam cimrilikten kurtularak daha mutlu olmuş. 3. ETKİNLİK Olayların anlatıldığı metinlerde kişiler ve varlıklar yer alır. “Cimrinin Kedileri” metninin kahramanlarından biri Cevap: Yavru kediler, Cimri adamın arkadaşı ve hizmetçiler. 4. ETKİNLİK Metnin konusunu yazınız. Cevap: Cimri adamın kedisine, yavrularına ve diğer insanlara davranışları. 5. ETKİNLİK Metne farklı bir başlık yazınız. Cevap: Zengin Adamın Cimrilikleri 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 102. Sayfa CevabıMetinde geçen “fakir, ihtiyar, misafir ve bereket” kelimelerinin eş anlamlılarını yazınız. Bunları birer cümlede YOKSUL: Mahallemizde yoksul insanlar var. YAŞLI: Yaşlı insanlara hürmet etmeliyiz. KONUK: Bu gün evimize konuklar gelecek. BOLLUK: Bolluk içinde yaşarken başkalarını da düşünmeliyiz. 7. ETKİNLİK Konuşma çizgisinin kullanımına iki örnek cümle yazınız. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 103. Sayfa Cevabı8. ETKİNLİK “Komşusu açken tok yatan bizden değildir.” (Hz. Muhammed) sözünden ve aşağıdaki resimden hareketle yardımlaşmanın önemi hakkında konuşunuz. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 104. Sayfa CevabıYardımseverlik konusunda çevrenizde gözlemlediğiniz, izlediğiniz ya da okuduğunuz bir olayı yazınız. Yazınızı yazarken olayları oluş sırasına göre sıralamayı unutmayınız. Yazınızı bitirdikten sonra okuyunuz. Gördüğünüz harf, hece ve kelime yanlışlarını düzeltiniz. Noktalama işaretlerini yerinde ve doğru kullanıp kullanmadığınızı da kontrol ediniz. Cevap: Bir gün mahallede bir komşuya gitmiştik. Komşu gar dolaptaki giysileri çıkarmış bir şeyler yapıyordu. Ona sordum. _ Neden bu giysilerin hepsini çıkardı. O da _ Giysileri ayırıyorum. _ Neden dedim. 0 da _ Giyme diklerimizi ve fazla olanları ayırıyorum. _ Ayırdığın giysileri ne yapacaksın. _ İhtiyacı olanlara vereceğim. dedi. Bende düşünmeye başladım. Bu çok güzel bir davranıştı. Yazınıza uygun bir resim yapınız. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 105. Sayfa Cevabı10. ETKİNLİK Yazınızı aşağıdaki ölçütlere göre değerlendiriniz. Olumlu her davranışınız için yanındaki yıldızı boyayınız. Cevap: 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152. Sayfa CevaplarıKız Kulesi 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 146. Sayfa1. ETKİNLİK Aşağıdaki görsellerden hareketle kelimelerin anlamlarını tahmin edip yazınız. Tahminlerinizin doğru olup olmadığını anlamak için sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız.Anlamını öğrendiğiniz kelime ve anlamlarını sözlüğünüze yazınız. Ardından bu kelimeleri yazılı olarak birer cümlede kullanınız. Cevap: Kule Anlamı: Çoğunlukla kare veya silindir biçimindeki yüksek yapı Vapur Anlamı: Bir çeşit gemi. Deniz motoru Anlamı: Deniz yollarında yolcu taşımaya yarayan pervaneli ve patenli motorlu gemi. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 147. SayfaSandal Anlamı: İnsan taşıyacak biçimde yapılmış, kürekle yürütülen deniz teknesi. Martı Anlamı: Çoğu beyaz renkte, eti yenmez, yüzücü, perde ayaklı deniz kuşlarının ortak adı. Deniz Feneri Anlamı: Kıyıların tehlikeli yerlerinde, bazı kaya ve adacıkların üzerinde geceleri deniz taşıtlarına yol gösteren, tepesinde güçlü bir ışık kaynağı olan fener. Liman Anlamı: Gemilerin barınmalarına, yük alıp boşaltmalarına, yolcu indirip bindirmelerine yarayan doğal veya yapay sığınak. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 148. Sayfa2. ETKİNLİK Metnin içeriğinde geçmeyen yerlere ait görselleri işaretleyiniz. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 149. Sayfa3. ETKİNLİK Aşağıdaki soruları metne göre sözlü olarak cevaplayınız. Kız Kulesi nerededir? Cevap: Kız Kulesi İstanbul’dadır. İstanbul’a gitmeyenler, Kız Kulesi ’ni neredeki resimlerden görmüş olabilirler? Cevap: Kartpostallardaki renkli resimlerden ve konusu İstanbul’da geçen bütün filmlerden. İstanbul’daki hangi araçlar, Kız Kulesi ’nin yanından geçer? Cevap: İstanbul’daki bütün vapurlar, deniz motorları, sandal-lar, yolcu gemileri Kız Kulesi, İstanbul’un neyi olmuştur? Cevap: İstanbul’un simgesi olmuştur. Kız Kulesi, gündüzleri nasıl gözükür? Cevap: Gündüzleri apak görünür. Kız Kulesi ’nin geceleri görevi nedir? Cevap: Deniz taşıtlarına yol göstericilik yapmaktır. Kız Kulesi, neredeki kayalığın üstündedir? Cevap: İstanbul Limanı girişindeki kayalığın üstündedir. İki bin yılında Kız Kulesi nasıl bir değişikliğe uğramıştır? Cevap: İki bin yılında kule geçirdiği onarımla çay içilip yemek yenilen bir yapıya dönüştürülmüştür. 4. ETKİNLİK 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 150. SayfaMetinde geçen kelimeleri inceleyiniz. Eş veya zıt anlamlısını bulmak üzere kelimeler belirleyip yazınız. Bu kelimelerin eş ya da zıt anlamlılarını birer cümlede kullanarak yazınız. Eş anlamlı Kelimeler Cevap: apak-bembeyaz Zıt anlamlı kelimeler Cevap: gece-gündüz Cümlelerim Bembeyaz dişleri varsdı. 5. ETKİNLİK Sizce metinle ilgili görseller metnin içeriğini yeterince yansıtıyor mu? Açıkladıktan sonra metnin içeriğine uygun bir resim de siz yapınız. Cevap: Evet, yansıtıyor.Kız kulesi, boğaz ve deniz taşıtları görselde var. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 151. Sayfa6. ETKİNLİK Aşağıdaki metin bir günlüktür. Günlüğü okuyarak soruları cevaplandırınız. Sevgili Günlük, Bugün Temmuz ayının 27. günü. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 152. SayfaGünlük yazarı, günlüğüne nasıl hitap ediyor? Cevap: Sevgili Günlük, diye hitap ediyor. Yazar, hangi gün yaşadıklarını yazmış? Cevap: Temmuz ayının 27. günü yaşadıklarını yazmış. Yazar ve ailesi nereleri geziyorlar? Cevap: İzmir ’de Efes Harabeleri’ni, Kuşadası Millî Parkı ’nı, Marmaris’te de Marmaris Kalesi’ni ve Hafsa Sultan Kervansarayı’nı geziyorlar. En sonunda nereye gidiyorlar? Yazar burası için ne diyor? Cevap: Datça’ya gidiyorlar.Burası hakkında bilgi vermiyor. 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46 Uçurtma Tekerlemesi Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 38. Sayfa CevabıHAZIRLIK 1. Sınıfa değişik uçurtma görselleri getiriniz. 2. Bir tekerleme ezberleyiniz. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 40. Sayfa Cevabı1. ETKİNLİK Okumanızı aşağıdaki ölçütlere göre değerlendiriniz. 2. ETKİNLİK Şiirin konusunu en iyi anlatan görseli işaretleyiniz. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 41. Sayfa Cevabı3. ETKİNLİK Aşağıda verilen kelimelerle anlamlarını eşleştiriniz. Bu kelimeleri 42. sayfada verilen bulmacadaki yerlerine yazınız. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 42. Sayfa CevabıCevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 43. Sayfa Cevabı4. ETKİNLİK Aşağıdaki soruları şiire göre cevaplayınız. a. Uçurtmanın nasıl bir huyu vardır? b. Uçurtmanın daha fazla yükselmesine engel olan nedir? c. Uçurtma yelden ne diliyor? ç. Yel, uçurtmanın bu isteğini yerine getiriyor mu? d. Uçurtma gökte iyice yükselirken neler görüyor? e. Uçurtma, iyice yükselince kendini nasıl hissediyor? 5. ETKİNLİK Örnek: Yaşlı kelimesinin eş anlamlısı ihtiyardır. “Rüzgâr” ve “nehir” kelimelerinin eş anlamlılarını şiirde a. “Rüzgar” YEL b. “Nehir” IRMAK 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 44. Sayfa Cevabı6. ETKİNLİK Sınıfa getirdiğiniz uçurtma görsellerini sergileyiniz. Uçurtma 7. ETKİNLİK Ezberlediğiniz tekerlemeyi arkadaşlarınıza söyleyiniz. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 45. Sayfa Cevabı8. ETKİNLİK Aşağıdaki oyunun kurallarını okuyalım. Okul bahçesinde kurallara uyarak oyunu oynayalım. MENEKŞE 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 46. Sayfa Cevabı9. ETKİNLİK Yandaki tekerlemeyi okuduktan sonra alttaki boş alana yazınız. PAZARA GİDELİM Pazara gidelim. 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 47, 48, 49, 50 Aferin Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 47. Sayfa CevabıHAZIRLIK Dinleyeceğiniz metnin konusunu aşağıdaki görsellerden Cevap: Güzel hareketler karşısında aferin alırız. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 48. Sayfa Cevabı1.ETKİNLİK Metnin konusunu yazınız. Cevap: Aferin 2. ETKİNLİK Metni bir kez daha dinleyiniz. Dizelerde eksik bırakılan kelimeleri tamamlayınız. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 49. Sayfa Cevabı3. ETKİNLİK Şiire iki farklı başlık önererek yazınız. Cevap: Başlık: Aferin çocuklar 4. ETKİNLİK Defterinize yazdığınız ve başkaları tarafından takdir Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 50. Sayfa Cevabı5. ETKİNLİK Örnek: Remzi Oğuz Arık Mahallesi, Atatürk Bulvarı, Aşağıdaki yazma alanına adresinizi, bir millî ve dinî Cevap: Adresim Barbaros mahallelisi Atatürk caddesi No: 25 Fatih / KONYA Millî ve dinî bayram adları 30 Ağustos Zafer Bayramı , Ramazan bayramı Doğum Tarihim, 13/ 10 / 2010
