6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 228-229-230-231-232-233-234. Sayfa Cevapları ATA Yayınları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 228-229-230-231-232-233-234 Cevapları ATA Yayınları

6. Sınıf Türkçe Tadı Olmayan Bir Şeyi Neden İçeyim Ki ?Metni Cevapları

6. Sınıf Ata Yayınları Türkçe Ders Kitabı 228. Sayfa Cevapları

HAZIRLIK ÇALIŞMASI

Suyun vücudumuza yararlarıyla ilgili edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap:

Suyun Faydaları

Cildi güzelleştirir.

Vücut ısısını ayarlar.

Vücutta biriken zararlı maddeleri dışarıya atılmasını sağlar.

Hücrelere besin ve oksijen taşır.

Eklemlere destek sağlar.

Kabızlığı engeller.

Bazı toksinleri atarak böbrek ve karaciğerdeki yükü azaltır.

Vitaminler, mineraller ve diğer besinlerin çözülmesine yardımcı olur.

6. Sınıf Ata Yayınları Türkçe Ders Kitabı 230. Sayfa Cevapları

1. ETKİNLİK

a) Metinde yer alan anlamını bilmediğiniz kelime ve kelime gruplarını uygun başlığın altına yazınız. Metinden hareketle anlamlarını tahmin ediniz. Sözlük anlamlarını uygun başlığın altına yazınız.

Cevap:

Asit: Kristal yapıda renksiz katı bir kimyasaldır. Gıda sanayisinde en çok kullanılan asitlik düzenleyicilerden biridir.
(Kola yapımında fosforik asit kullanıldığı için fosforik asidin tanımını yazdık.)

Aktivite: Etkinlik, aktif olma durumu.

b) Anlamını öğrendiğiniz kelime ve kelime gruplarını cümle içinde kullanınız.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde duygu belirten, doğa seslerini yansıtan ya da bir kimseyi çağırmak için kullanılan kelimelerin altını çiziniz.

Cevap:

Haydi, bize gidiyoruz!
Aman dikkat edin, kolinin içindeki eşyalar kırılmasın!
Eyvah, ödevimi evde unutmuşum!
Of, bu akşam da kitap okuyamayacağım!
Aferin, bu çalışmanı da başarıyla tamamladın!
Ya Rabbi, sen bizlere sabır ver!
Çuval güm diye yere düştü!
Aman Allah’ım, bu ne güzel bir çocuk böyle!

6. Sınıf Ata Yayınları Türkçe Ders Kitabı 231. Sayfa Cevapları

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki yüz ifadelerinin karşılarına anlamlarına uygun cümleler yazınız.

Cevap:

Üzgün
Ne yazık ki toplantıya katılamayacağım.
Artık onunla konuşmak istemiyorum.

Korkmuş
Eyvah, başımıza gelenlere bak!
Aman, neler oldu orada öyle?

Mutlu
Şu çiçeklerin güzelliğine baksana!
Yaşasın! İşe kabul edildim.

Şaşkın
İnanmıyorum, gerçek mi söylediklerin?
Şu arabayı almana çok şaşırdım.

4. ETKİNLİK

Metindeki ünlem ifadelerini belirleyiniz. Daha sonra bu ifadelerin hangi anlamda kullanıldıklarını yazınız.

Cevap:

Hayır! Kesinlikle olmaz. ⟶ Reddetme anlamı

Çok büyük bir sorun var demektir! ⟶ Uyarı, dikkat anlamı

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden yararlanarak yanıtlayınız.

1. İnsanlar su içmeden en fazla kaç gün yaşayabilirler?

Cevap: İnsanlar su içmeden en fazla 7-8 gün yaşayabilirler.

2. Vücudumuzda su olmazsa neleri yapamayız?

Cevap: Kolumuzu kaldıramayız, yürüyemeyiz ve düşünemeyiz.

3. Su, vücuttan hangi yöntemlerle atılmaktadır?

Cevap: Terleme, tuvalete gitme ve nefes alıp verme durumlarında su vücuttan atılmaktadır.

4. Asitli içeceklerden neden uzak durulmalıdır?

Cevap: Asitli içecekler su içmeyi unutturur. Vücudu yorar ve vücutta daha çok asit olmasına neden olur. Bu durum birçok hastalığa sebep olur.

5. Bir insanın günlük su ihtiyacı neye göre değişmektedir?

Cevap: Bir insanın günlük su ihtiyacı yaşına, kilosuna, günlük ne kadar aktivite yaptığına ve mevsime göre değişir.

6. Sınıf Ata Yayınları Türkçe Ders Kitabı 232. Sayfa Cevapları

6. ETKİNLİK

Suyun neden yararlı, aşağıda görselleri verilen içeceklerin ise neden zararlı olduğunu örnekteki gibi karşılaştırınız.

