5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 206-208-209-210-211-212-213. Sayfa Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 206-207-208-209-210-211-212-213 Cevapları MEB Yayınları 

7. Ünite Basit Bir Elektrik Devresinde Lamba Parlaklığını Etkileyen Değişkenler Cevapları 

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 206 Cevapları MEB Yayınları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Bir devredeki ampulün parlaklığı değiştirilebilir mi? Düşüncelerinizi söyleyiniz.

Cevap: Evet değişebilir. voltajı değiştirerek parlaklık da değişebilir.

2. Ampul parlaklığının az veya çok olması önemli midir? Örneklerle açıklayınız.

Cevap: Evet önemlidir. Çünkü aydınlatmak istediğiniz alana, ihtiyaca göre parlaklık önemlidir. Örneğin evde lavaboların çok parlak olmasına gerek yokken, salonun daha parlak olması gerekir.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 208 Cevapları MEB Yayınları

ETKİNLİK ZAMANI 1: Ampul Sayısının Ampul Parlaklığına Etkisi

Araç ve Gereçler

– Ampul (3 adet, 6,8 V’luk)
– Duy (3 adet)
– İletken tel (5 adet)
-Pil (1,5 V’luk)
– Pİl yatağı
– Anahtar

Devredeki ampul parlaklığının değişimini gözlemlemek

Hazırlayınız

• Sınıfınızda üçerli gruplar oluşturunuz.

• 1 numaralı görseldeki gibi bir pil ve bir ampulden oluşan basit bir elektrik devresi kurunuz.

• Devreyi çalıştırarak ampulün parlaklığını gözlemleyiniz.

• Kurduğunuz elektrik devresine özdeş ikinci bir ampul daha eklerseniz ampul parlaklığının nasıl değişeceğini tahmin ediniz. Tahmininizi sayfa 197′ deki tablonun İlgili alanına “X” İle işaretleyiniz.

• Özdeş ikinci bir ampulü, 2 numaralı görseldeki gibi devreye ekleyiniz.

• Devreyi çalıştırarak ampullerin parlaklıklarını gözlemleyiniz. Gözlem sonuçlarınızı tablonun İlgili alanına “X” ile işaretleyiniz.

• Tahmininizle gözlem sonuçlarınızı karşılaştırınız.

• Kurduğunuz elektrik devresine özdeş üçüncü bir ampul daha eklerseniz ampul parlaklığının nasıl değişeceğini tahmin ediniz. Tahmininizi tablonun İlgili alanına “X” ile işaretleyiniz.

• Özdeş üçüncü bir ampulü, 3 numaralı görseldeki gibi devreye ekleyiniz.

• Devreyi çalıştırarak ampullerin parlaklıklarını gözlemleyiniz. Gözlem sonuçlarınızı tablonun İlgili alanına “X” ile işaretleyiniz.

• Tahmininiz ile gözlem sonuçlarınızı karşılaştırınız.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 209 Cevapları MEB Yayınları

Yorumlayınız

1. Yaptığınız etkinlikte ampul sayısı ampul parlaklığını nasıl etkilemiştir? Yorumlayınız.

Cevap: Ampullerin parlaklığı azalmıştır. Bunun nedeni pillerin gücünün ampullere dağılması ile ilgilidir.

2. Etkinlikteki bağımsız değişken, bağımlı değişken ve kontrol değişkeni nelerdir? Yazınız.

Cevap: Bağımsız değişken ampul sayısıdır. Bağımlı değişken ampulün parlaklığıdır. Kontrol değişkenleri pilin voltajı, ampulün voltajı, kullanılan kablonun uzunluğu ve tipi, duy ve anahtarın türüdür.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 210 Cevapları MEB Yayınları

ETKİNLİK ZAMANI 2: Pil Sayısının Ampul Parlaklığına Etkisi

Malzemeler

– Ampul (6,8 V’luk)
– Duy
– İletken tel (3 adet)
– Pil (3 adet, 1,5 V’luk)
– Pil yatağı
– Anahtar

Amaç

Devredeki ampul parlaklığının değişimini gözlemlemek

Hazırlayınız

• Sınıfınızda üçerli gruplar oluşturunuz.

