5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 198-201-202-203-204-205 Koza Yayınları

7. Tema Bilim ve Teknoloji: Zaman İçinde Gezerken Gördüklerimiz Metni Cevapları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 198-199-200-201-202-203-204-205. Sayfa Cevapları Koza Yayınları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 198. Sayfa Cevapları Koza Yayınları

HAZIRLIK

1. İnsanın tarihini bilmesi neden önemlidir?

Cevap: Geçmiş geleceğe yön verir. Yani tarihi bilmek ileride alınacak kararlar için kaynak oluşturur. Bu yüzden herkes tarihini, geçmişini bilmelidir.

2. Sizce gelecekte zamanda yolculuk mümkün olacak mıdır? Neden?

Cevap: Bence mümkün olacak. Çünkü bilim ve teknoloji hızla gelişip değişmektedir. İnsanların farklı bir zamanda ve yerde olmasını sağlayacak bir gelişme gelecek yüzyıllarda yaşanabilir.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 201. Sayfa Cevapları Koza Yayınları

1. ETKİNLİK

Aşağıda verilen kelimelerin ve kelime grubunun anlamlarını metinden hareketle tahmin ediniz. Kelimeleri, sözlük anlamlarından yararlanarak bulmacadaki yerlerine yerleştiriniz. Anlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri sözlüğünüze yazmayı unutmayınız.

Cevap:

1. Aşırı duygulanma dolayısıyla çevrede olup bitenin farkına varamamak.
2. Herhangi bir mekanik enerjiyi elektrik akımına çeviren aygıt.
3. Öfke, kızgınlık, can sıkıntısıyla anlaşılmaz sesler çıkarmak.
4. Bir şehrin veya önemli bir yerin korunması için taştan yapılmış, yüksek duvarlı ve kuleli, çevresinde hendekler bulunan küçük kale.
5. Düşman ülkesine akın yapan savaşçı.
6. Toprak ve kireçle karışık taş kırıntıları, yapı döküntüsü, inşaat atığı.
7. Neşeli, hoşça vakit geçirme işi.
8. Bilinen bilgilerden yararlanarak daha önce bilinmeyen yeni bir bulguya ulaşma veya yöntem geliştirme, icat.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 202. Sayfa Cevapları Koza Yayınları

2. ETKİNLİK

Metinde geçen gerçek, mecaz ve terim anlamlı sözcükleri aşağıya yazınız.

Cevap:

Gerçek anlamlı kelimeler: uyku, çevre, zaman

Mecaz anlamlı kelimeler: uçuşmak, yitirmek

Terim anlamlı kelimeler: bisiklet, dinamo, hisar, film

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki kelimelerden yapım eki almış olanları işaretleyiniz.

Cevap:

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metne uygun şekilde sözlü olarak cevaplayınız.

Zaman bisikletiyle yolculuk yaparken görülebilen tek şey nedir?

Cevap: Görülebilen tek şey sizi çepeçevre sarmış, uçuşan bir ışık ve renk cümbüşüdür.

Zaman bisikletinin durmasının sebebi nedir?

Cevap: Durmasının sebebi bilgisayarın pilinin bitmesidir.

Zaman yolcuları zaman bisikletini tekrar çalıştırmak için nasıl bir çözüm buluyorlar?

Cevap: Bilgisayarı dinamoya bağlayıp çalıştırıyorlar.

Zaman bisikletinin pedallarını kim çeviriyor?

Cevap: Zaman bisikletinin pedallarını Damla ve Yağmur’un babası çeviriyor.

Yolcular, zaman bisikletinin pedallarını çevirmeye başladıktan sonra kimleri gördüler?

Cevap: Yolcular, Büyük İskender’i, Selçukluları, Osmanlı’daki akıncıları, Fatih Sultan Mehmet’i gördüler.

Metnin kahramanları, tarihteki hangi önemli olaylara tanıklık ediyorlar?

Cevap: Kahramanlar İstanbul’un Fethi’ne tanıklık ediyorlar.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 203. Sayfa Cevapları Koza Yayınları

5. ETKİNLİK

Metnin hikâye unsurlarını yazınız.

Cevap:

Şahıs kadrosu: Baba, Damla, Yağmur, Fatih Sultan Mehmet, Büyük İskender, akıncılar, Selçuklular…

Olay: Yolcuların zaman bisikletiyle zamanda yolculuk etmesi

Yer (mekân): Zaman bisikleti

Zaman: Geçmiş zaman – İstanbul’un Fethi (1453)

6. ETKİNLİK

Metindeki olayları oluş sırasına göre anlattıktan sonra özetleyerek aşağıya yazınız.