Cevap:

 KOLA
Kolada fazla miktarda şeker bulunduğu için kola sağlığa zararlıdır.
Suda ise hiç şeker bulunmadığı için su sağlığımız için yararlıdır.

KAHVE
Kahve içmek kalp ritmini bozduğu için kalp hastalıklarına neden olabilir.
Suda kalbe zarar veren bir madde olmadığı için faydalıdır.

ÇAY
Çay kafein içerdiği için uykusuzluğa neden olur.
Suda kafein olmadığı için su sağlığa faydalıdır.

6. Sınıf Ata Yayınları Türkçe Ders Kitabı 233. Sayfa Cevapları

7. ETKİNLİK

En sevdiğiniz yiyecek veya içecekle ilgili hazırlıklı konuşmanızı yapınız.

Cevap:

Çikolata

Çikolata kakao ağacının tohumlarına ya da çıkardığı çekirdeklerine bir takım işlem uygulanarak, çeşitli koruyucular ve besin maddeleri ile karışım sonucu meydana gelen bir tür tatlı yiyecektir. Tahminlere göre Milattan önce Mayalar tarafından keşfedilmiştir. İspanyol kaşif Kristof Kolomb sayesinde İspanya ve İngiltere’ye ulaşmış ve tüm dünyaya yayılmıştır.

Çikolata; kakao ağacından elde edilen kakao çekirdeklerinin kavrulması, şekerle karıştırılması ve şekillendirilip soğuması ile elde edilir. Pek çok çikolata çeşidi bulunmaktadır. Genel olarak bitter çikolata, sütlü çikolata, beyaz çikolata ve dolgulu çikolata en yaygın çikolata türleridir.

Çikolata; endorfin adı verilen mutluluk hormonunun salgılanmasını sağlar. Böylece stresi azaltır ve enerji verir. Ayrıca kalp sağlığına faydalı besinleri içerir ve kalp krizi riskini azaltır. Fazla ve kötü çikolata tüketmek ise diş sağlığını olumsuz etkiler, kilo aldırır ve kolestrole neden olabilir. Ayrıca çikolatanın bağımlılık yapıcı etkisi olduğu unutulmamalıdır.

6. Sınıf Ata Yayınları Türkçe Ders Kitabı 234. Sayfa Cevapları

8. ETKİNLİK

Öğrendiğiniz kek tarifini işlem basamaklarına dikkat ederek yazınız. Tarifi yazarken kullandığınız malzemelerle ilgili grafiği uygun şekilde doldurunuz.

Cevap:

Malzemeler

Yumurtaları derince bir kaba kırın ve toz şekeri ekledikten sonra bir mikser ile 10 dakika boyunca çırpın. Krema kıvamına gelen karışıma sıvı yağı ve sütü ekleyip bir spatula ile karıştırın.

Üstüne unu, kabartma tozunu ve vanilini de ekledikten sonra tekrar karıştırın ve sıvı yağ ile yağladığınız bir kek kalıbına hazırladığınız karışımı dökün.

Önceden ısıtılmış 180 derecelik fırında 40 dakika kadar pişirin.

Kek kürdan testini geçince fırından alın ve tamamen soğuduktan sonra kalıbı ters çevirerek kalıptan çıkarın.

Dilimleyerek servis edin.  Afiyetler olsun!

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Aşının nasıl bulunduğunu, nasıl hazırlandığını ve niçin önemli olduğunu araştırınız. Edindiğiniz bilgileri defterinize not ediniz.

Cevap:

Tarihte ilk keşfedilen aşı, çiçek aşısı olarak biliniyor. Bu aşı 1796’da İngiliz doktor Edward Jenner tarafından geliştirildi. Özellikle sütçülük yapanların çiçekten etkilenmediğini gözlemleyen Jenner, sığır çiçeği hastalığını geçirenlerin çiçek hastalığına karşı bağışıklık kazandığını ispat etmişti. Çalışmaları sonucu ilk modern aşı olan çiçek aşısı hayatımza girdi.

Louis Pasteur 100 yıl sonra, enfeksiyon hastalıklarının kaynağının mikroplar olduğunu keşfetti ve kuduz aşısını geliştirerek insanlığa en büyük hizmetlerden birini yaptı.

Aşılar ölümcül hastalıklardan korunmamızı sağlıyor. Aşılar sayesinde her yıl 10 milyon kişi hayatta kalıyor. Aşı tüm dünyada, sağlık alanındaki tüm gelişmelerden daha fazla yaşam kurtarıyor.

Bir önceki yazımız olan 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 222-223-224-225-226-227. Sayfa Cevapları ATA Yayınları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.

Her soruya bakmıyorum yapamadıklarım için bakıyorum ama cidden çok güzel cevaplar var hallediyorum dersleri teşekkürler