• 1 numaralı görseldeki gibi bir pil ve bir ampulden oluşan basit bir elektrik devresi kurunuz.

• Devreyi çalıştırarak ampulün parlaklığını gözlemleyiniz.

• Kurduğunuz elektrik devresine özdeş ikinci bir pil daha eklerseniz ampul parlaklığının nasıl değişeceğini tahmin ediniz. Tahmininizi sayfa 199’dakİ tablonun İlgili alanına “X” İle işaretleyiniz.

•Özdeş ikinci bir pili, 2 numaralı görseldeki gibi devreye ekleyiniz.

• Devreyi çalıştırarak ampulün parlaklığını gözlemleyiniz. Gözlem sonuçlarınızı tablonun İlgili alanına “X” ile işaretleyiniz.

•  Tahmininizle gözlem sonuçlarınızı karşılaştırınız.

• Kurduğunuz elektrik devresine özdeş üçüncü bir pil daha eklerseniz ampul parlaklığının nasıl değişeceğini tahmin ediniz. Tahmininizi tablonun İlgili alanına “X” ile işaretleyiniz.

• Özdeş üçüncü bir pili, 3 numaralı görseldeki gibi devreye ekleyiniz.

• Devreyi çalıştırarak ampulün parlaklığını gözlemleyiniz. Gözlem sonuçlarınızı tablonun İlgili alanına “X” ile işaretleyiniz.

• Tahmininiz ile gözlem sonuçlarınızı karşılaştırınız.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 211 Cevapları MEB Yayınları

Yorumlayınız

1. Yaptığınız etkinlikte pil sayısı ampul parlaklığını nasıl etkilemiştir? Yorumlayınız.

Cevap: Pil sayısı arttıkça ampul parlaklığı artmıştır.

2. Etkinlikteki bağımsız değişken, bağımlı değişken ve kontrol değişkeni nelerdir? Yazınız.

Cevap:

Bağımsız değişken: Pil sayısı.

Bağımlı değişken: Ampulün parlaklığıdır. Kontrol değişkenleri ampulün voltajı, kullanılan kablonun uzunluğu ve tipi, duy ve anahtarın türüdür.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 212 Cevapları MEB Yayınları

Sıra Sizde

Basit elektrik devrelerinde pil sayısının ampul parlaklığına etkisi incelenmek istenmektedir. Bu nedenle özdeş ampul ve piller kullanılarak bazı deneyler yapılmıştır. Deneylerde ampul sayısı sabit tutulup pil sayısı değiştirilmiş ve ampullerin parlaklığı gözlemlenmiştir. Gözlem sonuçlarını gösteren grafik aşağıda verilmiştir.

Grafiğe göre devredeki değişkenleri belirleyerek aşağıdaki tablonun İlgili alanlarına yazınız.

Cevap:

Bağımsız değişken: Pil sayısı
Bağımlı değişken: Ampul parlaklığı
Kontrol değişkeni: Ampul sayısı

Sıra Sizde

Özdeş malzemeler kullanılarak yukarıdaki devreler hazırlanmıştır. Devrelerdeki anahtarlar kapatılarak A, B ve C ampullerinin parlaklıkları incelenmiştir. Buna göre ampul parlaklıklarını çok olandan az olana doğru sıralayınız.

Cevap: A>B=C

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 213 Cevapları MEB Yayınları

Sıra Sizde

Aşağıda verilen cümleler doğru ise “D”, yanlış ise “Y” harfini takip ederek doğru çıkışa ulaşınız. Ulaştığınız çıkış numarasını boyayınız.

Cevap:

Bir önceki yazımız olan 5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 200-202-203-204-205. Sayfa Cevapları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.