Cevap: Damla, Yağmur ve babaları zaman bisikleti ile yolculuk ediyordu. Normalde çok hızlı giden bisiklet, bilgisayarın pili bittiği için durdu. Bilgisayarı dinamoya bağlayıp yolculuğa devam ettiler. Yavaş gittikleri başka tarihi karakterleri gördüler. Ancak İstanbul’un fethini gördüklerinde durdular. Rumelihisarı’nın yapılışını, Fatih’in gelişini izlediler. Yorumlunca kendi zamanlarına geri döndüler.

7. ETKİNLİK

Metindeki gerçek ve kurgusal unsurları belirleyerek yazınız.

Cevap:

Gerçek unsurlar: Bisikleti pedal çevirerek sürmek, tarihi karakterlerin varlığı, Fatih’in İstanbul’u alması

Kurgusal unsurlar: Zamanda yolculuk etmek, tarihi olayları film gibi yerinde izlemek

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 204. Sayfa Cevapları Koza Yayınları

8. ETKİNLİK

Aşağıda verilen noktalama işaretlerinin birer görevini yazınız. Ardından noktalama işaretlerini birer cümle içinde kullanınız.

Cevap:

[ ! ] Görevi: Sevinç, kıvanç, acı, korku, şaşma gibi duyguları anlatan cümle veya ibarele­rin sonuna konur.
🠖 Cümlem: Sana hemen buradan git dedim!

[ . ] Görevi: Cümlenin sonuna konur.
🠖 Cümlem: Yarın okula giderken sana sesleneceğim.

[ , ] Görevi: Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konur.
🠖 Cümlem: Marketten ekmek, yumurta, yoğurt ve çikolata alacağım.

9. ETKİNLİK

“Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında hazırlayarak sınıfa getirdiğiniz fotoğrafları öğretmeninizin kontrolünde tahtaya yapıştırınız.
Bir zaman makinesi icat ettiğinizi düşününüz. Zaman makinenizle tahtadaki fotoğraflarda bulunan yerlerden hangisine gitmek isterdiniz? Bu yere gitmek istemenizdeki sebepler nelerdir? Arkadaşlarınızla konuşunuz. Konuşmalarınızda beden dilinizi etkili bir şekilde kullanınız.

Cevap: Zaman makinesiyle Hitit Uygarlığına gitmek isterdim. Özellikle Hitit kenti olan Alacahöyük tarihi ve kültürel anlamda büyük bir öneme sahiptir. Atatürk zamanında bile kazılar yapılmaya devam etmiş ve kalıntılar bulunmuştur. Hititler tarihin ilk barış antlaşması olan Kadeş Antlaşması’nı Mısırlılar ile imzalamıştır. Daha önce böyle bir antlaşma yapılmamışken onları bunu düşünmeye iten sebepleri öğrenmek ve bu ana tanık olmak isterdim.

10. ETKİNLİK

Aşağıda verilen bir buluşa ait işlem basamaklarını okuyunuz. İşlem basamaklarına uyarak bir buluş yapmanın mümkün olup olmadığı hakkındaki düşüncelerinizi açıklayınız.

Cevap: Bu basamaklara göre bir buluş yapmak mümkündür. Ancak yine de bence bu basamaklarda bir eksik var. Buluş yapmak için bir konuya ilgi duymak yetmez. Aynı zamanda o konunun geliştirilmesine ihtiyaç duyulması lazım. Yani bir konuda buluş yapılınca o buluş ile bilimdeki bir boşluğun olması, insanların o buluştan fayda görmesi gerekir.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 205. Sayfa Cevapları Koza Yayınları

SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

Gelecekte haberleşme araçlarında meydana gelebilecek değişimleri araştırınız.

Cevap: Gelecekte piyasaya sürülecek cep telefonlarında kablosuz şarj özelliği bekleniyor.

Gelecekte holografik cep telefonlarının üretilmesi, görüşmelerin üç boyutlu olması da beklenilen özelliklerden birisidir. Arttırılmış gerçeklik ile konuştuğumuz kişi yanımızdaymış gibi hissedebiliriz.

Bir önceki yazımız olan 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 192-193-194-195-196-197 Koza Yayınları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.