2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı 153, 154, 155, 156. Sayfa CevaplarıBiri Var Ki… 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 153. Sayfa“Anne hakkı ödenmez.” sözünden ne anlıyorsunuz? Düşüncelerinizi paylaşınız. Cevap: Annelerin bizim üzerimizde çok hakkı vardır.Bizleri doğurur, yedirir, içirir, giydirir, büyütür.Her zaman bizim için en iyisi olsun ister.Kendi ihtiyaçlarından fedakarlık ederek, bizlerin ihtihaçlarını önce tutar. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 154. Sayfa1. ETKİNLİK Anne ve babanızla ilgili yazdığınız şiirim okuyunuz. Ardından kendi yazdığınız şiirle “Biri Var ki…” şiirini karşılaştırınız. Şiirimin adı: Annem ve babam 2. ETKİNLİK Biri Var ki.” şiirinde anlamını bilmediğiniz kelimelerin anlamlarını, resimli sözlükteki görsellere bakarak tahmin edip yazınız. Cevap: Şefkat: Sevecenlik 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 155. Sayfa3. ETKİNLİK Aşağıdaki cümlelerde ( ) içine uygun noktalama işaretlerini koyunuz. Annemi çok özledim (.) 4. ETKİNLİK Aşağıdaki manileri okuyunuz. Ardından bunları, bakarak defterinize yazınız. Cevap Sen inci mercan mısın? 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 156. Sayfa5. ETKİNLİK Yandaki çizim alanına annenizin resmini yapınız. Ardından annenizle neler yaptıklarınızı arkadaşlarınıza anlatınız Cevap: Bu alana resim çiziniz. 6. ETKİNLİK Konuşmanızı aşağıdaki ölçütlere göre değerlendiriniz. Uyduğunuz kuralların yanındaki yıldızları boyayanız. Cevap: SONRAKİ DERSE HAZIRLIK Nasreddin Hoca’nın bir fıkrasını öğrenip defterinize yazınız. Cevap: Ya Tutarsa! Nasreddin Hoca bir gün gölün kıyısına gider. Elinde koca bir kaşık yoğurdu da yanına almış. 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113. Dostlarımız Varsa Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 108. Sayfa Cevabı1.ETKİNLİK Metinden alınan aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Altı çizili kelimelerin anlamlarını resimlerden ve resimli sözlükte yer alan görsellerden hareketle tahmin edip yazınız. Tahminlerinizin doğruluğunu kontrol etmek için resimli sözlükteki anlamlarıyla karşılaştırınız. a. Bir şeyi emanet etmek istediğimizde dostumuza güvenebiliriz. b. Hayatımız daha neşeli ve mutlu olur. c. Çözmemiz gereken bir sorun olursa bunu dostumuzla yüz yüze konuşuruz. ç. Bizim sahip olduklarımızla ve başarılarımızla gururlanan dostlarımız olur. d. Bizi kıskanmazlar, bizim daha da iyi durumda olmamızı isterler. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 109. Sayfa Cevabı2. ETKİNLİK Aşağıdaki ifadeleri okuyunuz. Metnin konusu olan ifadeyi işaretleyiniz. Aile, insanlar için çok önemlidir. Cevap: Dostlarımız hayatımıza anlam katar. Başarılı olmak için çok sayıda arkadaşa ihtiyacımız vardır. Zor durumlarda kalmamak için insanlarla iyi geçinmeliyiz. 3. ETKİNLİK Aşağıdaki ifadeleri metne göre tamamlayınız. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 110. Sayfa Cevabı4. ETKİNLİK Aşağıdaki kelimelerin eş anlamlılarını bulmacadaki yerlerine yazınız. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 111. Sayfa Cevabı5. ETKİNLİK Aşağıdaki cümlelerde bazı noktalama işaretleri yanlış kullanılmıştır. Noktalama işaretlerini doğru kullanarak a. Selim bugün buraya hiç gelmedi? b. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı kutladık! c. Vah vah. ç. Zeynep’i gören oldu mu! 6. ETKİNLİK Aşağıda verilen cümleleri soru cümlesi hâline getirerek yeniden yazınız. a. Dostum Ahmet gelmedi b. Onu bu sabah gördün. c. Dostunuzu gördüğünüze mutlu oldunuz. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 112. Sayfa Cevabı7. ETKİNLİK Aşağıdaki karikatür bir reklamdan alınmıştır. Cevap: Yarış içinde olan insanlar günlük hayatlarında dost olabilirler. Yarıştaki rekabeti özel yaşantımıza yansıtmayarak daha mutlu ve sağlıklı bir yaşam süreriz. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 113. Sayfa Cevabı8. ETKİNLİK Hüseyin geçen yaz tatilde John ile tanıştı. Onunla arkadaş oldu. Hüseyin onun Türkçe’sini o da Hüseyin’in Cevap: Kartpostal Örneği Sevgili dedeciğim Seni ve anneannemi çok özledim. Yaz tatilini dört gözle bekliyorum. Köyümüzün mis kokusunu ve sarı kızı da çok özledim. Sabırsızlıkla yanınıza gelmeyi bekliyorum. Sizleri çok seviyorum. Saygılar. Torununuz Ayşe 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı 157, 158, 159, 160. Sayfa CevaplarıHoca Nasreddin 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 157. SayfaNasreddin Hoca, denince aklınıza neler geliyor? Cevap: Nasreddin Hoca denince aklıma fıkraları, komik olayları, yaşlı ama huysuz bir insan geliyor.Çok sevecen, iyi bir insan da aklıma geliyor. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 159. Sayfa2. Etkinlik Metni anlatmanızı aşağıdaki ölçütlere göre değerlendiriniz. Cevap: 3. Etkinlik Metnin konusunu yazınız. Cevap: Nasreddin Hoca’nın ayın yansımasını kuyuda görünce ayın kuyuya düştüğünü zannederek onu kurtarma çabası. 4. Etkinlik Metne farklı iki başlık belirleyip yazınız. Cevap: Kuyudaki Ay 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 160. Sayfa5. Etkinlik Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız. Nasreddin Hoca’nın ne zaman uykusu kaçıyor? Cevap: Sıcak bir yaz gecesi. Hoca, dışarı bakınca neler görüyor? Cevap: Pırıl pırıl gökyüzü ve kandil gibi Ay’ı görüyor. Hoca, kuyuya bakınca ne görüyor? Cevap: Kuyuda Ay’ı görüyor. Hoca, Ay’ı kuyudan çıkarmak için ne yapıyor? Cevap: İpin ucundaki kovayı kuyuya atıyor ve çekmeye çalışıyor. Hoca, sırtüstü yere düşünce neyi fark ediyor? Cevap: Ay’ın gökyüzünde olduğunu fark ediyor. Hoca, Ay’ı tekrar gökyüzünde görünce ne diyor? Cevap: Belki düştük ama sonunda da Ay’ı düştüğü kuyudan çıkartık. 6. Etkinlik Defterinize yazdığınız Nasreddin Hoca fıkrasını arkadaşlarınıza okuyunuz. Arkadaşlarınızın da okuduğu fıkraları dinleyiniz. Fıkralardan hareketle Nasreddin Hoca’nın kişiliği hakkındaki düşüncelerinizi yazınız. Cevap: Ya Tutarsa! Nasreddin Hoca bir gün gölün kıyısına gider. Elinde koca bir kaşık yoğurdu da yanına almış. Nasreddin Hoca’nın kişiliği şakacı, zeki, uyanık, iyimser, pratik zekalı, sevecendir. 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 53, 54, 55, 56, 57 1. Tema Değerlendirme Çalışmaları Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 53. Sayfa Cevabı1. Şiirdeki çocuk, hangi sebzeleri seviyor? Cevap: Havuç ve domatesi seviyor. 2. Şiirdeki çocuğun sevdiği meyveler nelerdir? Cevap: Elma ve Şeftaliyi seviyor. 3. Sizce hiçbir şey yemeden oyun oynanır mı? Neden? Cevap: Hiç bir şey yemeden oyun oynanamaz. Çünkü bir süre sonra halsiz düşeriz. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 54. Sayfa Cevabı4. Şiirin konusunu yazınız. Cevap: Bir çocuğun sevdiği şeyler. 5. Şiire yeni bir başlık belirleyip yazınız. Cevap: Sevdiğim şeyler 6. “Oyun, besin, sebze” kelimelerini sözlük sırasına koyarak aşağıya yazınız. Cevap: Besin – Oyun – Sebze 7. Nasrettin Hoca, bir gün gürültüyle uyanmış. Nasrettin Hoca’nın yerinde siz olsaydınız hırsıza ne cevap verirdiniz? Cevap: Eşyalarım nereye giderse bende oraya giderim. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 55. Sayfa Cevabı8. Aşağıdaki cümlelerde ( ) ile belirtilen yerlere uygun noktalama işaretini yazınız. Cevap: Onunla bu sabah karşılaştım(.) 9. Aşağıdaki cümleleri okuyunuz, yazım yanlışlarını belirleyiniz. babam ankara’dan bu sabah geldi. Cevap: Babam Ankara’dan bu sabah geldi. masanın üzerinde birçok kitap vardı. Cevap: Masanın üzerinde bir çok kitap vardı. Geçen yıl kurban bayramında köye gittik. Cevap: Geçen yıl Kurban Bayramında köye gittik. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 56. Sayfa Cevabı10. Aşağıda eş anlamlı sözcüklerin olduğu uçurtmaları aynı renge boyayınız. Cevap:
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 57. Sayfa Cevabı11. Aşağıdaki ölçütleri okuyunuz. Uyduğunuz kurallarla Cevap: 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı 162, 163, 164, 165. Sayfa Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 162. SayfaAKIL SIR ERMİYOR Hoca’nın iki yüz akçe parası kaybolmuş. Bulunması için dua etmeye başlamış. O sırada Akşehir’in zenginlerinden birinin bindiği gemi yolda fırtınaya tutulmuş. “Eğer sağ salim, memleketime varırsam Hoca’ya iki yüz akçe vereceğim.” diye adakta bulunmuş. Adam kurtulup gelmiş, Hoca’yı bulup parayı vermiş. Hoca bir vakit düşündükten sonra: Allah’ ım bu ne dolambaçlı yol! Bu parayı ben nerede yitirdim. Sen bana nerede buldurdun! İşine gerçekten de akıl sır ermiyor.” demiş. 1. Hoca neden dua ediyor? Cevap: Hoca kaybettiği paranın bulunması için deua ediyor. 2. Zengin adam, Hoca’ya neden iki yüz akçe para veriyor? Cevap: Bindiği gemi fırtınaya yakalanmış ve eğer sağ salim yetişirsem Hoca’ya iki yüz dirhem vereceğim demiş. 3. Hoca parayı alınca ne diyor? Cevap: Allah ’ım bu ne dolambaçlı yol! Bu parayı ben nerede yitirdim. Sen bana nerede buldurdun! İşine gerçekten de akıl sır ermiyor.” demiş. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 163. Sayfa4. Metnin konusu nedir? Cevap: Hoca’nın para kaybetmesi ve bu paranın başka şekilde geri gelmesi. 5. Metni okurken hangi kelimelerin telaffuzunda zorlandınız? Cevap: Dolambaçlı. 6. Kırmızı renkli kelimelerin eş anlamlılarını birer cümlede kullanarak yazınız. Cevap: Varlıklı bir iş adamı bana eğitim desteği verdi. 7. Mavi renkli kelimelerin zıt anlamlılarını birer cümlede kullanarak yazınız. Cevap: Annemden yardım alacağım. 8. Aşağıdaki şehir adlarını sözlük sırasına koyarak yazınız. Cevap: Adana, Ankara, Bursa, Erzurum, İstanbul, Şanlıurfa, Tekirdağ. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 164. Sayfa9. Aşağıdaki cümlelerde yazım ve noktalama yanlışları yapılmıştır. Cümleleri doğru şekliyle yazınız. Cevap: Mustafa, güzel bir eylül sabahında erkenden uyandı. 10.Aşağıdaki görsellerden anladıklarınızı görsellerin altına yazınız. Cevap: İlk görsel olan cami ibadet yeridir. İkinci görselde büyüklerin elini öpen bir çocuk var ve bu da büyüklere olan saygıyı ve aynı zamanda bayramlaşma geleneklerimizi anlatmaktadır. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 165. SayfaAşağıdaki ölçütleri okuyunuz. Uyduğunuz kuralların yanındaki yıldızı boyayınız. Boyadığınız yıldız sayısı fazlaysa gülen yüzü, azsa üzgün yüzü boyayınız. Cevap: 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 114, 115, 116, 117, 118. Yaşlı Kadın Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 114. Sayfa CevabıHAZIRLIK Yalnız başına yaşayan yaşlıların sizce en büyük sorunları nelerdir? Bu sorunların çözümü için çevrelerindeki insanlar neler yapabilir? Cevap: Yalnız yaşayan yaşlıların en büyük sorunları yalnız olmalarıdır. Bu sorunları çözmek için çevrelerindeki insanlar onları ara sıra ziyarete gidebilirler. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 115. Sayfa Cevabı1.ETKİNLİK Aşağıdaki kelimeleri görsellerinden de yararlanarak anlamlarıyla eşleştiriniz. Kimse bulunmayan veya az kimse bulunan yer. Isınmaya, bir şey pişirmeye yarayan üstü açık, ayaklı ocak. Işıklı gök cisimlerinden her biri. 2. ETKİNLİK Şiirin konusunu yazınız. 3. ETKİNLİK Şiire iki yeni başlık belirleyerek yazınız. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 116. Sayfa Cevabı4. ETKİNLİK Aşağıdaki soruları şiire göre cevaplayınız. a. Evden dışarı hiç çıkmayan kişi kimdir? b. Yaşlı kadın, nerede yaşıyor? c. Yaşlı kadın, bu evde kiminle yaşıyor? ç. Yaşlı kadın, pencereden nereye bakıyor? d. Şair, yaşlı kadının tek arkadaşının neden “yıldız” olduğunu söylüyor? 5. ETKİNLİK Şiirle ilgili aşağıdaki özellikleri okuyunuz. Düz yazının özelliklerini de siz yazınız (Bunun için “Cimrinin Kedileri” metnini gözden geçiriniz.). 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 117. Sayfa Cevabı6. ETKİNLİK Aşağıdaki haber metnini okuyunuz. Soruları bu metne göre sözlü olarak cevaplayınız. a. “Komşu Hakkı” projesi nerede gerçekleşmiş? b. Projeyi kim başlatmıştır? c. Şanlıurfa Büyükşehir Belediyesi neden böyle bir proje başlatmıştır? ç. Projeden kimler yararlanmaktadır? 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 118. Sayfa Cevabı7. ETKİNLİK Okuduğunuz haberlerden hareketle çevrenizdeki yaşlılar için neler yapabileceğiniz konusunda sıra arkadaşınızla konuşunuz. Konuşma sonunda sıra arkadaşınızı aşağıdaki ölçütlere göre değerlendiriniz. ÖLÇÜTLER Konu dışına çıkmadı. EVET 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı 168, 169, 170, 171, 172, 173. Sayfa CevaplarıPapatya ve Gelincik2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 168. SayfaEn sevdiğiniz çiçekler nelerdir? Bu çiçekleri, en çok hangi mevsimlerde görüyorsunuz? Cevap: En sevdiğim çiçekler gül, lale, papatya, karanfil çiçekleridir.Bu çiçekleri ilkbahar ve yaz mevsimlerinde görürüm. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 170. Sayfa1. ETKİNLİK Okumanızı aşağıdaki ölçütlere göre değerlendiriniz. Yaptığınız her olumlu davranış için karşısındaki yıldızı boyayınız. Cevap: 2. ETKİNLİK Metnin konusu olan ifadeyi işaretleyiniz. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 171. Sayfa3. ETKİNLİK Aşağıdaki soruları metne göre sözlü olarak cevaplayınız. Papatyaları hangi zaman aralığında görebiliriz? Cevap: Nisan ve Eylül ayları arasındaki zamanda. Papatyaların ömrü ne kadardır? Cevap: Yaklaşık bir yıl. Papatyaların özellikleri nelerdir? Cevap: Yaprakları ince dallı, çiçekleri beyaz, orta kısmı ise sarı renklidir. Papatyalar hangi bitkiyle akrabadır? Cevap: Günebakan yani ayçiçeğiyle akrabadır. Papatyalar, ne zaman daha güzel kokar? Cevap:İlk açmaya başladıkları zaman. Gelinciklerin birçok böceği kendilerine çekmesinin nedenleri nelerdir? Cevap: Gelincikler Güzel kokusu ve renklari nedeni ile böcekleri kendine çekmektedir. Gelincikler ne zaman ve neden burnunuzu böcek sanabilir? Cevap: Çiçek tozlarını böceklere bulaştırarak diğer gelinciklere ulaştırmak isteyen bu çiçekler burnunuzu böcek sanabilir. Kırmızıdan başka hangi renklerde gelincikler vardır? Cevap: Kırmızıdan başka beyaz, pembe, sarı, turuncu, mavi ve eflatun renkli gelincikler de vardır. 4. ETKİNLİK Metne uygun farklı iki başlık belirleyip bunları aşağıya yazınız. Cevap: Papatya ve Gelinciklerin Güzelliği 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 172. Sayfa5. ETKİNLİK Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Çiçeklerin olduğu yerlerin özellikleri hakkında bir konuşma yapınız. Cevap: Doğa çiçekler ve bitkiler ile güzeldir.Yaşanabilir güzel bir dünya için bitkilere ihtiyacımız vardır.Bitkiler ve çiçekler kuraklığın da önüne geçerek bize temiz bir çevre sağlar. Konuşmanızı yaparken ve arkadaşlarınızı dinlerken konuşma ve dinleme kurallarına uymayı unutmayınız. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 173. Sayfa6. ETKİNLİK Konuşmanızı yaparken, nelere dikkat ettiniz? Aşağıdaki çizelgede işaretleyerek belirtiniz. Uymadığınız ölçütlerle ilgili yapabileceğiniz çalışmalar hakkındaki düşüncelerinizi açıklayınız. Cevap: 7. ETKİNLİK Sevdiğiniz iki çiçeğin özelliklerini yazınız. Cevap: Gül çiçeği güzel kokulu kırmızı, beyaz, sarı, pembe renkleri olan yeşil yapraklı bir çiçektir. 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180. Sayfa CevaplarıMuhteşem Güneş2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 174. SayfaAraştırmanızın sonucunda edindiğiniz bilgilerden hareketle, Güneş’in insanlar için önemi hakkında konuşunuz. Cevap: Güneş dünyamız için yaşam kaynağıdır.Tüm canlıların yaşaması ancak güneş ile mümkün olur.Mevsimlerin oluşması, günlerin olması, ancak güneş sayesinde olmaktadır. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 176. SayfaAşağıda görselleri verilen kelimelerle anlamlarını eşleştiriniz. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 177. SayfaMetnin konusunu yansıtan en iyi görseli işaretleyiniz. Cevap: Metne iki farklı başlık belirleyerek yazınız. Cevap: Yaşam Kaynağı Güneş Güneşin Faydaları Metinden, Güneş’le ilgili öğrendiklerinizi yazınız. Cevap: Güneş diğer yıldızlar gibi bir yıldızdır.Güneş olmasaydı dünya uzayda başıboş şekilde gezerdi.Güneş ısı ve ışık kaynağıdır. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 178. SayfaAşağıdaki kelimelerden metinde eş anlamlıları olanları istediğiniz renge boyayınız. Bu kelimelerin metindeki eş anlamlılarını birer cümlede kullanınız. Cevap: Irak-Uzak Cümle: Yıldzlar bizden çok ırak. Sene-Yıl Cümle: Bu sene derslerime daha çok çalışmam gerek. İhtiyar-Yaşlı Cümle: Her insan ihtiyarlayacaktır. “Karanlık, akşam, genç, yakın’ kelimelerinin zıt anlamlılarını metinde bularak yazınız. Bunları birer cümlede kullanınız. Cevap: Karanlık-Aydınlık Aydınlık yarınlara birlikte çıkacağız. Akşam- Sabah Sabahları kahvaltı etmeden evden çıkmam. Genç- Yaşlı Yaşlı insanlara hürmet etmek gerekir. Yakın- Uzak Uzak yerlere gitmek için bisiklet kullanıyorum. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 179. SayfaAşağıdaki bilmecelerle cevaplarının içinde yer aldığı görselleri eşleştiriniz. Cevaplarını bilmecelerin altlarına yazınız. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 180. SayfaAşağıdaki görselleri inceleyiniz. Güneş’in durumuna bakarak günün hangi vakti olduğunu söyleyiniz. Ardından, bir tatil gününün bu saatlerinde neler yaptığınızı yazınız. Cevap: a) Sabah Sabah uyanır ve spor yaparım.