4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 168-169-170-171-172-173-174. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

4. Sınıf  Türkçe Ders Kitabı Sayfa 168-169-170-171-172-173-174 Cevapları MEB Yayınları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Hep Büyük Efsanesi Cevapları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 168. Sayfa Cevapları Meb Yayınları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Efsanelere inanmalı mıyız?

Cevap: Efsanelere inanmamalıyız. Efsaneler genellikle gerçek dışıdır.

2. Büyüyünce anne ve babanız için neler yapmak istersiniz?

Cevap: Anne ve babam için bir ev almak isterim. Böylece orada rahat rahat yaşarlar.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 170. Sayfa Cevapları Meb Yayınları

1.ETKİNLİK

Kelimelerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz. Kelimelerle birer cümle kurunuz. Kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.

Cevap:

EFSANE
Tahminim: Gerçek dışı olayları anlatan yazı türü.
Anlamı: Eski çağlardan beri söylenegelen, olağanüstü varlıkları, olayları konu edinen hayalî hikâye.
Cümlem: Dedem bizlere akşam çay içerken birkaç efsane anlattı.

BÖLGE
Tahminim: Arazinin bir bölümü.
Anlamı: Sınırları idari, ekonomik birliğe, toprak, iklim ve bitki özelliklerinin benzerliğine veya üzerinde yaşayan insanların aynı soydan gelmiş olmalarına göre belirlenen toprak parçası.
Cümlem: Bu bölgede pamuk yetişmez.

DELİKANLI
Tahminim: Güçlü ve genç erkek.
Anlamı: Çocukluk çağından çıkmış genç erkek.
Cümlem: Yan sokakta oturan delikanlı sık sık yardıma gelir.

CİVAR
Tahminim: Yakın yer.
Anlamı: Yöre, yakında olan.
Cümlem: Bu civarda market bulman mümkün değil.

HASRET
Tahminim: Birini özlemek.
Anlamı: Özlem.
Cümlem: Annesine hasret duyarak büyüdü.

2. ETKİNLİK

Soruları metne göre cevaplayınız.

1. Metinde geçen olay nerede yaşanmıştır?

Cevap: Olay Ege Bölgesi’nde yaşanmıştır.

2. Üzüm yetiştiren adam, niçin en iyi üzümleri yetiştiren kişi olarak anılıyormuş?

Cevap: Civardaki en iri üzümleri yetiştirdiği için öle anılıyormuş.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 171. Sayfa Cevapları Meb Yayınları

3. Yaşlı adam, işlerini neden oğluna bırakıyor?

Cevap: Adam yaşlanınca eskisi gibi çalışamaz olmuş ve işlerini oğluna bırakmış.

4. Delikanlının, babasına bir türlü üzüm getirememesinin sebebi nedir?

Cevap: Delikanlı babasına getirmek için küçük bir salkım arıyormuş ancak bir türlü bulamıyormuş.

5. Babası, oğlu üzüm getiremeyince ne söylemiş?

Cevap: “ Kuş ol da, ’Hep büyük! Hep büyük!’ diye ötüver yaz kış!” demiş.

3. ETKİNLİK

Metnin konusunu ve ana fikrini belirleyiniz.

Cevap:

KONU: Cimrilik

ANA FİKİR: Ailemize karşı her zaman cömert olmalıyız.

4. ETKİNLİK

Metnin içeriğine uygun farklı başlıklar belirleyiniz.

Cevap: Cömertlik Dersi, Babaya Hürmet, Cimri Kuş Efsanesi…

5. ETKİNLİK

Metnin görselleri kahramanların hangi özelliklerini yansıtıyor?

Cevap: Metnin görsellerinde baba ve oğul bağda iş başında görünmektedir. Kahramanların çalışkanlıkları yansıyor.

6. ETKİNLİK

Metinde baba ve oğul arasındaki sorunları tespit ederek bunlara farklı çözüm yolları öneriniz.

Cevap:

Sorun: Oğlun, babaya küçük bir salkım üzüm vermek istemesi.

Çözüm: Babanın oğluna o küçükken en güzel salkımı ona verdiğini söylemesi.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 172. Sayfa Cevapları Meb Yayınları

7. ETKİNLİK

a. Metinde geçen “Baba oğluna bir bağ bağışlamış; oğul, babasına bir salkım üzüm vermemiş.” atasözü babalar çocukları için büyük fedakârlıklar yaparlar buna karşı çocukların babaları için gösterecekleri özveri sınırlıdır, anlamındadır. Siz de atasözlerinin yanına anlamını yazınız.