Öğle vakti yemek yedikten sonra biraz uyurum.Akşamları ise arkadaşlarım ile çeşitli oyunlar oynarım. Sokak hayvanlarını korumak için neler yapılabileceği hakkında araştırmalar yapınız. Cevap: Sokak hayvanları için su ve yiyecek kaplarını belli yerlere koyarız.Onların barınma ihtiyaçlarıı karşılamka için çeşitli kampanyalar yapıp bu ihtiyaçlarını karşılamak gerekir. 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187. Sayfa CevaplarıKüçük Penguen 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 181. SayfaEn sevdiğiniz hayvanlar hangileridir? Bu hayvanları sevme nedenlerinizi açıklayınız. Cevap: En sevdiğim hayvanlar kediler ve köpeklerdir.Kuşları da severim. Bu hayvanları küçüklükten beri çok severim.Onların hareketleri yavrularını beslemeleri ilgimi çekiyor. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 183. Sayfa1. ETKİNLİK Aşağıdaki görsellerle anlamlarını eşleştiriniz. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 184. SayfaAnlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri sözlüğünüze eklemeyi unutmayınız. Bu kelimelerden üçünü birer cümlede kullanarak yazınız. Cevap: Vızıldamak- `Vız` diye ses çıkarmak Arıların vızıldaması çok güzeldi. 2. ETKİNLİK Metnin konusunu belirleyerek yazınız. Cevap: Küçük Penguenin Leylek ile dostluğu ve diğer hayvanlar ile ilk karşılaşması. 3. ETKİNLİK Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız. Küçük Penguen nerede yaşıyor? Cevap: Soğuk ve karlı bir ülkede yaşıyor. Küçük Penguen’in yaşadığı, ülkeye yolunu şaşırarak kim geliyor? Cevap: Leylek geliyor. Leylek’le birlikte Küçük Penguen nereye gidiyor? Cevap: Sıcak bir yere gidiyor. Penguen ormanda hangi haycanları görüyor? Cevap: Arıları, karınca sürüsünü, uğur böceğini, solucanı görüyor. Küçük Penguen neden ülkesine dönmeye karar veriyor Cevap: Çünkü kendisi sıcak bir ülkede yaşayamaz. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 185. Sayfa4. ETKİNLİK Aşağıdaki kelimelerin zıt anlamlılarını okuduğunuz metinden bulunuz. Bulduğunuz kelimeleri, birer cümlede kullanınız. Cevap: büyük-küçük Küçük bisikletimle kaldırımda gezdim. 5. ETKİNLİK Metne farklı bir başlık belirleyerek yazınız. Cevap: Penguen ve Leylek 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 186. Sayfa6. ETKİNLİK Aşağıdaki cümlelerde ( ) içine uygun noktalama işaretlerini yazınız. Cevap: Penguen, çok özel bir hayvandır(.) 7. ETKİNLİK Aşağıdaki cümlelerde yazım yanlışı yapılmış kelimeleri belirleyiniz. Kelimelerin yazımlarını düzelterek cümleleri yeniden yazınız. Ahmet ve erenle televizyonda penguenlerle ilgili bir belgesel izledik. Cevap: Ahmet ve Eren’le televizyonda penguenlerle ilgili bir belgesel izledik. Elifle ben köpeğimize karabaş ismini koyduk. Cevap: Elif’le ben köpeğimize Karabaş ismini koyduk. Bu sene ramazan bayramı’nda dedemi ve ninemi ziyaret ettik. Cevap: Bu sene Ramazan Bayramı’nda dedemi ve ninemi ziyaret ettik. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 187. Sayfa8. ETKİNLİK Aşağıdaki afişi inceleyiniz. Yaptığınız araştırmalar sonucunda edindiğiniz bilgileri de kullanarak sokak hayvanlarını korumak için neler yapabileceğiniz hakkında konuşunuz. Cevap: Sokak hayvanlarını korumak için onlara barınma ve beslenme için gerekli olan ihtiyaçlarını karşılamk gerekir.Değişik yerlere yemek kapve su kapları koymak gerekir.Onların da birer canlı olduğunu unutmadan hareket etmek gerekir. 9. ETKİNLİK Çevrenizde gördüğünüz bir hayvanın özelliklerini yazınız. Yazınızı yazarken harfler, kelimeler ve cümleler arasında uygun boşluklar bırakmayı unutmayınız. Cevap: Çevremde en çok gördüğüm hayvanlardan biri de kuşlardır.Kuşlar sürekli uçarak yiyecek aramaktadır.Yavrularına yiyecek taşımakta ve onların büyümesi için çalışmaktadır.Kanat çırpmaları ve sürekli uçmaları onları özgür kılmaktadır. 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 119, 120, 121, 122, 123. Çocuklar Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 120. Sayfa Cevabı1. ETKİNLİK Şiiri ikinci kez dinleyerek verilmeyen kelimeleri noktalı yerlere yazınız. ÇOCUKLAR Bir dünya özlerim, M. Güner DEMIRAY 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 121. Sayfa Cevabı2.ETKİNLİK Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız. a. Şair nasıl bir yer özlüyor? b. Şair çocuklardan ne istiyor? 3.ETKİNLİK Şiirin konusu olan ifadeyi işaretleyiniz 4.ETKİNLİK Şiire farklı iki başlık bulup yazınız. Başlık: Çocukların sevgisi. Başlık: Güzel dünya özlemi. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 122. Sayfa Cevabı5. ETKİNLİK Aşağıdaki sözlerden hareketle bir konuşma konusu belirleyiniz. Bu konu hakkında konuşmadan önce, söylemek Cevap: Çevremizdeki her şeye, insanlara hayvanlara ve doğaya sevgi vermeliyiz ki karşılığında sevgi görelim. Bizler sevgimizi verdikçe o sevgi büyüyerek çoğalır. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 123. Sayfa Cevabı6. ETKİNLİK Aşağıdaki şarkıyı öğretmeninizin yönlendirmesiyle sınıfla birlikte söyleyiniz. Ardından bu şarkının sözlerini bakarak BİR DÜNYA BIRAKIN Oynaya oynaya gelin çocuklar Adnan ÇAKMAKÇIOĞLU 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281. Sayfa CevaplarıAtakan Televizyon Seyretmek İstiyor 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 272. SayfaSizce meyvelerin, çiçeklerin ya da sebzelerin renklerini ve kokularının birbirinden farklı olmasının nedeni ne olabilir? Cevap: Her meyve çiçeğin farklı özelliklerinin olması onların farklı özellikleri taşımasından kaynaklanmaktadır.Örneğin domatesin içinde bulunan besin değeri ve kimyasalların fasulyede olmaması gibi açaıklanabilir. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 277. Sayfa1. ETKİNLİKAşağıdaki kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tahmin ederek yazınız. Tahmin yaparken kelimelerin içinde geçtiği cümleyi tekrar okuyunuz. Ayrıca sözlüğünüze bakarak bu kelimeleri daha önce yazıp yazmadığınızı kontrol ediniz. Tahmin yapmak için son kez metinle ilgili görsellere ya da resimli sözlükteki görsellere bakınız. Ekran: Televizyon ya da bilgisayar monitör camı. Bu kelimelerden iki tanesinin içinde geçtiği cümleler kurarak yazınız. Cevap: Cep telefonumun ekranı kırıldı. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 278. Sayfa2. ETKİNLİKAşağıdaki soruları metne göre cevaplayarak yazınız. Atakan sabah uyanınca ne yapıyor? Cevap: Hemen televizyonu açıyor. Annesi, uyanınca Atakan’a ne diyor? Cevap: Televizyonu kapat da kahvaltı hazırlayalım diyor. Atakan, kahvaltıdan sonra ne yapıyor? Cevap: Günlük kıyafetlerini giyip televizyonun başına geçiyor. Atakan’ı kim arıyor? Cevap: Emre arıyor. Televizyon bozulunca Atakan ve Emre ne yapıyorlar? Cevap: Çomar’ı dışarı çıkarıyorlar. Atakan, Emre’nin CD izleme önerisini neden reddediyor? Cevap: Oyun oynamanın daha eğlenceli olduğunu fark ettiği için. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 279. Sayfa3. ETKİNLİKAşağıdaki kelimelerin eş anlamlılarını bulmacada bularak belirginleştiriniz. Bunların üç tanesini metinde bulunuz. Bu kelimeleri metindeki anlamları dışında cümle içerisinde kullanarak yazınız. Cevap: güz-sonbahar Okula giderken yolda güçlük çektim. 4. ETKİNLİKAtakan’ın zamanını nasıl değerlendirdiğini söyleyiniz. Siz bir gününüzün nasıl değerlendirdiğinizi aşağıdaki yazma alanına yazın. Cevap: Atakan zamanını televizyon izleyerek ve oyun oynayarak geçiriyor. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 280. Sayfa5. ETKİNLİKGün içerisinde yaptığınız etkinliklerden birine uygun resim yapınız. Cevap: Resmi kendiniz yapınız. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 281. Sayfa6. ETKİNLİKAtakan, televizyon izlemeyi bırakıp merak ettiği konuları araştırmak amacıyla kütüphaneye gidiyor. Ancak oradan kitap alabilmesi için kimlik kartı çıkarması gerekiyor. Atakan’ın kimlik bilgilerini okuyunuz. Siz de aşağıdaki kimlik kartını kendi bilgilerinize göre doldurunuz. Cevap: Örnek bir kimlik kartı 2022-2023 Eğitim ve Öğretim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208 (Sepetimdeki Domatesler Nereden Geldi?) Metni Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 200. Sayfa CevaplarıHAZIRLIK1. Sebze ve meyvelerin yetiştirilmesi konusundaki düşüncelerinizi açıklayınız. Cevap: Sebze meyveler sağlığımız için çok önemli besinlerdir.Bu besinleri yetiştirmek hem bütçemize katkı sağlar hem de sağlıklı besinler yemiş oluruz. 2. Manavdan veya marketten aldığınız bazı sebze ve meyveleri evde de yetiştirebileceğinizi biliyor musunuz? Cevap: Evet biliyorum.Bahçemizde limon ağacı var, domates ve biber ekiyoruz. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 202. Sayfa Cevapları1. Etkinlik Aşağıda görselleri verilen kelimelerle açıklamaları eşleştiriniz. Bu kelimeleri birer cümlede kullanınız. Cevap: Cümlelerim: Salatalık tohumunu annem bahçeye ekti. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 203. Sayfa Cevapları2. Etkinlik Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız. Domatesler nerede yetiştiriliyor? Cevap: Saksıda. Domates tohumları, saksıdaki toprağa ne zaman ekiliyor? Cevap: İlkbaharın ilk günlerinde. İlkbaharın ilk günleri denince hangi zamanı anlıyorsunuz? Cevap: Mart ayı. Saksıdaki tohumlara her gün ne veriliyor? Cevap: Su veriliyor. Bir süre sonra saksıdan ne çıkıyor? Cevap: Domates filizleri çıkıyor. Domates filizlerinden biri neden çekilip alınıyor? Cevap: Saksıda kalan filizin daha iyi gelişmesini sağlamak için. Saksıda kalan domates tohumu nasıl bir gelişim gösteriyor? Cevap: Sarı çiçekler açıyor, çiçekler kuruduktan sonra yerine küçük yeşil domatesler çıkıyor, domatesler büyüyor ve kızarmaya başlıyor, en sonunda olgunlaşan domatesler toplanıyor. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 204. Sayfa Cevapları3. Etkinlik Metnin konusu olan ifadeyi işaretleyiniz. Cevap: 4. Etkinlik Aşağıdaki cümleleri soru eklerini kullanarak soru cümleleri hâline getirip yeniden yazınız. Cevap: Domates yetiştirdin. Domates mi yetiştirdin? Onu seviyorsun. Onu mu seviyor? O kitabı okuduk. O kitabı okuduk mu? Senin bu durumuna çok üzüldü. Senin bu durumuna çok mu üzüldü ? 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 205. Sayfa Cevapları5. Etkinlik Aşağıdaki yönergeleri okuyunuz. Saksıda limon ile domates yetiştirmek arasındaki farklılıkları ve benzerlikleri söyleyiniz. Cevap: Benzerlikleri: İkisinin de tohumları ekiliyor, sulanıyor ve filizlenmesi bekleniyor, sonra toprağa ve saksılara ekiliyor. Farklılıkları: Limon pamuğa ekilirken, domates toprağa ekiliyor.Limonun saksısı metal iken domatesin ki plastikten, domates daha çabuk yetişirken limonun meyvesi 5-6 sene sonra oluyor. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 207. Sayfa Cevapları6. Etkinlik Aşağıdaki ürünler, evde yapılabilen ürünlerdir. Bu ürünlerin evde yapılmasının, aile ekonomisine katkısı ile sağlığımız için önemi hakkında konuşunuz. Cevap: Evde yapılan bu ürünler her şeyden önce sağlıklıdır.Çünkü içinde zararlı katkı maddeleri yoktur.Üstelik daha ucuza mal olacağı için aile bütçesine de katkı sağlar. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 208. Sayfa Cevapları7. Etkinlik Aile büyüklerinizden yardım alarak basit bir yemeğin tarifini yazınız. Tarifini yazdığınız yemeğin resmini yapınız. Cevap: Makarna Makarna yapmak için ilk önce ocağa bir tencere su ve yeteri kadar tuz koyarız ve kaynamasını bekleriz. Su kaynayınca bir paket makarnayı tencerenin içine koyar ve makarnaların gerekli yumuşaklığa ulaşmasını bekleriz.Daha sonra makarnanın suyunu süzer ve bir tabağa alarak üzerine rendelenmiş peynir koyarak servis yaparız. Sonraki Derse Hazırlık: Günlük hayatınızda sıklıkla gördüğünüz trafik işareti levhalarının anlamlarını öğreniniz. 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297. Sayfa CevaplarıTeknoloji2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 290. SayfaTeknoloji olmasaydı sizce hayatımız nasıl olurdu? Soruyu cevaplarken aile büyüklerinize sorduğunuz sorudan hareketle aldığınız cevapları da göz önünde bulundurunuz. Cevap: Hastalıkların tedavisi yapılamazdı, iletişim ve ulaşım çok zor ve zaman kaybı ile olurdu, insanların yaşamları her alanda zor olurdu. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 292. Sayfa1. ETKİNLİKAşağıda görselleri verilen kelimelerle anlamlarını eşleştiriniz. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 293. Sayfa2. ETKİNLİKŞiirle ilgili görsellerde gördüğünüz aşağıdaki teknolojik ürünlerin adlarını altlarına yazınız. Cevap: Uzay mekiği, gemi, bilgisayar, traktör. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 294. Sayfa3. ETKİNLİKAşağıdaki ifadeleri örnekteki gibi şiirden hareketle tamamlayınız. Teknoloji olmasaydı insanlar Ay’a çıkamazdı. Teknoloji olmasaydı insanlar her yere yaya giderdi. Teknoloji olmasaydı, bebekler aşı olamazdı. Teknoloji olmasaydı tarım ilkel kalırdı. Teknoloji olmasaydı madenler yer altında kalırdı. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 295. Sayfa4. ETKİNLİKAşağıdaki cümlelerde ( ) içine konulması gereken noktalama işaretlerini yazınız. Cevap: Ülkemiz, Atatürk sayesinde modern bir dev(-) let olmuştur(.) 5. ETKİNLİKAşağıdaki noktalama işaretlerinin kullanıldığı cümleler yazınız. Nokta (.) Cevap: Bugün eve gitmedim. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 296. Sayfa6. ETKİNLİKAşağıdaki teklonojik ürünleri ilgili oldukları sayfalara yazınız. Cevap: Ulaşım araçları: Uçak, otomobil, bisiklet, kapyon, tren, otobüs, gemi, 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 297. Sayfa7. ETKİNLİKAile büyüklerinizden öğrendiğiniz bilgileri de kullanarak hayatınızı en çok kolaylaştırdığını düşündüğünüz teknolojik ürünler hakkında konuşunuz. Cevap: Hayatımızı en çok kolaylaştıran teknolojik ürünler, cep telefonu, çamaşır makinesi, bilgisayar, televizyon, klima, ütü, buzdolabı, bulaşık makinesi sayılabilir.Ulaşım alanında ise uçak, otobüs, tren, gemi. SONRAKİ DERSE HAZIRLIKAile büyüklerinizden yardım alarak teknolojinin faydaları ve zararlarını araştırınız. Cevap: Teknoloji hayatın her alanında işimiz kolaylaştırmaktadır.Zamandan tasarruf sağlamaktadır.Hastalıkların teşhis ve tedavisinde kolaylık sağlamaktadır.Ulaşım, iletişim alanında ve günlük yaşamda hayatı kolaylaştırmaktadır.Zararları ise insanların hareketsiz kalmaları ve sağlık sorunlarına neden olmasıdır.Sosyal ilişkileri olumsuz etkilemektedir. 2022-2023 Eğitim ve Öğretim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 209, 210, 211, 212, 213, 214 (Trafik) Metni Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 209. Sayfa CevaplarıHAZIRLIK Trafikte kurallara uymamız neden önemlidir? Trafikte kurallara uymayan kişiler hangi sıkıntıları yaşayabilir? Cevap: Trafikte kurallara uymak can ve mal güvenliğini sağlar.Uymamak ise insanların yaralanmalarına, hayatlarına kaybetmelerine ve maddi kayıplar yaşamasına neden olur. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 210. Sayfa Cevapları1. Etkinlik Şiirde anlamını bilmediğiniz kelimelerin anlamlarını, görsellerden yararlanarak tahmin edip defterinize yazınız. Tahminlerinizi, sözlükten kontrol ediniz. Cevap: Uygar: Medeni 2. Etkinlik Metnin konusuna en uygun olan görseli işaretleyiniz. Cevap: 3. Etkinlik Şiirde adı geçen araçları işaretleyiniz. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 211. Sayfa Cevapları4. Etkinlik Aşağıdaki görsellerde çocukların hangi kurallara uymadıklarını ve karşılaşabilecekleri tehlikeleri yazınız. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 212. Sayfa Cevapları5. Etkinlik Yaptığınız araştırmadan hareketle aşağıdaki trafik işareti levhalarının anlamlarını altlarına yazınız. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 213. Sayfa Cevapları6. Etkinlik Trafik kuralları dışında günlük hayatımızda uymamız gereken pek çok kural vardır. Bu kurallardan bazılarıyla ilgili görsellere aşağıda yer verilmiştir. Bu kurallara uymadığımızda toplumda yaşanabilecek sorunlar hakkında konuşunuz. Cevap: Görgü kuralları, ahlak kuralları, trafik kuralları ve çevre kurallarına uymamız gerekir. Bu kurallar uymak bizlerin can ve mal güvenliğinin yanında insani olarak değerlerimize önem verdiğimizi gösterir. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 214. Sayfa Cevapları7. Etkinlik Aşağıdaki ölçütleri okuyunuz. Arkadaşlarınız konuşurken uyduğunuz ölçütler için “Evet”i, uymadığınız ölçütler için “Hayır”ı işaretleyiniz. Cevap: 8. Etkinlik Aşağıdaki cümlelerde yapılan yazım ve noktalama yanlışlarını belirleyiniz. Yanlışları düzelterek cümleleri yeniden yazınız. Cumhuriyet Bayramı-nda trafik çok yoğundu. Cevap: Cumhuriyet Bayramı’nda trafik çok yoğundu. Karşıdan Karşıya geçerken çok dikkatli olmalıyız! Cevap: Karşıdan karşıya geçerken çok dikkatli olmalıyız. 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı 298, 299, 300, 301, 302. Sayfa CevaplarıKara Kutu2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 298. SayfaSizce teknolojik ürünlerin faydaları kadar zararları da olabilir mi? Örnekler vererek söyleyiniz. Cevap: Evet olabilir.İnsanlar hareketsiz kaldıkları için çeşitli eklem rahatsızlıklarına yakalanabilirler.Hareketsiz yaşam insanların kilo almasına neden olur.Çeşitli hastalıklar hareketsizlikten dolayı ortaya çıkar. Aşağıdaki ve sonraki sayfadaki resimleri inceleyiniz. Resimlerden hareketle metnin konusunu tahmin ediniz. Cevap: Tahminim hayvanların radyo sesini duymaları ve şaşırmaları. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 300. Sayfa1. Etkinlik Metnin konusunu yazınız. Cevap: Doğadaki hayvanların radyonun çıkardığı sesten korkmaları ve rahatsız olmaları. 2. Etkinlik Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayarak yazınız. a. Ormandaki hangi hayvanlar, yaklaşan bir sesten dolayı tedirgin oluyor? Cevap: Sincap, tarla faresi, kaplumbağa, kirpi. b. Adam gelip nereye oturuyor? Cevap: Bir ağacın altına oturuyor. c. Yüksek ses nereden çıkıyor? Cevap: Radyodan ç. Hayvanlar, sesten iyice uzaklaşmak için ne yapıyor? Cevap: Yuvalarının içine giriyor ve daha derine çekiliyorlar. d. Hayvanlar hangi konularda insanlardan şikâyet ediyor? Cevap: Gürültü yapmalarından, çöplerini doğaya bırakmalarından. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 301. Sayfa3. Etkinlik Metindeki olayları sırasıyla anlatınız. Cevap: 1- Uzaklardan yaklaşan bir ses olduğu için hayvanlar tedirgin olup yuvalarına çekiliyor. 4. Etkinlik Teknolojiyi kullanan insanların, başka insanlara ve canlılara zarar vermemesi için neler yapmaları gerektiği hakkındaki düşüncelerinizi yazınız. Cevap: İnsanlar gürültü yapmamalı, çöplerini doğaya bırakmamalı, tüm canlılara saygılı olmalı, doğayı korumalı. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 302. Sayfa5. Etkinlik Aşağıdaki karikatürleri inceleyiniz. Karikatürlerde verilen mesajlar hakkında bir konuşma yapınız. Cevap: İnsanlar doğayı kirlettiği gibi denizlerimizi de kirletmektedir.Denizlere ambalaj malzemeleri, kimyasal atıklar ve çöplerini bırakmaktadır.Bu durum denizlerde yaşayan canlıların yaşam alanlarını yok etmektedir.Bu durum balıkların nesillerinin de yok olmasına sebep olmaktadır.Balıkların azalmazı insanlara da zarar vermektedir. 2022-2023 Eğitim ve Öğretim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 228, 229, 230, 231 (5. Tema Vatandaşlık Bilinci Değerlendirme Çalışmaları) Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 228. Sayfa CevaplarıKÜÇÜK NEDİM VE AİLESİ İlk altı soruyu metne göre cevaplayınız. 1. Metnin konusu nedir? Cevap: Selim Fatma ve köylülerin yaşamları. 2. Nedim’in ailesinin maddi durumu nasıldır? Cevap: Maddi durumları pek iyi değildir. 3. Nedim’in ailesi, geçimini sağlamak için neler yapıyor? Cevap: Hayvancılık, çiftçilik. 4. Köylüler, yaylaya ne zaman göçüyorlar? Cevap: Kış sona erip bahar başladığı zaman. 5. Metinde geçen “küçük, iyi, kış ve yakın” kelimelerinin zıt anlamlıları nelerdir? Bunları birer cümlede kullanınız. Cevap: Küçük-büyük Cümlelerim: Büyük ev almak istiyoruz. 6. “Nehir ve ilave” kelimelerinin eş anlamlılarını metinde bularak altlarını çiziniz. Cevap: köyün yakınlarından geçen ırmağın kıyısındaki 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 229. Sayfa Cevapları7. Aşağıdaki cümlelerde yanlış yazılan kelimelerin altlarını çiziniz. Cümleleri, kelimelerin doğrusunu kullanarak yeniden yazınız. Cevap: 8. “Vatandaşlık” temasında en çok hangi metni sevdiğinizi nedenleriyle yazınız. Cevap: “Para Nedir” adlı metni sevdim.Çünkü para hayatımızda çok önemli ve parayı nasıl kullanmak gerektiğini öğrendim. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 230. Sayfa Cevapları9. Sınıfta size en yakın oturan arkadaşınızın okumasını aşağıdaki ölçütlere göre değerlendiriniz. Arkadaşınızın her olumlu davranışı için yıldızı boyayınız. Cevap: 10. Mehmet bayramda topladığı harçlığıyla kendisine faydalı şeyler almak istiyor. Ona hangi önerilerde bulunursunuz? Cevap: İlk önce temel ihtiyaçlarını almasını öneririm.Kalem, defter kırtasiye gibi malzemelerini, giyim ihtiyacı var ise onları eğer yok ise kalan parasını biriktirmesini öneririm. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 231. Sayfa Cevapları11. Aşağdaki cümlelerde bazı noktalama yanlışları yapılmıştır. Noktalama işaretlerini doğru kullanarak cümleleri yazınız. Cevap: 2022-2023 Eğitim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı 304, 305, 306, 307. Sayfa Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 304. Sayfa8. Tema Değerlendirme ÇalışmalarıHasan, “Bilim ve Teknoloji” konusunda bir konuşma yapacak. 1. Sizce Hasan konuşmasını yaparken hangi bilgileri vermelidir? Cevap: Teknolojinin faydaları ve zararları konusunda konuşma yapmalıdır. Hasan konuşmasında hangi kurallara dikkat etmelidir? Cevap: Konu hakkında bilgiler vermelidir.Ses tonu sınıftakiler tarafından duyulacak derecede olmalıdır.Anlaşılır açık bir anlatım yapmalıdır. 2. Bilim ve Teknoloji” temasıyla ilgili öyküleyici bir metin okuyunuz. Okumanızda beğendiğiniz yönlerinizi yazınız. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 305. SayfaOkumanızda beğenmediğiniz yönlerinizi yazınız. 4. Aşağıda verilen kelimeleri kullanarak cümleleri tamamlayınız. Teklonoji, İletişim, Ulaşım Cevap: Günümüzde insanlar iletişim araçlarıyla hızlı bir şekilde haberleşiyorlar. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 306. Sayfa5. Cümlelerdeki ( ) içine uygun noktalama işaretlerini koyunuz. Cevap: Ali(‘)nin aldığı kitabı gördün mü(?) 6. Bilim ve Teknoloji temasındaki metinlerden en çok hangisini sevdiniz? Nedenleriyle yazınız. Cevap: En çok, Kara Kutu metnini sevdim.Çünkü insanların doğaya ve hayvanlara verdiği zararları anlatıyor. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 307. Sayfa7. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili kelimelerin eş anlamlılarını belirleyerek yazınız. Cevap: Yaşam hiç bu kadar zor olmamıştı. Eş anlamlı: Hayat Zeynep en çok bu giysisini sever. Eş anlamlı: Kıyafet 8. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili kelimelerin zıt anlamlılarını belirleyerek yazınız. Bu kutu çok ağır olduğu için onu tek başıma taşıyamadım. Zıt anlamlı: Hafif Akşam bize konuk oldular. Zıt anlamlı: Sabah 9. Yaren, teknolojinin zararları“ konusunda bir konuşma yapacaktır. Yaren’i dinlerken uymanız gereken kuralları yazınız. Cevap: Dikkatle dinlemeliyiz. Göz teması kurmalıyız. Başka işlerle uğraşmamalıyız. Gerekirse not almalıyız. Sessiz olmalıyız. 2022-2023 Eğitim ve Öğretim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241 (Selim ve Pelin) Metni Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 234. Sayfa CevaplarıHAZIRLIK 1. Sağlıksız beslenirseniz ne tür sıkıntılar yaşarsınız? Cevap: Sağlıksız beslenirsek çabuk hasta olabiliriz, dişlerimiz çürür, halsiz ve zayıf düşeriz. 2. Diş sağlığınızı korumak için neler yapıyorsunuz? Cevap: Her gün iki defa dişlerimi fırçalıyorum.Asitli içecekleri tüketmiyorum. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 237. Sayfa Cevapları1. Etkinlik Aşağıdaki kelimelerle anlamlarını eşleştiriniz. Kelimeleri bulmacadaki yerlerine yazınız. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 238. Sayfa Cevapları2. Etkinlik Metnin konusu olan ifadeyi işaretleyiniz. Cevap: 3. Etkinlik Metindeki olayları oluş sırasına göre anlatınız. Cevap: 4. Etkinlik Metne iki yeni başlık belirleyerek yazınız. Cevap: – Sağlıklı Beslenmenin Önemi 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 239. Sayfa Cevapları5. Etkinlik Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız. Cevaplarınızı soruların altlarına yazınız. Pelin neden yemek yemiyor? Cevap: Atıştırmalık ve çikolata tükettiği için acıkmıyor. Pelin, atıştırmalıkları fazla tüketmesinden dolayı nasıl bir sağlık sorunu yaşıyor? Cevap: Dişi çürüyor. Pelin’in diş ağrısı artınca ailesi ne yapıyor? Cevap: Onu diş doktoruna götürüyorlar. Pelin, diş tedavisi için arkadaşlarına ne diyor? Cevap: Diş tedavisinin acıtmadığını söylüyor. 6. Etkinlik Aşağıda görselleri verilen kelimelerin eş anlamlılarını altlarına yazınız. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 240. Sayfa Cevapları7. Etkinlik Fatma, dişlerini nasıl fırçalayacağını bilmiyor. Ona yardımcı olmak için diş fırçalamayla ilgili kuralları sırasıyla yazınız. Cevap: Dişleri sabah ve akşam olmak üzere günde iki defa fırçalamak gerekir.Diş fırçasına ilk önce diş macunu sürülür ve dişlerin arka kısmından başlayarak fırçalanır.İlk önce dişlerin dış tarafları sonra iç tarafları dairesel hareketler ile fırçalanır.Ön dişler için yukarı ve aşağı hareketler ile dişler fırçalanarak ağız su ile çalkalanır. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 241. Sayfa Cevapları8. Etkinlik Aşağıdaki afişi inceleyiniz. Diş sağlığımızı korumanın önemi hakkında konuşunuz. Cevap: Diş sağlığını korumak için ilk önce sağlıklı besinler tüketmeliyiz. Asitli içecekler ve şekerli besinlerden uzak durmalıyız. Dişlerimizi ihmal etmeden günde iki defa fırçalamalıyız.6 ayda bir diş hekimine giderek kontrol olmalıyız. Sonraki Derse Hazırlık: 1. Aile büyüklerinizden yardım alarak futbolun nasıl oynandığı ve özellikleri hakkında bilgi sahibi olunuz. 