• Babası, çocuğa “Yavru kuş, yuvada gördüğünü yapar.” diye nasihat ederdi.

Cevap: Bir insanı yetiştiren ailesidir. Kişi gözlerini ailesinin yanında açar. İlk bilgilerini ailesinde öğrenir. Bu durumda bir insan ailesinin yaptıklarını yapar, ailesinin yaşadığı gibi yaşamaya çalışır. Ailesi onun modeli olur.

b. Cümlelerde koyu yazılmış deyimleri metne kattığı anlamıyla yazınız.

Cevap:

Hem oğluyla hasret gidermeye hem de yeşil bağın içinde dinlenmeye karar verip, yola koyulmuş.

Hasret Gidermek: Özleme son vermek anlamında kullanılmıştır.

Yola Koyulmak: Yola çıkmak anlamında kullanılmıştır.

8. ETKİNLİK

Bölgenize ait bir efsaneyi anlatınız.

Cevap:

KIZ KULESİ EFSANESİ

Selçuklu Sultanı rüyasında sevgili kızının yılan sokması sonucu öleceğini görmüş. Bu yüzden yaptırdığı kalenin içerisindeki kuleye kızını kapatmış. Öyle ki, kuleye yılan girmesin diye beton borularla adaya su ve süt akıtılmış.
Böylece yıllar yılları kovalamış ve günlerden bir gün güzel Sultan ateşlere düşüp hastalanmış. Ülkenin en ünlü hekimleri zor bulmuşlar. Sevgili Sultan yeniden sağlığına, mutluluğuna kavuşmuş. İyileşmesini kutlamak için kuleye armağanlar yağmaya başlamış. Yaşlı bir köylü kadın da bir sepet üzüm getirmiş. Meğer üzümlerin içinde bir küçük yılan varmış.
Yılan o gece uykuya dalan güzel Sultanı sokup öldürmüş.

9. ETKİNLİK

a. Tırnak işaretinin (“ ” ) kullanım alanlarını örnekleriyle eşleştiriniz.

Cevap:

b. Siz de tırnak işaretinin kullanım alanına uygun bir cümleler yazınız.

Cevap:

• Mevlana “Ne olursan ol yine gel” demiştir.
• Yarın “Misafirperverlik” üzerine bir sunum yapacağım.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 173. Sayfa Cevapları Meb Yayınları

10. ETKİNLİK

Görsellere göre Nasrettin Hoca’nın fıkrasını yazınız.

Cevap:

Nasrettin Hoca komşusuna giderek ondan kazan istemiş. Komşusu kazanı vermiş. Bir süre sonra Nasrettin Hoca komşusuna iki kazanla gitmiş ve ona “Komşu, senin kazan doğurdu.” demiş. Komşusu şaşırmış ve çok sevinmiş. Nasrettin Hoca kazanı tekrar isteyerek evine gitmiş. Bir süre sonra kazan komşuya lazım olmuş. Komşu Nasrettin Hoca’nın evine giderek kazanı istemiş. Nasrettin Hoca da “Komşu, senin kazan öldü.” demiş. Komşusu buna sinirlenmiş: “Kazan hiç ölür mü hoca?” demiş. Nasrettin Hoca da bunun üzerine, “Doğurduğuna inanıyorsun da öldüğüne mi inanmıyorsun?” demiş.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 174. Sayfa Cevapları Meb Yayınları

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Gölge oyunları hakkında araştırma yapınız.

Cevap: Gölge Oyunu geleneksel olarak hayvan derilerinden kesilerek hazırlanmış insan, hayvan, eşya gibi figürlerin bir ışık kaynağı önünde oynatılarak, gölgelerinin gerdirilmiş, beyaz bir perdeye düşürüldüğü gösteri sanatıdır. Türkler kendi yaratıcılıklarını katmış; ona çok daha renkli, hareketli, özgün bir biçim vermişlerdir.

Bir önceki yazımız olan 4. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Şerife Bacı Cevapları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.

Türkçe konularında bana yardımcı oluyor. Her zaman en doğru bilgiler var teşekkür ederim.