2. Şehrinizin futbol takımlarından biriyle ilgili bilgiler edininiz. Cevap: Futbol oyunu iki takımdan oluşur.En fazla 11 kişiden oluşan takımların amacı karşı kaleye gol atmaktır.Futbol oyununda top ayakla ve bazen de kafa ile oynanmaktadır.En çok gol atan takım maçı kazanmış olur.Futbol sahası farklı ölçülerde olabilmektedir.Futbol genellikle çim zemin, halı saha gibi yerlerde oynanmaktadır.Fakat bazen plajda, bazen sokakta da oynanabilir. Futbol oynayanlara futbolcu denir.maçı hakem yönetir.Futbolun kendi içinde bir çok kuralı vardır. 2022-2023 Eğitim ve Öğretim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289 (Bardaktan Telefon Yapma) Metni Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 282. Sayfa CevaplarıHazırlıkGünümüzde kullanılan en önemli iletişim araçları nelerdir? Bunların hayatımızda olmaması hangi sıkıntılara yol açabilir? Neden? Cevap: Günümüzde en çok telefon, İnternet, televizyon, radyo, televizyon iletişim araçları kullanılmaktadır. Bu iletişim araçları olmasaydı uzaklardaki insanlar ile haberleşemez, hiç bir haber ve olaydan bilgimiz olmazdı. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 285. Sayfa Cevapları1. EtkinlikMetinde anlamını bilmediğiniz kelimeleri belirleyiniz. Bunların anlamlarını tahmin ederek aşağıya yazınız. Tahmin yapabilmek için kelimelerin içinde geçtiği cümleleri bir kez daha okuyunuz. Ayrıca metinle ilgili verilen görsellerden hareketle de tahmin edebilirsiniz. Cevap: Bu etkinlikte anlamını bilmediğim bir kelime bulunmamaktadır. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 286. Sayfa Cevapları2. EtkinlikAşağıdaki kelimelerin zıt anlamlılarını metinde bularak yazınız. Bu kelimeleri birer cümlede kullanınız. Cevap: 3. EtkinlikSatır sonlarına sığmayan kelimelerin hecelerinden bölünerek yazılması gerektiğini biliyorsunuz. Aşağıdaki kelimeleri hecelerine ayırınız. Cevap: te-le-fon 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 287. Sayfa Cevapları4. EtkinlikGünlük hayatımızdaki pek çok şey gibi telefonla konuşmanın da kuralları vardır. Telefonla konuşurken nelere dikkat ettiğinizi yazınız. Cevap: Telefonla konuşurken kısa konuşuruz, kendimizi tanıtırız, fazla yüksek sesle konuşmayız. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 288. Sayfa Cevapları5. EtkinlikSonraki Derse Hazırlık” aşamasında sınıfa getirdiğiniz malzemeleri kullanarak pervane yapmaya ne dersiniz? Bunun için öğretmeninizin yönlendirmesiyle dörderli veya beşerli gruplara ayrılınız. Etkinliğinizi yaparken gerekli güvenlik önlemlerini almayı unutmayınız. Bu konuda öğretmeninizin yönlendirmelerine dikkat ediniz. Aşağıdaki basamakları sırayla uygulayınız. 1. Öğretmeninizden yardım alarak kartondan 2 x 15 cm boyutunda 3 şerit kesiniz. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 289. Sayfa Cevapları6. Etkinlikİletişim araçlarının hayatımızdaki önemini, kendi hayatınızdan örnekler vererek açıklayınız. Cevap: Evde en çok cep telefonu kullanılıyor ve aile yakınları ile görüşülüyor. Sonraki Derse Hazırlık: Aile büyüklerinize sorarak en çok hangi teknolojik ürünlerin hayatlarını kolaylaştırdığını öğreniniz. Cevap: En çok telefon ve İnternet kolaylaştırmaktadır. 2022-2023 Eğitim ve Öğretim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249 (Gerçek Bir Meslek) Metni Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 242. Sayfa CevaplarıHAZIRLIK Ülkemizde ve dünyada futbol çok seviliyor. Sizce bunun nedenleri neler olabilir? Cevap: Futbol top ile oynan ve tüm dünyada sevilen bir spordur.Futbolu oynaması ve izlemesi çok zevklidir.Ayrıca televizyonlarda en çok yayınlanan spor dalı olması onun daha çok sevilmesini sağlamaktadır. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 245. Sayfa Cevapları1. Etkinlik Aşağıdaki kelimeleri görsellerinden de yararlanarak anlamlarıyla eşleştiriniz. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 246. Sayfa Cevapları2. Etkinlik Aşağıda futbolla ilişkili kişilerin görselleri verilmiştir. Metinde geçen kişilerin olduğu görselleri işaretleyiniz. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 247. Sayfa Cevapları3. Etkinlik Aşağıdaki soruları metne göre sözlü olarak cevaplayınız,. Metnin konusu nedir? Cevap: Metnin konusu futbol. İyi bir futbolcu olmak için ne yapmak gerekir? Cevap: Düzenli antrenman yapmak gerekir. Futbolcular nasıl antrenman yapar? Cevap: Futbolcular paslaşarak, şut çekerek ve çalım hareketlerine çalışarak antrenman yaparlar. Futbol kulüpleri, iyi futbolcuları takımlarında tutmak için ne yaparlar? Cevap: Futbol kulüpleri, iyi futbolcuları takımlarında oynatmak için çok yüksek ücretler öder. Futbolda kaç çeşit antrenör vardır? Cevap: Bir futbol takımının bir antrenörü ve birkaç yardımcı antrenörü vardır. Kaleciler için ise özel bir kaleci antrenörü bulunur. Antrenörlerin görevi nedir? Cevap: Futbolcuların antrenmanlarda nasıl çalışacaklarını ve maçlarda hangi taktikleri uygulayacaklarını antrenör belirler. Ayrıca her maçta sahaya çıkacak 11 futbolcuyu antrenör seçer. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 248. Sayfa Cevapları4. Etkinlik Metinde geçen aşağıdaki kelimelerin zıt anlamlılarını yazınız. Bulduğunuz kelimeleri birer cümle içerisinde kullanınız. Cevap: Cümlelerim: – Kötü insanları hiç sevmem. 5. Etkinlik Aşağıdaki cümlelerde ( ) içine uygun noktalama işaretlerini koyunuz. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 249. Sayfa Cevapları6. Etkinlik Aşağıdaki bilgileri, sevdiğiniz bir futbol takımına göre doldurunuz. Sevdiğiniz bir futbol takımı yoksa şehrinizin futbol takımlarından biriyle ilgili edindiğiniz bilgileri yazınız. Cevap: Takımın adı: Beşiktaş 7. Etkinlik Sevdiğiniz bir spor oyununun özellikleri, kuralları ve bu oyunu oynarken hissettikleriniz konusunda bir konuşma yapınız. Cevap: Sevdiğim spor dalı bisiklet.Bisiklet sporu çeşitli etaplardan oluşmaktadır.Takım olarak yarışmalar yapılmaktadır.Değişik yerlerden oluşan etabı en çok puan alan takım ve sporcusu kazanmaktadır.Bu sporu yaparken kendimi çok özgür hissediyorum. Sonraki Derse Hazırlık: Sınıfa farklı spor dallarına ilişkin görseller getiriniz. Cevap: 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 250, 251, 252, 253, 254 (Sporcu) Metni Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 250. Sayfa CevaplarıHAZIRLIKFutbol dışında hangi spor dallarını biliyorsunuz? En çok hangi sporu yapmaktan hoşlanıyorsunuz? Cevap: Futbol dışında basketbol, voleybol, yüzme, hentbol gibi spor dallarını biliyorum.En çok basketbol oynamayı seviyorum. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 251. Sayfa Cevapları1. EtkinlikMetinde anlamını bilmediğiniz kelimeleri belirleyiniz. Bunların anlamlarını, cümlelerden ve görsellerden tahmin ederek yazınız. Tahminlerinizi, kelimelerin sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız. Cevap: Yelken: Gemilerin rüzgarla gitmesini sağlayan büyük bezler. 2. EtkinlikMetnin konusunu yazınız. Cevap: Çeşitli spor dalları ve sporcunun yaptıkları. 3. EtkinlikMetne iki yeni başlık belirleyerek yazınız. Cevap: – Sağlıklı Yaşam İçin Spor 4. EtkinlikMetinle ilgili görsellerin metnin içeriğini yeterince destekleyip desteklemediğini nedenleriyle açıklayınız. Cevap: Bence desteklemektedir.Çeşitli sporcular ve spor dalları yer almaktadır. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 252. Sayfa Cevapları5. EtkinlikŞiirde geçen bazı spor dallarının görselleri aşağıda verilmiştir. Bunların adlarını bulmacadaki yerlerine büyük harflerle yazınız. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 253. Sayfa Cevapları6. EtkinlikGelecekte iyi bir sporcu olarak Avrupa veya Amerika’daki bir spor kulübüne transfer olduğunuzu hayal ediniz. Oradaki antrenörünüz ve sporcu arkadaşlarınızla iyi bir iletişim kurmak için yapmanız gerekenleri açıklayınız. Cevap: İyi derecede İngilizce öğrenmem gerekir.Oradaki arkadaşlarım ile iyi geçinmeli ve kendi kültürümü tanıtmam gerekir. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 254. Sayfa Cevapları7. EtkinlikAşağıdaki görsellere uygun cümleler yazınız. Cevap: – Düzenli olarak spor yapmalıyız. Sonraki Derse Hazırlık: Sağlığınız için tüketmeniz gereken besinleri araştırınız. Cevap: Sağlığımız için gerekli olan besinler et, süt, yumurta, taze sebze ve meyveler, tavuk eti, bakliyat, ayran, yoğurt. 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261 (Ne Yemelisiniz ?) Metni Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 255. Sayfa CevaplarıHAZIRLIK Araştırma sonucunda ulaştığınız bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız. Cevap: Et, balık, yumurta, süt ve süt ürünleri, taze sebze ve meyveler, baklagiller ürünlerini yemeliyiz. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 256. Sayfa Cevapları1. Etkinlik Metnin konusu olan ifadeyi işaretleyiniz. Cevap: Vücudumuz için sağlıklı besinler 2. Etkinlik Aşağıdaki ve sonraki sayfada yer alan çalışmaları, metinden hareketle yapınız. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 257. Sayfa CevaplarıVücudumuzun vitamin ve mineral ihtiyaçlarını karşılayan besinleri işaretleyiniz. Cevap: Mikroplardan korunmak için pişirmek zorunda olduğumuz besinleri işaretleyiniz. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 258. Sayfa Cevapları3. Etkinlik Aşağıda görselleri verilen yiyecekleri inceleyiniz. Yararlı olanların altlarına “Yararlı”, zararlı olanların altlarına da “Zararlı” yazınız. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 259. Sayfa Cevapları4. Etkinlik Aşağıdaki görsellere uygun cümleler yazınız. Cevap: Sebze ve meyveler iyice yıkanmalıdır. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 260. Sayfa Cevapları5. Etkinlik Aşağıdaki görselleri inceleyip Mehmet, İrem ve Yusuf ’la ilgili cümleleri okuyunuz. Onların davranışlarını doğru buluyor musunuz, açıklayınız. Cevap: Mehmet’in davranışı doğru değil.Çünkü anne ve babasının yaptığı her yemeği yemelidir. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 261. Sayfa Cevapları6. Etkinlik Aşağıdaki bilmecelerin cevapları görsellerde gizlidir. Görselleri inceleyerek bilmecelerin cevabını bulup yazınız. Bir kızım var. Alçacık boyu var, Benim bir kızım var. Küçücük fıçıcık, Pazardan aldım bir tane, 2022-2023 Eğitim ve Öğretim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 265, 266, 267, 268, 269 ( 7. Tema Sağlık ve Spor Tema Sonu Değerlendirme Çalışmaları) Etkinlik Cevapları
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 265. Sayfa Cevapları1. Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Konuşurken ve başkasını dinlerken yanlış davranışlarda bulunan öğrencilerin yaptıkları yanlışları açıklayınız. Cevap:
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 266. Sayfa Cevapları2. “Sağlık” kelimesinin size çağrıştırdığı kelimeleri okla gösterilen yazma alanlarına yazınız. Cevap: 3. Aşağıdaki görsellerin ait olduğu spor dallarını altlarındaki noktalı yerlere yazınız. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 267. Sayfa Cevapları4. Aşağıdaki sebzelerin isimlerini yazıp birer cümlede kullanınız. Cevap: Patlıcan: Patlıcanlı yemekleri çok seviyorum. Soğan: Soğan doğrarken gözlerim yanıyor. Marul: Marulu bol bol yıkamak gerekir. 5. Aşağıdaki cümlelerde yanlış yazılmış kelimeleri ve hatalı kullanılan noktalama işaretlerini belirleyiniz. Yazım ve noktalama yanlışlarınızı düzelterek cümleleri yeniden yazınız. Cevap: Babam beni diş doktoruna götürdü. Bu akşam Türkiye’nin maçı var. Kahvaltıda zeytin, peynir, yumurta ve bal yemeliyiz. Yaşasın! Biz kazandık. Ben ve Ayla her zaman sağlıklı besleniriz. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 268. Sayfa Cevapları6. Aşağıdaki ölçütleri okuyunuz. Sıra arkadaşınızın yazılarında uyduğu kuralların yanındaki yıldızı boyayınız. Boyadığınız yıldız sayısı fazlaysa gülen yüzü, azsa üzgün yüzü boyayınız. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 269. Sayfa Cevapları7. Aşağıdaki görsellere uygun cümleler yazınız. Cevap: Zaman buldukça basketbol oynarım. Kahvaltı yapmak önemlidir. Diş sağlığı için belli aralıklarda diş doktoruna gitmek gerekir. 2022-2023 Eğitim ve Öğretim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 222, 223, 224, 225, 226 (Para Nedir) Metni Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 222. Sayfa CevaplarıHAZIRLIK 1. Sizce paranın hayatımızdaki önemi nedir? Cevap: Para tüm ihtiyaçlarımızı karşılamamız için gereken bir araçtır.Onunla gıda, giyim, eğlence ve diğer ihtiyaçlarımızı karşılarız. 2. Her ülkenin kendine özgü parası vardır. Ülkemizin parasının adı nedir? Cevap: Ülkemizin para birimi Türk Lirası’dır. 3. Aşağıdaki görselleri inceleyerek metnin konusunu tahmin edip söyleyiniz. Cevap: Metnin konusu paradır. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 223. Sayfa Cevapları1. Etkinlik Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız. Hangi durumlarda paraya ihtiyaç duyarız? Cevap: Yiyecek almak, otobüse binmek için. Paramızı kaybetmemek için ne yapmalıyız? Cevap: Paramızı her zaman güvenli bir yerde saklamalı, cüzdana koymalı, bir büyüğümüzden paramıza göz kulak olmasını istemeliyiz. Sizce “ göz kulak olmak” ne demektir? Cevap: Korumak, dikkat etmek Paramızı harcamadan önce ne yapmalıyız? Cevap: Ne istediğimizi iyi düşünmemiz gerekir. İstediklerimizi satın, alabilmek için ne yapmak gerekir? Cevap: Sabredip paramızı biriktirmek gerekir. İstediğimiz her şeyi satın almak bizi mutlu eder mi? Neden? Cevap: Hayır, çünkü bizi mutlu eden şey eşyalar değildir. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 224. Sayfa Cevapları2. Etkinlik Aşağıda verilen paraları inceleyiniz. Aile büyüklerinizle veya kendi başınıza bu paralarla neler aldığınızı ya da alabileceğinizi altlarına yazınız. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 225. Sayfa Cevapları3. Etkinlik Zeynep, Kurban Bayrammda büyüklerinin ellerini öpüp onların verdiği harçlıkları aldı. Harçlıklarıyla marketten ihtiyacı olmayan bir sürü şey aldı ve hiç parası kalmadı. Cevap: Doğru davranış Feraye’nin yaptığıdır.Çünkü ihtiyacı olan şeyleri aldı ve geri kalan kısmını lazım olur diye kumbaraya attı. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 226. Sayfa Cevapları4. Etkinlik Paranızı idareli kullanmak için neler yaptığınızı yazınız. Yazdıklarınızı destekleyen bir resim yapınız. Cevap: Paramı idareli kullanmak için ihtiyacım olan şeyleri alıyor geri kalanını birikim yapıyorum.Anne ve babamın harçlık olarak verdiği paranın tamamını harcamıyorum. 2022-2023 Eğitim ve Öğretim Yılı 2. Sınıf Koza Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221 (Çiftçiyle Oğulları) Metni Etkinlik Cevapları2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 215. Sayfa CevaplarıHAZIRLIK Sizce insanlar çalışmasaydı bugünkü gelişmeler olabilir miydi? Neden? Cevap: Olmazdı. Çünkü insanlar çalışarak üretim yaparlar ve gelişmelere katkı sağlarlar. Her icat ve teknolojik ürün yüzyıllarca çalışmadan sonra bugünkü halini almıştır. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 217. Sayfa Cevapları1. Etkinlik Aşağıdaki görsellerle açıklamaları eşleştiriniz. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 218. Sayfa Cevapları2. Etkinlik Metnin konusunu aşağıya yazınız. Cevap: Yaşlı bir çiftçinin oğullarına tarlayla ilgili verdiği nasihatler. 3. Etkinlik Metne farklı iki başlık bularak yazınız. Cevap: Çiftçi Babanın Nasihatleri Çalışmanın Önemi 4. Etkinlik “Trafik” şiiriyle “Çiftçiyle Oğulları” metnini aşağıdaki özelliklere göre karşılaştırınız. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 219. Sayfa Cevapları5. Etkinlik Aşağıdaki kelimeler içinden metinde eş anlamlısı olanları bulunuz. Bu kelimelerin yazılı olduğu çiçekleri istediğiniz renklerde boyayınız. Cevap: 6. Etkinlik “Genç” ve “fakir” kelimelerinin zıt anlamlılarını metinde bularak altlarını çiziniz. Bu kelimeleri cümlelerdeki zıt anlamlılarının yerine koyarak yazınız. Cümlelerin anlamında meydana gelen değişikliği söyleyiniz. Cevap: Zengin ve yaşlı bir çiftçi, ölümünün iyice yaklaşmakta olduğunu anlamış. Fakir ve genç bir çiftçi, ölümünün iyice yaklaşmakta olduğunu anlamış. Zıt anlamlarını yerine koyduğumuz zaman cümlenin anlamı değişiyor. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 220. Sayfa Cevapları7. Etkinlik “Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında çalışmanın önemi ile ilgili araştırma sonucunda bulduğunuz sözleri yazınız. Cevap: Çalışacağım, kendimi hazırlayacağım ve bir gün şans kapımı çalacak. Çalışmak; sıkıntıyı, kötülüğü ve yoksulluğu uzaklaştırır. Çalışmadaki devamlılık, her güçlüğü yener. 8. Etkinlik Yazdığınız sözlerden birinin anlamına uygun resim yapınız. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 221. Sayfa Cevapları9. Etkinlik Arkadaşlarınızın buldukları sözleri de dinledikten sonra “Çalışmanın Önemi” hakkında konuşunuz. Konuşmanızı aşağıdaki ölçütlere göre değerlendiriniz. Cevap: Sonraki Derse Hazırlık: Aile büyüklerinize sorarak gelirlerini, hangi ihtiyaçlarınızı karşılamak için harcadıklarını öğreniniz. Cevap: Gıda, giyim, sağlık, ısınma, eğitim, elektrik, su ve İnternet faturaları gibi ihtiyaçlarımızı karşılamak için harcıyorlar. Bir önceki yazımız olan Teknoloji Olmasaydı Sizce Hayatımız Nasıl Olurdu? başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz. |
HIZLI CEVAP YAZ |
Forum Diriliş | Yasal Uyarı |
Sitemizde bulunan tüm yazılar, konular, içerikler yol gösterici nitelikte genel bilgi vermek amacıyla hazırlanmıştır. |